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Reglas de Convivencia

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by

Gloria Calva Gómez

on 8 February 2016

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Transcript of Reglas de Convivencia

Construyo con mis estudiantes estrategias prácticas de convivencia para mejorar la relación y por tanto, un clima motivacional en el aula.
Reglas de Convivencia
MIV-E3 REGLAMENTO EN POSITIVO
Contestar
Agradecer
Respetar
Establezco acuerdos y compromisos para el logro de los aprendizajes, de manera conjunta con los estudiantes y padres de familia.
Obligaciones
Lunes
uniforme clínico (blanco)
Martes y Jueves
uniforme deportivo
Miercoles y Viernes
uniforme de campo (azul marino)
Portar el uniforme escolar debidamente
Portar identificación (credencial) expedida por las autoridades del plantel.
Asistir puntualmente a todas las clases, prácticas profesionales y laboratorio de enfermería, en el lugar y a la hora previamente establecida.
Saludar
Despedirse
Comunicar
Compartir
Respetar
Disculpar
Ayudar
Limpiar
Convivir
Cooperar
Normar
Cumplir con las actividades académicas solicitadas por el docente y participar en las actividades de evaluación señaladas en el plan clase.
Comportarse de manera respetuosa y con honestidad dentro del plantel, con las autoridades, docentes, compañeros y demás personal y sociedad en general.
Participar en los programas de apoyo a la comunidad cuando se le solicite:
Conferencias
Platicas
Servicios generales de enfermería
Cumplir con lo establecido en el reglamento de:
Talleres
Laboratorio
Biblioteca
Aulas
Sanitarios
Instalaciones deportivas
Instalaciones recreativas
Evitar el uso de celulares y videojuegos durante la clase.
Cumplir con las medidas de seguridad e higiene con el fin de preservar su salud o su seguridad
Actuar en bien de sus compañeros con base en las normas de respeto a la dignidad de las personas y a la moral.
Cumplir con las obligaciones que señala el presente reglamento y acatar la sanción que se le aplique por haber incurrido en alguna infracción.
Los docentes trascendemos con cada palabra, comportamiento y actitud en la vida de nuestros estudiantes...Que la huella que dejamos sea positiva....
DERECHOS
Recibir de parte de las autoridades, docentes, personal administrativo y de servicios del plantel, así como de sus propios compañeros, un trato justo, digno y de respeto.
Expresar sus ideas libremente, sin mas limitaciones que la de no propiciar el deterioro o perturbar el funcionamiento de la clase.
Conocer el programa de estudio, forma de evaluación y acreditación de acuerdo al módulo a cursar, así como el resultado de su evaluación.
Que se cumpla en tiempo y forma el plan de estudios del módulo a cursar.
Ingresar a talleres, laboratorio y biblioteca del plantel en los horarios determinados por el docente y/o autoridades del plantel.
Participar en actividades deportivas, culturales y sociales organizadas dentro de la institución.
El presente reglamento elaborado y aprobado en la sesión celebrada el día 5 de febrero de 2016 tiene por objeto regular las relaciones entre los estudiantes del grupo 205 en lo que concierne a su formación como profesional técnico bachiller en enfermería general y el docente del módulo de enferemería materno-infantil
LE. Gloria Calva Gómez
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