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BASES SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA PLANEACIÓN EDUCATIVA

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israel romero

on 10 October 2015

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Factores externos: provienen del medio ambiente que rodea a la institución no son controlables pero si pueden ser previsibles.
Factores Internos: son intrínsecos a la organización, generalmente pueden ser controlados por la institución.
Factores de la planeación
Significación y alcances
Social
Científico
Tecnológico
Político
Cultural
Económico
El ámbito dentro del cual intervienen la planeacion
Precisa
Factible
Coherente
Es evaluada constantemente
Flexible
Genera participación
Es permanente
Caracteristicas de la planeación
El proceso técnico de la planificación debe contemplar los siguientes aspectos:
1. El organigrama de la institución.
2. La coordinación.
3. Organización espacio - temporal.
4. Organización. (Asociación de padres de familia.
5. Organización de los alumnos.
6. Organización de los medios y recursos.
7. Organización de la información y comunicación
Planeacion como proceso Técnico.
El gasto en S.E.P en el estado es problema que inicia con el proceso de Descentralización Educativa en 1992 con la firma del ANMEB.
A partir de esa fecha el estado se convierte en autónomo.
Un nuevo modelo de desarrollo tiene como sostén un sistema educativo mejor plantado. un sistema educativo que tenga en cuenta que los cambios del entorno económico, demográfico, social, político y cultural estén contenidos en una ecuación integral.

Política Económica, modelos de desarrollo nacionales y planificación educativa.
BASES SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA PLANEACIÓN EDUCATIVA
La planificación educativa como un ejercicio de prevención para determinar políticas, prioridades y costos del sistema educativo.
Hacerse viable, lograr sus objetivos, la planificación, tiene siempre necesidad de tomar en cuenta las condiciones y limitaciones del contexto político, económico y sociocultural en el que opera.
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