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Adolescencia y Cultura Juvenil

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by

Comunidad Enseñar

on 31 July 2015

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Transcript of Adolescencia y Cultura Juvenil

¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA?
LA ADOLESCENCIA ES UNA CATEGORÍA SOCIOHISTÓRICA
PROBLEMAS QUE ENFRENTA LA ESCUELA
Es ese periodo a través del cual se vive un tiempo intermedio que va desde el
abandono de la infancia
hasta el paso definitivo que supone pasar a
formar parte del mundo de los adultos
¿QUÉ ES LA JUVENTUD?
Adolescencia y Cultura Juvenil
Módulo 3
¿DE QUÉ DEPENDE SER JOVEN O ADOLESCENTE?
Ante la presencia de jóvenes que buscan su identidad: ¿Qué hace la escuela?
¿CUÁNDO COMIENZA? ¿CUÁNDO TERMINA?
10 A 18
12 A 20
14 A 25
11 A 30
13 A 21
LA ADOLESCENCIA ES UNA PRIMERA JUVENTUD EN DONDE SE CONSUMA LA MADUREZ CORPORAL Y SE DISCUTE POR PRIMERA VEZ LA HERENCIA FAMILIAR EN LA CONSTITUCIÓN DE LA PERSONALIDAD.
EDAD
GENERACIÓN
CLASE SOCIAL
MARCO
INSTITUCIONAL
GENERO
No hay lugar:

¿que espacio les pertenece?
No hay tiempo:
¿por qué hay un tiempo fordista?
¿cómo influye en los alumnos?
No hay identidad:
¿qué tipo de cultura se
transmite?
1. MULTIPLES IDENTIDADES CULTURALES
Los adolescentes traen consigo su lenguaje y su cultura. La escuela ha perdido el monopolio de la inculcación de significaciones y estas, a su vez tienden a la diversificación y la fragmentación.
2. NUEVO EQUILIBRIO GENERACIONAL
Los hoy adultos tenían más deberes y responsabilidades que derechos y capacidades. Hoy, aunque las relaciones intergeneracionales siguen siendo asimétricas y a favor de los mas grandes, esta asimetría se ha modificado en beneficio de las nuevas generaciones. Hoy los niños y adolescentes son considerados como sujetos de derecho.
3. EL SENTIDO DE LA ESCUELA
- Ir radica en la obligatoriedad.
- Tiene una razón instrumental, estudiar
para ser alguien en la vida.
- Amor al conocimiento.
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