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#BECREACRAFT: Una aproximación al uso de Classcraft en la BECREA

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by

leonidas arjona

on 23 March 2017

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Transcript of #BECREACRAFT: Una aproximación al uso de Classcraft en la BECREA

A.- LA "MÁQUINA" DE GENERAR COMPORTAMIENTOS
C.- LOS EQUIPOS: UNA MIRADA HACIA EL COOPERATIVO
B.- EN BUSCA DE LA BECREA IDEAL
D.- IDEAS CLAVE
E- EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
TALLER DE CLASSCRAFT
#BecreaCraft
I.- IMPLORANDO AL GENIO DE LA LÁMPARA
¡Yasihlab se manifiesta!
TRABAJO INDIVIDUAL
9 minutos
COMPARTIMOS EN GRUPOS
18 minutos
GRAN GRUPO

III.- EL DESAFÍO DE YASIHLAB
INTRODUCCIÓN: “EL CEREBRO Y EL JUEGO”

PRESENTACIÓN

I.- REFLEXIÓN: "IMPLORANDO AL GENIO DE LA LÁMPARA"

II.- CHARLA: CLASSCRAFT Y SUS POSIBILIDADES EN LA BECREA. ¿GAMIFICACIÓN?

III.- EL DESAFÍO DE YASIHLAB

IV.- TERTULIA REFLEXIVA

CONCLUSIÓN FINAL

#BecreaCraft
II.- CLASSCRAFT Y BECREA
IV.- TERTULIA REFLEXIVA
B.- DINÁMICA REFLEXIVA
C.- EXPORTANDO A CLASSCRAFT
A.- REGLAS DEL "RETO DE YASIHLAB"
B.- EN BUSCA DE LA BECREA IDEAL
F.- CLASSCRAFTER@S
E- EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
1.- Classcrafteando al Profesorado
1.- Classcrafteando al Alumnado
Misión 1
COMPORTAMIENTOS y poderes
Introducción de datos
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