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FLIPPED CLASSROOM

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by

Viena Ballesteros

on 15 December 2015

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Transcript of FLIPPED CLASSROOM

Introduccion
Objetivos
Objetivos Generales
Investigar en qué medida el enfoque por tareas combinado con la técnica del salón invertido o Flipped Classroom, favorece la adquisición de ELE.

Metodología
Viena Ballesteros A.
La enseñanza de ELE con el enfoque por tareas en el salón invertido
Conclusiones
Ventajas
1. Se modificó la enseñanza .

2. Convertimos el salón de clase en un mini país en dónde todos nos comunicamos y nos ayudamos entre nosotros.

3. Mejora en rendimiento.

5. Rendimiento en el examen final.

6. Seguridad en cuanto al uso del idioma.

´´La enseñanza de ELE con el enfoque por tareas en el salón invertido´´. Se presenta un análisis basado en la utilización de estas técnicas, aplicadas en un curso universitario en USA.
Objetivos Específicos
• Detectar
• Diagnosticar
• Proponer
• Revisar el marco teórico
• Aplicar los métodos elegidos
• Evaluar resultados
• Estudiar los mecanismos que usa el profesor
• Establecer inconvenientes
• Elaborar una guía

Figura 1. Pinterest.com
Resultados
Conclusiones
Desventajas
1. Hace falta desarrollar más los materiales.
2. Mayor tiempo de clase.
3. La resistencia por parte de los profesores.
4. Renuencia a cambiar el enfoque tradicional.
5. Resistencia también por parte de ciertos alumnos.


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