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Marcadores Textuales

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by

Camilo Rodriguez

on 14 November 2013

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Transcript of Marcadores Textuales

MARCADORES
TEXTUALES

CONTENIDO
1. Tema
2. Importancia
3. Concepto
4. Ejercicios de aplicación 1
5. Clasificación
5.1 Diexis o referencia
5.2 Reiteración léxica
5.3 Repetición total o parcial de construcciones
5.4 Elipsis
5.5 Conectores lógicos
6. Ejercicios de aplicación 2
7. Conclusión
Bibliografía
IMPORTANCIA
Los marcadores textuales son de gran importancia, porque son elementos lingüísticos que nos ayudan a interpretar el sentido del mensaje y el tipo de relación existente entre las distintas partes de un texto: enunciados, párrafos, apartados, entre otros.
CONCEPTO
Se trata de palabras, locuciones o sintagmas que sirven para indicar las relaciones lógicas entre las diversas partes de que consta un texto: determinar el sentido de los enunciados, organizar la estructura del texto o de una secuencia del mismo, o establecer las relaciones de sentido entre los diferentes enunciados que componen el texto.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 1
1) ............... 1679 Newton escribió sobre tres leyes de mecánica y gravedad en Principia Matemática, ............... permitieron los avances de la Revolución Industrial ............... continúan siendo el fundamento de la física mecánica moderna.
Durante que cuando
Desde y pero
A partir de las que y, en cambio
Hasta que aunque en realidad
En las cuales y
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 1
2)....................................... animado que se encontraba, el científico no se dio cuenta................................... los experimentos tenían un error que invalidaba sus resultados.
Tan como
Por lo muy de que
Por más si es que
Debido a lo si
Por lo que ya
3) En Colombia, la corrupción continua siendo un grave problema.................. tiene uno de los índices más altos de Latinoamérica;............... la pobreza en el país aumenta.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 1
porque y no
no obstante sin embargo
la que de donde
puesto que mientras que
y por ello
CLASIFICACIÓN
Los marcadores textuales se clasifican de acuerdo a la conexión o coherencia de algunos casos.
DIEXIS O REFERENCIA
Expresa la relación entre un elemento del texto con otros que están presentes en el texto mismo o en el contexto situacional.
EJEMPLOS
• Cantábamos
y
bailábamos a la vez.
• Crear
e
inventar son sinónimos.
• No tenía ganas
ni
tiempo.
• Ven,
que
te contaré un cuento.
EJEMPLOS
• Cantábamos
y
bailábamos a la vez.
• Crear
e
inventar son sinónimos.
• No tenía ganas
ni
tiempo.
• Ven,
que
te contaré un cuento.
DIEXIS O REFERENCIA
REFERENCIA SITUACIONAL
REFERENCIA TEXTUAL
Esta referencia sirve para concretar la situación comunicativa en la que se produce el discurso.

Se realiza mediante elementos lingüísticos y nos señalan él quien, el donde y él cuando, es decir que tiene diferentes tipos como lo son: personal (el quién), temporal (el cuándo) y espacial (el donde).

Se divide en:
Referencia Exofórica.
la referencia textual sirve para señalar algún elemento mencionado en el texto.

Se devide en:
Referencia Endofórica.
REFERENCIA EXOFÓRICA
Se presenta cuando un elemento del texto alude a elementos de la realidad o a factores extralingüísticos que no están en el texto sino en el contexto situacional.
EJEMPLO
NOSOTROS
somos parte esencial de la Universidad Surcolombiana.

(Nosotros establece una relación de algunos de los elementos de la Universidad Surcolombiana y que no están presentes en el texto: estudiantes, profesores, empleados, etc., es decir que hace referencia a sujeto u objeto que no se encuentran en el texto).
REFERENCIA ENDOFÓRICA
Se presenta cuando la relación se establece con un referente que está en el mismo texto.
EJEMPLO
Nos hizo una oferta excelente. En ella, describe con precisión todas las ventajas de alianza.
(El pronombre personal “ella” hace referencia a un grupo nominal que está presenta en el mismo texto. En este caso el pronombre personal ella hace referencia a: una oferta excelente).

Se divide en dos tipos:
-Referencia anafórica.
-Referencia catafórica.
REFERENCIA ENDOFÓRICA
REFERENCIA CATAFÓRICA
REFERENCIA ANAFÓRICA
Aquellas utilizadas por el hablante para referirse a algo ya mencionado, evitando así la repetición innecesaria.

Algunas referencias anafóricas son los pronombres personales, los artículos definidos, los adjetivos demostrativos y posesivos y los adverbios de lugar.
Tiene que ver con las expresiones que el hablante utiliza al referirse a la información que más tarde aparecerá en el texto, creando de este modo una expectativa en el interlocutor y despertando un interés por el contenido del discurso.
EJEMPLOS
“Entre los caracteres físicos que contribuyen más a hacer que una persona resulte atrayente (o repulsiva) hay
algunos
que son incontrolables a causa de su predeterminación…”

(Algunos establece una relación anafórica con caracteres físicos).
EJEMPLO
Ejemplo: “Todos los empleados
les
solicitaron a las directivas…”

(Les, establece una referencia catafórica con a las directivas.)
REITERACIÓN LÉXICA
Otro procedimiento de cohesión es la reiteración léxica que se describen como la repetición idéntica de un término o la reiteración conceptual por medio del uso de sinónimos, cuasi-sinónimos, antónimos, hiperónimos, hipónimos y los procedimientos de colocación, que permiten al lector interpretar las relaciones por asociación semántica de los términos.
Sinónimos:
auto- coche.

Cuasi sinónimos:
ómnibus-colectivo-bus.

Antónimos:
movimiento-quietud

Hipónimo:
se refieren a objetos particulares, aportan detalles, por ejemplo, Radio Municipal, el director de la radio.

Hiperónimo:
incluye un número extenso de objetos, por ejemplo, el término emisora se podría referir a Radio Muncipal y a muchas otras radios incluídas en la generalidad del término.

Colocación:
series de términos que comparten total o parcialmente un mismo contexto:
· magistrado- sumario- declaración indagatoria- sentencia;
· presidente, ministros, gabinete, ejecutivo;
· casa de campo, molino, tranquera, trillar, chacra, agropecuario.
REPETICIÓN TOTAL O PARCIAL DE CONSTRUCCIONES
Son oraciones, construcciones o partes de ellas que ya han aparecido antes en el texto y se repiten.
Se clasififan en:

- Repetición Parcial:

-Repetición Total:
REPETICIÓN PARCIAL O TOTAL DE LAS CONSTRUCCIONES
REPETICIÓN PARCIAL
REPETICIÓN TOTAL
Juan Alberto Badía
asumirá la dirección de Radio Municipal
, (…)

Cuando se supo que
asumiría la dirección de Municipal
, el mundo tanguero se movilizó. Cree que Badía podría derrotar el tango de la programación.

De ninguna manera pienso excluir el tango.
Es más, hay una ley que dice que la FM de Radio Municipal debe estar dedicada exclusivamente al tango y así se hará durante mi gestión” (…)

Según describe Badía, la FM
estará concentrada en la música tanguera.
“con microprogramas en los que se relatará la historia de Buenos Aires o la relación entre el tango y la juventud”.
ELIPSIS
El Término elipsis significa omitido, tácito o sobreentendido.
El procedimiento de Cohesión denominado elipsis consiste en omitir (elidir) términos o construcciones que ya han aparecido antes en el texto.
En la apariencia del escrito produce el efecto de un texto sin repeticiones, sin redundancia, pero en el fondo, la elipsis es sin hueco que el lector debe llenar con el significado adecuado para este texto; logra recuperar el termino, y lo que es mejor, el significado del término, si el recurso está bien empleado por el escritor y el lector realiza la operación sin mayor esfuerzo.
La nueva FM de municipal estará en el aire el 1 º de octubre y AM, a fines de ese mes.
La AM elipsis: de municipal
una multa de este mes elipsis: estará en el aire

- ¿Es Cierto Que alquilará Su Estudio Móvil de Radio Municipal?
-De Ninguna Manera.
De Ninguna Manera elipsis: Estudio alquilaré mi móvil a Radio Municipal
EJEMPLOS
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