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Teoría del APRENDIZAJE SOCIAL

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by

Camila Massis

on 24 November 2016

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Transcript of Teoría del APRENDIZAJE SOCIAL

Explica la teoría del aprendizaje social haciendo referencia a dos estudios pertinentes
Discutir la utilización de estrategias de acatamiento o “compliance”
ACTIVIDAD
Véndele algo a tu compañero
callcenter
vendedor de autos

CONCLUSIÓN
¿En una frase, qué aprendiste hoy?
Teoría del APRENDIZAJE SOCIAL Y ESTRATEGIAS DE ACATAMIENTO
ALBERT BANDURA
Psicólogo canadiense interesado en el rol que juega el ambiente en formar y guiar el comportamiento social en los niños.
En 1963, trabajo con dos colegas mujeres, Sheila y Dorothy Ross.
OTRAS TEORÍAS
Estudio longitudinal
Charlton 2002
en la isla santa Elena.
Comenzó en la isla en 1993 y en 1995 llego CNN y luego otros canales, cartoon network y Discovery cannel.
Encontraron que el nivel de agresividad no creció, pero los niños que mostraban niveles altos de comportamiento antisocial antes de la tv, eran más propensos a ver más tiempo cartoons, la mayoría agresivos, así, quienes eran más predispuestos biológicamente.
Becker
estudió los desórdenes alimentarios en Fiji antes de la tv en 1995 y luego en 1998.
Incrementó un 10% el vomitar para controlar el peso entre 1995 y 1998 y casi un tercio 29% aumentaron los desórdenes
.

96 niños y niñas de un colegio con edad promedio de 52 meses.
Dividieron los niños en 4 grupos, cada uno contenía 12 niñas y 12 niños, cada niño era testeado individualmente.

¿CÓMO FUE?
Grupo 1: Adulto en directo le pegaba a muñeco bobo.
Grupo 2: la pieza tenía una TV con un video que mostraba al adulto violento con muñeco bobo.
Grupo 3: Mismo video pero esta vez el adulto estaba disfrazado de un mono animado de gato
Grupo 4: el adulto jugaba tranquilamente y no se le mostró ningún modelo agresivo al niño.

¿CÓMO ERAN LOS GRUPOS?
niños de grupos 1 a 3 mostraron comportamientos más agresivos que grupo 4.
El comportamiento agresivo tiene que ver con copiar directamente el comportamiento agresivo
El tipo de modelaje en grupos 1 a 3(vivo, filmado o cartoon), hizo poca diferencia entre el nivel de agresividad mostrada.
Niños eran más agresivos que niñas en todos los grupos.

CONCLUSIONES
En un segundo estudio, Bandura examinó como las consecuencias de un comportamiento como recompensa o castigo, influenciaba la imitación del comportamiento agresivo.
3 grupos de niños fueron expuestos a un idéntico modelo agresivo pero el 1 grupo vio al tipo recompensado por su comportamiento, el segundo fue castigado y el 3 no tuvo consecuencias. Cuando se los expuso al bobo doll después, niños de grupo 1 y 3 fueron más agresivos que grupo 2.

OTRO ESTUDIO...
Se basa en 3 principios fundamentales

1. comportamientos se pueden aprender a través de la observación e imitación de los roles de los modelos
2. Imitación de comportamientos será más si el modelo recibe alguna recompensa o refuerzo positivo por el comportamiento.
3. Modelos que eran similares en edad y sexo por ejemplo, tenían más fuerza en su influencia en los niños.
ENTONCES LA TEORÍA...
EVALUEMOS LA TEORÍA
Generalmente no estamos solos al observar y tenemos muchos más estímulos.
Modelamiento sirva para comportamientos pro sociales
Periodo observado es corto
Laboratorio
Temas éticos





El termino compliance o acatamiento se refiere a cambios en el comportamiento que son realizados en respuesta a requerimientos directos.
Compliance es diferente a conformidad donde la presión por cambiar el comportamiento está no dicha y es sutil.
PIE EN LA PUERTA
Freedman y Fraser 1966, compliance es más fácil si la aceptación es respecto a un requerimiento pequeño que es luego seguido de una solicitud grande.
Si tu quieres que tu amigo te preste 10 dólares, mejor pídele primero 1 dólar.
Callcenters
Participantes que fueron llevados a firmar una petición acerca de manejar con cuidado, eran mas propensos a aceptar poner un feo cartel de “maneja con cuidado” en su jardín que quienes no tuvieron este primer paso.
técnica del amago
También se basa en distintas solicitudes.
El cliente es primero solicitado para aceptar un trato muy atractivo, pero cuando el trato está hecho, el vendedor revela costos escondidos que hacen el trato mucho menos atractivo.
Bajo estas condiciones, muchos compradores siguen con el trato.
Teoría de la
autopercepción de Bem
, dice que esto ocurre ya que si aceptamos la primera solicitud, esto efectivamente altera nuestra percepción y nos sentimos como una persona que está ayudando y no querremos cammbiar

Cialdini et al 2001
afirma que esto lo hacemos para mantenernos consistentes con nuestros actos.



VIDEOS
BOBO DOLL
CHILDREN SEE CHILDREN DO
PIE EN LA PUERTA
lowball technique
Primero el niño era llevado a una sala de juego con una variedad de juguetes y muñeco bobo.

Después de unos minutos, un adulto entra a la sala y empieza a jugar de manera agresiva con el muñeco, pegándole y golpeándolo.


Después de 10 minutos, cada niño era llevado a otra sala llena de entretenidos juguetes. Mientras recorrían la sala, un investigador les dijo q esos juguetes eran para otros niños, así los frustraba.

La investigación concluía cuando llevaban al niño a otra sala con juguetes y otro muñeco bobo, el comportamiento del niño en la sala 3 fue filmada a través de un espejo oculto por 20 minutos.
Este procedimiento se repitió con los 96 niños pero la condición de la 1 pieza era sistemáticamente variada para crear 3 condiciones además de la ya descrita
¿qué conductas o características has aprendido de tus padreS?

escribe 3
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