A CAPACITAÇÃO DO PROFESSOR
O professor deve ser uma pessoa idônea, que tenha unção de Deus sobre a vida e possua habilidades para ensinar.
“Procura apresentar-te a Deus aprovado, como obreiro que não tem de que se envergonhar, que maneja bem a palavra da verdade”(2Tm 2.15).
E ele mesmo concedeu uns para apóstolos, outros para profetas, outros para evangelistas e outros para pastores e mestres, com vistas ao aperfeiçoamento dos santos para o desempenho do seu serviço, para a edificação do corpo de Cristo,
Ef 4.11,12
Pr. Jamiel de Oliveira Lopes
QUEM É O PROFESSOR?
O apóstolo Paulo incentiva a Timóteo a se tornar mestre da Palavra. O professor deve procurar força na graça de Deus, e não em sua própria capacidade ou sabedoria.
“Porque não é aprovado aquele que se recomenda a si mesmo, mas sim aquele a quem o Senhor recomenda” (2Co 10.18).
S
er professor da EBD significa ser um obreiro e conhecedor das Escrituras. Por falta de conhecimento, algumas pessoas se atrapalham com questões de doutrinas de igrejas e teologias humanas, criando contendas.
O professor, o educador cristão, não é um profissional, ou apenas um guia para a aprendizagem do aluno, mas, um ministro, chamado por Deus e capacitado por Ele para ensinar a sua Palavra.
“E ele mesmo concedeu uns para apóstolos, outros para profetas, outros para evangelistas e outros para pastores e mestres,...”
(Ef 4.11).
Cristo é o modelo por excelência que deve ser seguido pelo líder. Ele mesmo ensinou: “Aprendei de mim” (Mt 11.29); e o apóstolo Paulo ratificou: “Sede meus imitadores, como também eu o sou de Cristo” ( 1Co 11.1).
Jesus foi o nosso grande exemplo. Ele é o maior Mestre que o mundo já conheceu. E ensinou-nos em contextos informais e Seus ensinamentos mudaram o mundo. Cristo ensinou as grandes verdades através de uma metodologia embasada no Amor Verdadeiro.
O PERFIL DO PROFESSOR
Um professor precisa ter um mínimo de conhecimento sobre o que irá ensinar e as características dos seus alunos a quem aplicará o seu ensinamento.
Conhecimento
O professor deve ter condições físicas e psíquicas para a prática do ensino.
Condições Pessoais
Vocação
O professor deve ter inclinação natural para o exercício da sua atividade de ensinar.
Formação Contínua
Deus não estabelece como requisito para o chamado a formação secular, mas um professor consciente do seu chamado deve buscar uma formação contínua visando se aperfeiçoar para oferecer o melhor para Deus.
Responsabilidade
O professor deve ser capaz de responder pelas repercussões de suas ações ou omissões no desenvolvimento do seu trabalho.
Entendida por parte de quem trabalha como a busca da sinceridade no exercício profissional, colocando em suas ações o melhor do seu entendimento e da sua vontade.
Autenticidade
Honestidade
E
nvolve o reconhecimento dos próprios limites, fazendo com que o professor diga sim ao que sabe fazer bem e, não, àquilo de que não é capaz.
Estudos comprovam que o tipo de pessoa do professor e sua eficiência ao lidar com seus alunos, do ponto de vista do indivíduo e do grupo, são, geralmente, determinantes mais fundamentais do êxito do professor do que o conhecimento do seu curso ou a capacidade de seguir um plano de aula.
A capacidade de estabelecer boas relações pessoais com os alunos, assim como uma boa compreensão do assunto a ser ensinado e dos métodos de ensino, são condições necessárias para um bom ensino.
A PREPARAÇÃO DO PROFESSOR
Um bom professor precisa ter uma preparação:
Pedagógica
Psicológica
Espiritual
Teológica
Há alguns aspectos básicos que são necessários para que o professor tenha êxito no seu trabalho: sua preparação para ensinar, os métodos e as técnicas que serão usadas no ensino e o planejamento.
Ninguém espera que o professor seja perfeito, mas que possua eficiência naquilo que faz.
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Eficiência para lidar com seus alunos
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