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Pesquisas sobre o uso de tecnologia no ensino de línguas

Pesquisas sobre o uso de tecnologia no ensino de línguas
by

Aparecida Moreira

on 2 June 2010

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Transcript of Pesquisas sobre o uso de tecnologia no ensino de línguas

Pesquisas sobre o uso de tecnologia
no ensino de línguas (CALL)
Egbert, Hu & Huh, 2005
CALL softwares Web PDAs, telefone celular, etc. computador PESQUISAS carecem de rigor científico e aplicabilidade Por quê? Ausência de um entendimento do que seja CALL, suas especificidades e variáveis.
Ausência de um delineamento das perspectivas sob as quais o objeto de estudo será realizado CALL e suas variáveis idade
estilo de aprendizagem
motivação aluno Objeto do estudo
(língua) contexto ferramentas atividade interação Ausência de um suporte teórico sólido do
ensino e aprendizagem de línguas Muitas pesquisas testam as tecnologias ao invés de teorias
(Tecnocentrismo) Muitas pesquisas só apresentam os benefícios da tecnologia,
sem apontar suas limitações Há uma crença em muitos meios educacionais de que a simples presença da tecnologia (por representar uma forma nova de aprendizagem) já implica em melhoria no aprendizado (Mellon, 1999). Conclusões não são baseadas em estudos lingüísticos e não são comparadas com estudos anteriores.
Alguns estudos mostram pouca ou nenhuma relação entre suas conclusões e as teorias de ensino de línguas ou com o contexto de aprendizagem.
Outros não apresentam fundamentação teórica para suas questões de pesquisa ou seus métodos.
Estudos comparativos de mídias e ferramentas
Estudos comparativos dos meios instrucionais
A perspectiva da pesquisa A perspectiva escolhida para a investigação nos indicará que tipo de perguntas devemos fazer, bem como a metodologia e os recursos que iremos usar para a coleta de dados. Exemplos de pesquisa sobre o uso de software para o ensino de vocabulário: ORIENTAÇÕES PARA OS PESQUISADORES As questões da pesquisa, a análise dos dados e os resultados devem estar sempre conectados ao referencial teórico adotado
Adotar metodologia adequada aos objetivos e às questões da pesquisa
Ficar atento às crenças tecnocêntricas
Fornecer evidências sólidas para comprovar as conclusões
Incluir uma discussão sobre aspectos negativos encontrados na pesquisa
Computer-Assisted Language Learning A Internet como subsídio para a retenção lexical Obrigada Aparecida Moreira Metodologias Crítica:
a maioria das pesquisas em CALL tem sido realizada pelos métodos quantitativos ... o que não é suficiente, pois os métodos estatísticos não nos oferece uma visão mais aprofundada dos aspectos humanos envolvidos nos resultados. Cada parte do trabalho (coleta, análise e interpretação dos dados) deve incluir escolhas e decisões em relação aos procedimentos metodológicos: quantitativo ou qualitativo, e dentre esses é importante escolher as ferramentas mais adequadas. (Strauss and Corbin,1998) Portanto ... ... a metodologia deve incluir análises quantitativas e qualitativas Obrigada! Aparecida Moreira
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