Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

CVI2013

Focus op vakmanschap
by

Antoinette Engbers

on 17 March 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of CVI2013

Focus op Vakmanschap
VAKMANSCHAP
FOCUS OP . .
Startplan Tien stappen naar vakmanschap
Jaarlijkse 0-meting
Vervolgmeting met de focus op:
Tevredenheid en rendement
Landelijke eisen
Eigen accenten (klein binnen groot)
We pellen af en werken integraal
Delen ontwikkelingen in kenniskringen
Wat doen we?
Geen projectaanpak
Geen programmamanager
Geen overlegstructuur
Wat doen we
niet?
De PowerPointregen landelijke gremia
Lange duur (b.v. definitie urennorm)
Erg ingewikkeld
Blijvende onduidelijkheid: 2014 -2015
Uitstellen van maatregelen:
diplomamodel
regeling taal en rekenen
Waar hebben we
last van?
Voorbeeld

1

Alle niveau 1 opleidingen
Entree
naar werk
Entree
naar niveau 2
Opleiding is drempelloos
Bindend studieadvies (na 4 mnd)
Negatief advies onder 18 jaar - > vervangende entree-opleiding
Streefniveau Taal en Rekenen 2F
Kaders
1000 uur (600 begeleid)
Uitvallers niveau 2 niet naar entree-opleiding
Max. 2 jaar entree-opleiding waarvan bekostiging 2e jaar 50 %
Kaders
(vervolg)
Werkgroep
onderwijs-
kundigen
Formuleren
Uitgangspunten
Voorbeeld:
Werkgroep Intake
Uitgangspunten
uitwerken
per onderwerp
Het proces
Voorbeeld

2

Dit vinden wij goed onderwijs
Niet wachten op definitie onderwijstijd
Wat vinden
WIJ
goed onderwijs en welke onderwijsvormen passen daarbij?
Input van alle MBO colleges
Link met website Focus op vakmanschap
Website Goed Onderwijs
Praktische ideeen/filmpjes uit eigen ROC
Interviews met studenten en docenten
Vooral visueel
Studenten betrekken (Stageopdracht VMM)
Website Goed Onderwijs
Benoemen + beschrijven onderwijsvorm
Beschrijven criteria
Impressie d.m.v. video-opname
Quotes ouders/bedrijven/studenten
Namen collega's met specifieke ervaringen
Tips
Website Goed Onderwijs
Idee
Praktische invulling
Digitaal overzicht onderwijsvormen
http://padlet.com/wall/cvi2013
a
http://padlet.com/wall/cvi2013
b
http://padlet.com/wall/cvi2013
c
Herijking kwalificatiedossiers
Nieuwe bekostigingswijze (cascademodel)
Intensivering onderwijs (1000 uren)
Entreeopleidingen
Niveau 4 verkorten
Loopbaanbegeleiding, Examinering en Kwaliteitszorg
Keurmerk voor examencommissieleden
Lerarenregister
De Twentse
aanpak

Proces werkgroep Intake Entree
Afvaardiging MBO colleges
Een werkdocument
Uiteindelijk:
Een advies voor de intake
Een intakeformulier
Overige werkgroepen:
Begeleiding
Programmering en Examinering
definitief besluit 2014
Full transcript