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Survey Praktikumserfahrungen unibz

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Transcript of Survey Praktikumserfahrungen unibz

Praktika: Die Erfahrungen der Studierenden der Freien Universität Bozen
Die Ergebnisse der Erhebung 2015 im Detail

Tirocinio: L’esperienza degli studenti della Libera Università di Bolzano
I risultati del 2015 in dettaglio

Zielsetzungen
und methodische Aspekte
Obiettivi ed aspetti metodologici

Die Erwartungen
an das Praktikum
Le aspettative verso il tirocinio

Das Praktikum als Zugangspfad
in die Arbeitswelt?
I tirocini sono un canale d'accesso per il mondo del lavoro?

Fazit
Conclusioni

Der Nutzen des Praktikums
L’utilità del tirocinio

Survey Praktikumserfahrungen 2015
Indagine sui tirocini 2015

Werner Pramstrahler
Heidi Flarer

Bozen/Bolzano, 12.05.2016

Qualitätsrelevante Aspekte der Praktikumserfahrung
Aspetti rilevanti della qualità del tirocinio
Methodische Hinweise
Aspetti metodologici
Geschlossene Fragen, aber Möglichkeit, Ergänzungen in offenen Feldern einzugeben - verstärkt im Vergleich zu 2014
Domande chiuse, però possibilità di indicare ulteriori informazioni in campi aperti - rafforzato rispetto il 2014

Befragungszeitraum | Periodo di rilevazione:
25.02.2015 – 04.03.2016
Rücklauf
Tasso di risposta
Die zwei wichtigsten Kriterien für die Wahl der Praktikumsstelle
I due criteri più importanti per la scelta del posto di tirocinio
Wichtige Aspekte in Bezug auf das Praktikum

Le aspettative più importanti verso il tirocinio
Gegenüberstellung berufsfeldspezifischer und "instrumenteller" Aspekte
Confronto fra aspettative rivolte al campo lavorativo e „strumentali“
Der Zugang zur Praktikumsstelle
Il canale per accedere al tirocinio
Faktotum, Belastung oder Ressource?
Tuttofare, peso o risorsa?
Einschätzung der Lernerfahrungen durch das Praktikum
Valutazione delle esperienze di apprendimento
Vorhandensein einer Vergütung bzw. anderer Unterstützungsleistungen
Esistenza di un compenso o di altre misure di sostegno
Angemessenheit der Vergütung
Adeguatezza del compenso
Gesamtzufriedenheit mit dem Praktikum
La soddisfazione complessiva per il tirocinio
Weiterempfehlungsrate der Praktikumsstelle
Quota di raccomandazione del proprio posto di tirocinio
Entstehung einer weiterführenden Kooperation mit dem Praktikumsgeber
Sviluppo di un’ulteriore collaborazione con la struttura ospitante

Selbsteinschätzung der Arbeitsmarktchancen
La percezione delle prospettive occupazionali
Qualität der Praktika
Qualità dei tirocini
Praktikanten empfinden sich als Ressource
I tirocinanti si percepiscono come risorsa
Handlungsbedarf
Campi d’intervento
Theorie-Praxis-Transfer
Trasferimento teoria-pratica
Forschungsbedarf
Fabbisogno di ricerca
Qualitative Studie über die Perzeption der sich "kritisch" äußernden Praktikanten
Studio qualitativo della percezione dei tirocinanti "critici"
Danke für Ihre Aufmerksamkeit.
Grazie per l'attenzione.
Für weitere Informationen:
Per maggiori informazioni:

werner.pramstrahler@afi-ipl.org
heidi.flarer@afi-ipl.org
Eigene Darstellung
Elaborazione propria
Grundgesamtheit:
Alle Praktikanten des Jahres 2015 mit der Ausnahme der Absolventenpraktika und der Studierenden des Studiengangs Bildungswissenschaften für den Primarbereich
Popolazione:
Tutti i tirocinanti dell’anno 2015, esclusi i tirocinanti post laurea e gli studenti del corso di Scienze della formazione primaria

Standardisierter Online-Fragebogen
Questionario standardizzato online
Eigene Darstellung
Elaborazione propria
Relevante Effekte des Praktikums für den Einstieg in die Arbeitswelt
Effetti del tirocinio rilevanti per l’inserimento nel mercato del lavoro
Eigene Darstellung
Elaborazione propria
Beurteilung organisationsspezifischer Aspekte des Praktikums
Giudizio su aspetti specifici del tirocinio
Potenzielle Bewerbungsländer
Area geografica dove cercare lavoro
Aufgabenwahrnehmung der betrieblichen Tutoren aus Sicht der Praktikanten
L’approccio adottato dai tutor aziendali nella percezione dei tirocinanti
Kontakt zu den Tutoren
I contatti con i tutor
Eröffnen einen Arbeitsmarktzugang
Accesso al mercato del lavoro
Zentrale Rolle des Betriebstutors
Ruolo centrale del tutor aziendale
Hohe Weiterempfehlungsrate
Alto tasso di coloro che raccomanderebbero il tirocinio
Hohe Zufriedenheit
Alto grado di soddisfazione
Ausbau der Rolle des akademischen Tutors
Rafforzamento del ruolo del tutor universitario
Stärkung der überfachlichen Schlüsselkompetenzen und IT-Kompetenzen
Rafforzamento delel competenze trasversali e IT
Durchführung einer Absolventenbefragung über die Einschätzung der Praxisphasen
Realizzazione di un sondaggio tra i neo- laureati sulla valutazione delle fasi pratiche
Aggregierte Daten über die Perzeption
der akademischen Tutoren erheben
Rilevare la percezione dei tutor accademici
Erhebung der Perzeption der Betriebe
Rilevare la percezione delle aziende
Ausgewählte Strukturdaten
Alcuni dati strutturali
Praktikumsort
Luogo del tirocinio
Stunden pro Woche
Ore settimanali
Faktotum, Belastung oder Ressource?
Tuttofare, peso o risorsa?
N=318
Die Aufgabenwahrnehmung der akademischen Tutoren aus Sicht der Praktikanten
L’approccio adottato dai tutor accademici nella percezione dei tirocinanti
Potenzielle Bewerbungsländer: Inland
Area geografica dove cercare lavoro: Italia
Potenzielle Bewerbungsländer: Ausland
Area geografica dove cercare lavoro: Estero
N=195
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