Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Copy of Lesweek 4 Talent Development

No description
by

Carola Claus

on 6 April 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Copy of Lesweek 4 Talent Development


Talent Development week 4
Fundamenten onder het talentgebouw

Flow
4 concepten
Positieve psychologie
Flow
Appreciative inquiery
Deliberate practice
Positieve Psychologie 1990
Hoop, geluk
Vertrouwen,
Subjectief welbevinden,
Autonomie en zelfregulatie,
Talent en flow
Appreciative inquiery
Waar hebben we het over?
8 voorwaarden voor Flow
Flow en leerprocessen
Leren uit en in flow
Flow en talent
Waar hebben we het over?
8 randvoorwaarden
Flow en leerprocessen
Leren in en uit flow
Flow en talent
Volledig opgaan in je werk
Opvallende kenmerken
Het doel is bekend maar de voldoening zit in 'de reis'
Directe feedback in de situatie
Concentratie neemt toe, geen na-denken meer
Balans tussen uitdagingen en vaardigheden
Vanuit je mogelijkheden volledige beheersing van de situatie
Alleen hier en nu, geen afleiding van verleden of toekomst
Tijdsbesef veranderd
Egoverlies
Talent gaat over de individuele mogelijkheden

Flow gaat over de ervaring als vanuit deze mogelijkheden wordt gewerkt
IN
Er is balans in vaardigheden en uitdagingen en toch nog leren
UIT
De uitdaging is net iets groter dan de vaardigheden.
Je wordt uitgedaagd op je zone van naaste ontwikkeling
Deliberate Practice
Inhoudsopgave
Herhaling vorige week
-10
10
0
Alsof je wordt meegesleept
3e kenmerk
(balans tussen uitdaging en vaardigheden)
Op zoek naar factoren die life giving zijn in een systeem; energiegevend en positief
Systeem ontwikkelt zich positief als mensen
gezamenlijk onderzoeken wat er nu goed werkt,
wat ze willen voor de toekomsten van daaruit verkennen hoe die toekomst te realiseren
Onderzoekend karakter: Brug bouwen terwijl je erop loopt.
Wat is A.I.?

Apprecitatieve inquiery
Waarderend onderzoeken
Onderliggende principes
Hoe we praten bepaalt wat we doen
Organisatie als een verhaal in wording
Onderzoek is ook al ingrijpen
Verbeelding geeft verander-energie
Praten over wat er al is en wat werkt
Werkwijze
Thema keuze en 4D cyclus
A.I en talent
Overzicht
Onderliggende principes
Werkwijze
A.I. en talent
Bewust en weloverwegen oefenen
Raamwerk
Deliberate Practice
en Talent?
Waar komt het vandaan
Bewust oefenen
Expertniveau
Bronnen
Motivatie
Inspanningsverplichting
Expert willen worden
Bewust oefenen??
Experts worden gemaakt
fase 1: eerste kennismaking
fase 2: lange periode van oefenen + besluit
fase 3: langdurig & intensief trainen
fase 4: topniveau bereiken en behouden
Waar komt het vandaan?
Raamwerk
Experts worden gemaakt
En talent....?
Onderwerpen
Het Onbewuste
Logische niveau's
Mindset
Strong Based Approach
Self-Determination Theory
Seligman & Csikszentmihalyi
Stap 1 Affirmative Topic kiezen
Tijd en Energie
Kosten Materiaal
Kosten Begeleiding
Deliberate practice kan effectief zijn, als:

duidelijk is wat geleerd moet worden
leerprogramma aansluit bij niveau lerende
de lerende gemotiveerd is
de leeropdrachten steeds iets verder gaan
er feedback gegeven wordt (leraar, programma
hhhhh
Full transcript