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Modelos de la discapacidad

del modelo de prescindencia hasta el de diversidad
by

Maria Fernanda Diaz Muñoz

on 28 September 2012

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Transcript of Modelos de la discapacidad

Modulo 1 Modelos de la Discapacidad Historia de persecución, Exclusión y Menosprecio Modelo de PRENSCINDENCIA Énfasis en el Individuo MODELO REHABILITADOR La historia de "Ed Roberts" 1960
Lectura # 1 Movimiento de vida independiente Centrado en la sociedad Cambio hacia lo Positivo ;D Modelo de la Diversidad Funcional Concepción caritativa o marginal Enfermedad
Pecado Las causas que dan origen a la Discapacidad tienen un motivo Religioso Las personas con Discapacidad son innecesarias * No contribuyen a la comunidad
* Albergan mensajes diabólicos (Enojo de los Dioses)
* Son desgraciados y no merecen sufrir esta vida Como Respuesta la sociedad decide PRESCINDIR de ellas EXTERMINIO EXCLUSIÓN Aplicación de políticas EUGENÉSICAS Modelo de MARGINACIÓN SOCIEDAD GRIEGA Y ROMANA INFANTICIDIO Abolido en el Siglo II DC (130) 140 DC Elementos de Burla y Diversión * Amuletos de la buena suerte
* Pertenencias Exóticas Concepción caritativa
Discapacidad no visible al nacimiento Apartados y segregados en un espacio destinado a lo ANORMALES * Dependencia (Asilos - Orfanatos)
* Sometimiento
* Objeto de Caridad (Mendigos)
*Sujetos De Asistencia (Servidumbre)
*Elementos de Burla y Diversión Medioevo
(Aceptar con Resignación)
CRISTIANISMO
(742-814 DC) Fin edad Media - Inicios del renacimiento
PESTE NEGRA
Mendigos = Amenaza Social = Obra del Demonio Asuntos Religiosos = INQUISICIÓN 1100-1400 DC INICIO DEL RENACIMIENTO - 1ra GUERRA MUNDIAL
SIGLO XV -XIX (1400-1920 DC) CARIDAD - ASISTENCIA
(mutilados post guerra)
(Visión humanista) Las causas que dan origen a la discapacidad no son RELIGIOSAS sino CIENTÍFICAS Limitaciones y enfermedades individuales No son inútiles ni innecesarias si son REHABILITADAS Cambio del SER al PARECER SER
ANORMALIDAD NORMALIDAD Rtta: Normalizar a las personas para recuperarles la dignidad Ttmo que requiere DESAPARECER u OCULTAR la diferencia INSTITUCIONES Segregan personas con diversidades y dificultades a quien es IMPRENSCINDIBLE rehabilitar CENTROS Y ESCUELAS EDUCACIÓN ESPECIAL
(SIGLO XX - 1920 -1960 DC) diferencia entre enfermos y rehabilitación

* PSIQUICAS
* FISICAS
* MENTALES
* SENSORIALES Clasificación Internacional de las Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM) INSTITUCIONALIZACIÓN =

* Pérdida del control de la vida
* Pérdida de la libertad * Se opuso al dominio profesional y a la provisión burocrática de los servicios sociales y su escasez
* Demandaba oportunidades para que las personas con discapacidad desarrollaran sus propios servicios en el mercado
* Representó un cambio significativo en la percepción de la persona con discapacidad
* En EEUU actuó como una guía para la legislación antidiscriminatoria en otros países como en el Reino Unido Un grupo de lideres británicos viaja a EEUU a conocer el MVI con el objetivo de:

* Lograr sacar a las personas de sus instituciones

* Adaptar el Modelo al sistema de Bienestar Británico UPIAS
Unión de personas con discapacidad contra la segregación (UK)

Grupo de activistas profesionales académicos con discapacidad "PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA DISCAPACIDAD" MIKE OLIVER (1976) "Modelo SOCIAL de la discapacidad" En UK se adopto el movimiento de vida independiente con # nombres: Vida Integrada - Vida Inclusiva Los seres Humanos son seres "sociales" = Interdependientes # no es posible hablar de vida completamente independiente Los principales oppositores en UK vieron en Vida independiente un modelo consumista y capitalista Favorecedor de una pequeña proporción de la soiedad:

* Jóvenes Notables
* Intelectualmente capaces
* Blancos de Clase media Modelo Social
Bio - Psico - Social Las causas no son Religiosas ni Científicas
son en gran medida sociales Las personas con discapacidad pueden aportar tanto como las personas sin discapacidad Desde la valoración y el respeto a la diferencia Se relaciona con la asunción de ciertos valores intrínsecos a los Derechos Humanos Como Rtta: Busca potenciar el respeto por:
* La Dignidad Humana
* Igualdad
* Libertad Personal Propiciando INCLUSIÓN SOCIAL Bajo principios de:
* Vida Independiente
* No Discriminación
* Diálogo Civil
* Accesibilidad Universal
* Normalización del Entorno * Autonomía para decidir sobre la propia vida
* Eliminación de Barreras

EQUIPARACIÓN DE OPORTUNIDADES eL MODELO SOCIAL es la consecuencia de la larga lucha (EEUU -UK) con el movimiento de vida independiente Va más allá de las diversidades funcionales de la persona. Siglo XX (1960)
* La discapacidad es el resultado de 1 sociedad que No esta preparada ni diseñada para hacer frente a las necesidades de todos y todas.
* La sociedad solo esta preparada para personas estandar Lo que pueda aportar la persona a la sociedad esta íntimamente relacionado con la capacidad de inclusión y aceptación de la diferencia. Resaltar las capacidades en ves de acentuar las discapacidades Búsqueda de inclusión a través de
la igualdad de OPORTUNIDADES Se rechaza el significado que el mundo "no discapacitado" asigna a la discapacidad.
Pero no rechazan las diferencias que son parte importante de su identidad La vida de 1 persona con Discapacidad tiene tanto sentido como el de 1 persona sin discapacidad Clasificación Internacional del funcionamiento , la discapacidad y la salud (CIF) Educación especial como última medida
* niñas y niños con discapacidad deben tener las mismas oportunidades de desarrollo que las niñas y niños sin discapacidad

Educación Inclusiva * Derechos Civiles
* Apoyo Mutuo
* Desmedicalización
* Desinstitucionalización
Enfasis en Barreras:
* Económicas
* 1/2 ambientales
* Culturales Causantes de:
* Inaccesibilidad (Educativa, laboral, transporte, vivienda..)
* Discriminacion (Etiquetas, representación en radio, tv..) Se transforma el concepto de independencia:
Para los profesionales: Bañarse - Vestirse - Comer...
Para las Personas en SDiscapacidad: Capacidad de autocontrol. De tomar decisiones sobre la propia vida Todo lo anterior tuvo fruto en diversos ámbitos (80s)
Derecho internacional
Derechos humanos Convención Internacional sobre los
Derechos de las personas con Discapacidad Derecho de las Legislaciones Internas
Estados Partes Participación activa de Organizaciones de PSD Adoptó el Modelo Social
para comprender el fenómeno de la Discapacidad PARTICIPACION POLITICA Derecho como factor de cambio social 2006 1984 Propone un cambio hacia terminología POSITIVA
* Romper Paradigmas ESPAÑA - FORO DE VIDA INDEPENDIENTE (2005) DIVERSIDAD FUNCIONAL
VARIEDAD CAPACIDAD DE ACTUAR " Funciona de otra Manera" Discapacidad
Minusvalía
Invalidez
"Los hombres y mujeres son DISCRIMINADOS por su diversidad funcional * La discriminación es transversal en diversidad funcional
* Afecta a todo tipo de personas con diversidad funcional (PDF) Deficiencia --------- Diferencia orgánica -------- Autonomía Funcional
Discapacidad--------Diferencia Funcional ------- Autonomía Moral Autodeterminación
(espacio reservado para la acción voluntaria) La diversidad funcional está latente en todos los seres humanos y solo es una cuestión de tiempo que se manifieste (envejecimiento) Enfermedad # Diversidad Funcional

Lo Médico es Médico y se desvincula de la parte social
* No orienta el Diseño de políticas
* No orienta las acciones sociales No toda Enfermedad genera diversidad funcional (Gripa)
Una diversidad funcional no implica una enfermedad (vejez activa)
La enfermedad y la diversidad funcional son realidades diferentes y requieren aproximaciones diferentes Desvinculando lo médico de lo social se genera:
1. Que las Personas funcionalmente diversas no esperen una cura milagrosa (ttmo) para deshacerse de su diferencia organica
2. Que se empoderen y orienten hacia la lucha real y efectiva de sus derechos y de la igualdad de oportunidades !Cambio del discurso!
de CAPACIDAD ------ DIGNIDAD sANTIDAD DE LA VIDA!!
* bioetica * * Qué es preferible: salvar la vida o disfrutarla???
* Todo lo que técnicamente puede hacerse, debe éticamente hacerse?? Aborto
Eutanasia
Experimentación fetal
Inseminación artificial
Experimentación sobre humanos
Manipulación genética
D
I
G
N
I
D
A
D Soy único y diferente, tu no?
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