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DIDÁCTICA ESPECIAL

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by

romina greco

on 23 July 2014

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Transcript of DIDÁCTICA ESPECIAL

Didáctica especial:
Definicíon
Psicología y educación
• Cesar Coll (Desarrollo psicológico y Educación)
• Marta Souto:
Didáctica: Objeto de estudio Formal: El acto pedagogico
objeto de estudio concreto: Situacion enseñ - aprend
Alumno: ¿cómo se piensa al alumno que aprende?
Lidida Fernández: El análisis institucional implica una multideterminación

Garay, L (“La cuestión institucional en la educación y las escuelas. Conceptos y reflexiones”).
Dimensión Institucional: espaciales, temporales, normativas, proyecto institucional.
Dimensión personal: Referida a cada miembro: el docente y cada alumno
Rol del docente como coordinador
Propuesta curricular, plan de enseñanza, propuesta pedagógica
M. Souto: Se incluye lo técnico, pero implica la producción de alternativas...
R.Anijovich y Mora,S. (Estrategias de Enseñanza)
Ander – Egg (“La planificación educativa”) -- niveles de concreción del currículum
Feldman D. , Palamidessi, M. (“Programación de la enseñanza en la universidad”)
Bordieu, Pierrey Gross, Francoise (Principios para la refelxion sobre los contenidos de la enseñanza) - los programas
DIMENSIÓN GRUPAL.
¿Con qué grupo trabajamos?
Ageno, R. M (“Enseñanza de la psicología en Escuela Media”) Enfoque centrado en la adolescencia y su mundo
Charles Creel: nuevo modelo para comprender los procesos de comunicación en el aula.
Paula Carlino: Grupo que ingresa a la universidad.
¿Como se piensa la formación de este docente?
Anijovich, R Y cols (“Transitar la formación docente”) -- Dispositivos de formación docente
A.Alliaud -- Docentes han sido formateados por la experiencia educativa
P. Jackson -- (“Teorías implícitas”)
Steiman, J.-> ¿Qué debatimos hoy en la didáctica?
Feldman D. , Palamidessi, M. (“Programación de la enseñanza en la universidad”)
Ferry, F. “El trayecto de la formación”
María Cristina Davini :“La formación docente en cuestión política y pedagogía”
DIDÁCTICA ESPECIAL
DE LA PSICOLOGÍA

Se ocupa de las prácticas de enseñanza que organiza y concreta un docente...
Didáctica
Desglosar definición
• Alicia Camillioni (“Epistemología de la Didáctica de las Cs. Sociales”)
Teoría Crítica
Didáctica como disciplina científica
=/= didáctica espontánea
• Alicia Camillioni (“De deudas , herencias y legados”)
Didáctica es una Teoría de la enseñanza heredera y deudora de otras disciplinas, enfoques y teorías
Desarrolla un tipo de intervención social.
Es una disciplina global
• José Contreras (“La didáctica y los procesos de ENS.-AP”)
DIDÁCTICA: Debe verse a sí misma de forma crítica
Se ocupa de los procesos de Enseñanza y aprendizaje
Dos características: - Práctica humana
- Practica social
Escuela no es neutral
Psi. De la educación: No es una mera extrapolación de los conceptos de la psicología al campo educativo.
Enfoque multidisciplinar
Objeto de Estudio
Triple finalidad:
Un conjunto de teorías acerca de la enseñanza.
Didáctica de lo grupal
La clase desde esta perspectiva se caracteriza por la complejidad -- Análisis multireferenciado
Paradigma de la complejidad
Rol docente como coordinador
Análisis didáctico
análisis multirreferenciado

Lo interpersonal - EVALUACIÓN
Alvarez Mendez: ”Evaluar para conocer, examinar para excluir”:
Biggs “Calidad del aprendizaje universitario”
Cabrera:”Evaluación de la formación”
Carretero: “Constructivismo y Educación”
Ander- Egg “La planificación educativa”
¨EL ARBOL DIDÁCTA DE LA PSICOLOGÍA: LAS RAICES Y SUS FRUTOS
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