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CINCO TENDENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

Autor: Carlos Alberto Botero Chica (Mayo 2010)
by

ARMANDO FABIAN

on 5 September 2014

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Transcript of CINCO TENDENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

CINCO TENDENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA
UNIVERSIDAD PROACTIVA
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR QUE ESTABLECEN LAS POLITICAS Y EJECUTAN LAS ACCIONES NECESARIAS PERTINENTES DESDE LA GESTIÓN EDUCATIVA, PARA OBTENER LOS RESULTADOS DESEADOS
FORMACIÓN INTEGRAL
LA UNIVERSIDAD VIRTUAL
REQUIERE REDEFINIR EL CONCEPTO ACTUAL DE UNIVERSIDAD, EXPLORAR Y CONSTRUIR UN CONCEPTO DE EDUCACIÓN VIRTUAL, SU SIGNIFICADO Y OBJETIVOS. ADEMAS, DEBERA CONTAR CON PROFESORES QUE SE ADAPTEN A LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS SISTEMAS VIRTUALES.
LA AUTONOMÍA
PRESUPONE ACTUAR SOBRE ASUNTOS PRIORITARIOS EN EL MEJORAMIENTO Y TRANSFORMACIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN LAS INSTITUCIONES.
LA DEMOCRACIA
EN LA EDUCACIÓN PRESUPONE QUE LA CIENCIA NO ES PATRIMONIO DE UNA ELITE, NI DE LO QUE SE LLAMÓ LA ARISTOCRACIA DE LA INTELIGENCIA, SINO DE TODA LA SOCIEDAD, MÁS AÚN DE LA HUMANIDAD.
LA CALIDAD
EL LOGRO DE APRENDIZAJES DE CALIDAD, EXIGE HACER ÉNFASIS EN LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS CIENTÍFICOS, PROFESIONALES, TECNÓLOGOS Y TÉCNICOS, NECESARIOS A INCORPORAR A LA ESFERA PRODUCTIVA PARA EL DESARROLLO.
INSTITUCIONES GENERADORAS DE UN CLIMA QUE POSIBILITE EL EJERCICIO DE VALORES EN LO COTIDIANO, EN LAS AULAS, LOS PATIOS Y EN LAS INSTANCIAS DE DECISIÓN.
FORMAR INTEGRAMENTE ES EDUCAR CON VISIÓN CRÍTICA CON CAPACIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE.
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