Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

AppliedScience.nl 2017

No description
by

Novilo Opleidingen

on 23 March 2017

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of AppliedScience.nl 2017

Overzicht
Vraag 1:
Moeten we veranderen?
Vraag 2:
Welke
richting?
Wat is het doel
van onderwijs?

Generieke Doelen
Toekomst waarin student:
Productief
Bijdraagt
Welbevinden
Bijdraagt aan een wereld
Duurzaam
Vreedzaam
Rechtvaardig
Welvarend
Hoe?
Gepersonaliseerd
Onderwijs
Terugkerende antwoorden
D.m.v. digitale
ondersteuning
Flipping the Classroom
Aanpassing
curriculum
Van 'algemene vorming'
naar: wat helpt je in een ongewisse toekomst
Meer verbinding
met de 'echte' wereld
Over die toekomst
Ontwikkelingen - Onderwijs
Big Data
& Data Science
More and
Better Sensors
Virtual and
Augmented
Reality
Artificial
Intelligence
Bio-informatics
& Neuroscience
Local production:
3D-printing
Wat bieden we aan?
Toekomst
Known
Unknown
Unknowable
Onderwijs
Inhoud/Kennis
Vaardigheden
Levenshouding
Zelfbewustzijn
Presentatie: Tijl Koenderink
Voorbereiden op
de toekomst

Internationalisering
Invulling veel onderdelen
Aanpassing
curriculum
Van 'algemene vorming'
naar: wat helpt je in een ongewisse toekomst
Meer verbinding
met de 'echte' wereld
Inhoud/Kennis
Vaardigheden
Levenshouding
Zelfbewustzijn
Voorbereid de toekomst in?
Het gaat echt komen
Self-driving Cars
Interplanetair?
Kunstmatige Intelligentie
Toepassing
Loopbaan Advies
Wat moeten
we hiermee?
Wat moeten we
dan adviseren?

Ander
Paradigma

The Current Student
Meer ondersteunings-
vragen
Meer aansluiten
=
Meer personalisering
nodig
Samengevat
Studenten met
zwakke levenshouding
Voorbereiden voor
verdwijnende banen
Om te gaan werken
in onkenbare banen
Met technologie
die je niet kent
of nog niet bestaat
Transitie
Van
Voorbereiden op
een levensloop
Voorbereiden
op een baan
Naar
Maatstaf:
Zelfvoorzienend en
voldoening na tien jaar
Maatstaf:
Baan in eigen veld
binnen jaar
Als organisatie
Toekomst
Known
Unknown
Unknowable
Curriculum
Inhoud/Kennis
Vaardigheden
Levenshouding
Zelfbewustzijn
Begeleider
Expert - Inhoud
Coachings
vaardigheden
Leiderschap & Visie
Levenshouding
Aanbod - Curriculum
Context creëren
Complexe situaties
Onoplosbare problemen
Verschillende rollen
Verandering
Paradigma shift
Slagende pilots
Falende pilots
Levenshouding
Talenten kennen
Zelf kritisch
Doorzettingsvermogen
Optimistisch
Ruimte eigen profiel
Eigen portfolio
Geen 'standaard'
Marketing / PR
Geluk
Voorloper
Beschikbare technologie
Verbonden met pioniers
Updates uit de praktijk
Balans
Zoveel vrijheid als een leerling aan kan

Wens autonomie
Versus vermogen zelfsturing
Wat zoeken studenten?
Goede basis
Zelf definiëren succes
Voorbeeld Vrije School
Education based marketing
Accepteer dat de
toekomst
Unknowable
is
En dat je eigen
levenshouding
hierin leidend
moet worden
Hoe kunnen we onze studenten voorbereiden op de toekomst?
Titel presentatie:
Experimenterend leren
Onderwijs failliet?
Is er iets mis
met het onderwijs
systeem?
Tegenstrijdig:
Bovenaan lijsten

Dramatische krantenkoppen
Huidige onderwijs:
Het juiste antwoord
Op de verkeerde vraag
Niet een organisatie:
Meerdere
Baan in onderwijs
Instructie?
Flipping the
classroom
Testen?
Adaptief testen
met sensor en AI (diagnose)
Vragen
AI als antwoord
buddy - met strategie analyse
Engagement
Adaptief discovery met sensoren en wereld aan data
Zwakkere executive
functies
Instant gratification:
Minder door-
zettingsvermogen
Alle banen weg?
Historie:
Banen verdwijnen
Nieuwe banen
Wat maakt mens
uniek?
Wel spannend:
Uitvoerend werk?
Lange termijn
Levenskosten
naar beneden
Belasting op werk
naar
Belasting op winst
Uiteindelijk:
Basisinkomen
=
Levenkosten
Nu dubbele opdracht
Opleiding om
over aantal jaar
'gewoon' te werken
Maar binnen
twintig jaar in nieuwe wereld functioneren
Concreet:
Volgende presentatie
Richting
Gepersonaliseerd
Portfolio
Volgend registreren
Meta-vaardigheden
en levenshouding
Naar wereld: Kwalificatie
Naar student:
Groei
Naar persoonlijk profiel
Voorbeeld Science
via ontdekkingen
?
Vragen &
Interactie
Full transcript