Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Copy of Presentazione CODING

Stem all'IC Grimani
by

Fausta Gimma

on 20 August 2017

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Copy of Presentazione CODING

BRAINSTORM
ELEMENTS
copy and paste as needed and take advantage of an infinite canvas!
Il pensiero computazionale è la capacità di individuare un procedimento costruttivo, fatto di passi semplici e non ambigui, che ci porta alla soluzione di un problema.

Come imparare a parlare ci aiuta a formulare pensieri complessi, così il pensiero computazionale ci offre strumenti ulteriori a supporto della fantasia e della creatività.
Il pensiero computazionale è
PER TUTTI.

Va sviluppato...
IL PRIMA POSSIBILE.

Il modo migliore per acquisirlo è...
PROGRAMMARE.

LA SCUOLA E' IL LUOGO PIU' ADEGUATO PER IMPARARE COME SI FA
L'obiettivo è di introdurre il pensiero computazionale attraverso il CODING usando attività intuitive, divertenti e facilmente fruibili da proporre agli alunni.
Acc...CODI...amoci!
Coding indica l'uso di strumenti e metodi di programmazione visuale a blocchi per favorire l'uso del pensiero computazionale.

Coding in your classroom, now! A. Bogliolo (pag. 13 Cap. IV)

LE ATTIVITA' POSSONO ESSERE :
UNPLUGGED
(NON TECNOLOGICHE)
PLUGGED
(TECNOLOGICHE)

LE LEZIONI UNPLUGGED
LE LEZIONI PLUGGED/TECNOLOGICHE
GALLERIA
CO-ARTE!
Il coding..una palestra anche per la fantasia!
ECCO IL LAVORO CON IL QUALE ALCUNI BAMBINI HANNO PARTECIPATO AI CONCORSI INDETTi DAL MIUR ATTRAVERSO
PROGRAMMA IL FUTURO
Consigli
Imparare il “linguaggio delle cose” ci permette di:

decidere cosa far fare agli oggetti smart

sviluppare lo spirito critico nell’uso delle nuove tecnologie.
Il pensiero computazionale è trasversale e
può aiutare ad apprendere strategie di
progettazione, comunicazione e risoluzione dei problemi.
Aiuta a sviluppare le competenze in modo creativo ed efficiente... e a formare i cittadini di domani.
CO-OPERAZIONE
CO-NDIVISIONE
CO-DING
MOOC: coding in your classroom, now!
sperimentiamo noi stessi...
Partecipiamo agli eventi con le nostre classi !
contro gli stereotipi di genere!
https://padlet.com/gatti_angela/avjyq14kgg9d
LE ATTIVITA'...
https://www.facebook.com/antonella.ghirelli.7/videos/1608999556093934/
http://www.coderschoolitalia.it/?p=1649
codi-grafia
ARCHIVIO condiviso di esperienze
I bambini di III A della Scuola Primaria S.Castromediano di Lecce, hanno realizzato una storia per il loro amico ipovedente che ama ascoltare i racconti animati dalla voce dei suoi amici...

https://scratch.mit.edu/projects/110869473/
per l'inclusione
partecipiamo ai coderdojo
Il pensiero computazionale

e' stato ufficialmente accettato nel mondo giuridico con la legge 107/2015 ("La Buona Scuola")

è entrato nella pratica didattica col Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) che con #17 propone che nei prossimi tre anni tutti gli studenti della scuola primaria svolgano almeno 10 ore annuali di educazione al pensiero logico-computazionale
CLIL (scienze in inglese)
...in storia
Gugu, bambino preistorico, deve arrivare a casa. Qual è il codice?
la regola dell'uso corretto di CU e QU strutturata sottoforma di algoritmo
...per la scuola dell'infanzia
https://scratch.mit.edu/studios/2057425/
progetti storici da remixare
LAVORI REALIZZATI PARTENDO DALL'ALBERO DI MUNARI
Code.org ha due moduli interdisciplinari formati da lezioni specifiche che possono essere integrate nei curricula di scienze e matematica.
...e per la scuola secondaria di primo grado
http://prezi.com/cxgylk6yfx5l/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
Per piantare un seme ordiniamo le sequenze (in inglese)
http://schoolkit.istruzione.it/pnsd/azione-17-portare-pensiero-logico-computazionale-tutta-la-scuola-primaria/
https://www.powtoon.com/online-presentation/cI5vlfSolVS/il-linguaggio-delle-cose/?mode=movie
Al termine dello svolgimento dei percorsi didattici vengono consegnati gli attestati
http://curricolo4coding.blogspot.it/2016/06/elementi-del-curriculum-di-codeorg.html
https://platform.europeanmoocs.eu/course_coding_in_your_classroom_now
8 Marzo 2016
https://www.facebook.com/coderdojorimini/
GRAZIE PER L'ATTENZIONE e ....
partono le STEM
Arrivederci a tutti alla mostra il 2 settembre 2017

Plant a seed
Allena i tuoi neuroni con il coding imparerai a risolvere problemi
Presentazione dei
docenti STEM 2017

LE STEM all'IC.F.Grimani
Venezia - Marghera
Dal 20 Agosto al 2 settembre
Quanti problemi da risolvere?
Riuscirò a farcela????

Come faccio???

Sono confuso!!!!
Dal 22 agosto ARRIVANO RINFORZI

Dopo aver imparato ad usare il linguaggio delle cose
Impareremo a programmare ROBOT grazie alla collaborazione con la robotica educativa di Genova
Da lunedì 21 agosto a lunedì 28 agosto i ragazzi/e saranno suddivisi in tre gruppi x, y, z
Dalla carta al web
Scratch e story telling
Programmazione a blocchi
Full transcript