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GESTIÓN ACADÉMICA: ESTRATEGIA FORMATIVA INTEGRAL BASADA EN

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on 2 November 2016

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INTRODUCCIÓN

El enfoque salubrista de la sexualidad en donde se hace énfasis en el conocimiento de la genitalidad y su funcionamiento y el cómo se deben utilizar métodos de anticoncepción si se van a aventurar a tener relaciones sexuales, o si es el caso de colegios de corte confesional esta educación sexual está dirigida a la conservación de la castidad, el decoro y la virginidad.

Estas posturas estimulan cada vez más a los estudiantes a quererse enterar de los temas que atañen a la sexualidad desde medios como la televisión o lo que sus pares les comenta frente a experiencias sexuales concretas, lo que contribuye indudablemente a la profundización de los imaginarios y las posturas erradas que se asumen frente a este tema por parte de los jóvenes.


GESTIÓN ACADÉMICA:
ESTRATEGIA FORMATIVA INTEGRAL BASADA EN LA GESTION EDUCATIVA PARA GENERAR PRINCIPIOS DE RESPONSABILIDAD FRENTE A LA EDUCACIÓN SEXUAL CON ESTUDIANTES DEL GRADO DECIMO DEL COLEGIO RURAL EL DESTINO
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
- Escaso conocimiento que tienen los jóvenes en cuanto a la educación sexual y a los derechos sexuales y reproductivos.

- Percepción de los estudiantes frente a que la institución no brinda una asesoría en cuanto a estos temas.

PREGUNTA
¿Cómo a partir de una estrategia formativa integral basada en la gestión educativa, el aprendizaje autónomo y una nueva visión de la corporeidad y la cultura, se puede generar principios de responsabilidad frente a la educación sexual en estudiantes del grado decimo del colegio rural El Destino?

OBJETIVOS
GENERAL
 
Fortalecimiento de la conciencia y el principio de responsabilidad frente a la educación sexual en adolescentes del grado decimo del Colegio Rural El Destino a partir del desarrollo de una estrategia formativa basada de la gestión educativa, el aprendizaje autónomo y una nueva visión de la corporeidad y la cultura

ESPECIFICOS
 
- Desarrollar una estrategia de formación en educación sexual a partir de la gestión educativa escolar en el ámbito directivo, pedagógico y de la comunidad.
 
- Generar una nueva visión de la corporeidad y la sexualidad tomando elementos del aprendizaje autónomo
 
- Promover espacios de encuentro entre pares desde la gestión escolar que posibiliten dinámicas afirmativas de convivencia frente al tema de la educación sexual

MARCO CONCEPTUAL
 



 



 



 



DISEÑO METODÓLOGICO

PARADIGMA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA 

ENFOQUE INVESTIGACIÓN ACCIÓN (I.A)

FASES

FASE 1: Fase de lectura de realidad
FASE 2: Fase de delimitación del problema
FASE 3: Fase de planteamiento de estrategias
FASE 4: Fase de realización de acciones
FASE 5: Fase de comunicación

Observación participante
INSTRUMENTOS
- Diario de campo
- Talleres
- Entrevista semi estructurada
TECNICAS DE INVESTIGACION
PROPUESTA
RESULTADOS Y RECOMENDACIONES
- Generar acciones de cambio no se puede basar en la prohibición, el regaño o la sanción sin reflexión, sin razonamiento y sin medida, por esta razón el proyecto partió del interés de que los y las jóvenes descubrieran el sistema cultural en el que se hallan inmersos, las practicas que ha legitimado y validado por muchos años, pero incentivarlos a desarrollar la capacidad de reconocerlo también en su entorno próximo, en ellos mismos, en sus casas, en su colegio y con sus amigos, para de esta manera romper con este paradigma de hegemonía patriarcal
- La estrategia desarrollada se puede continuar, siempre y cuando, claro está, exista la voluntad por parte de la institución educativa y por parte de los y las jóvenes. En este sentido una de las opciones para la continuación de la estrategia, puede consistir en la replicación de los contenidos de la misma, luego de una acomodación de los contenidos desarrollados con los estudiantes de grado décimo para ser implementada en otros grados desde la concepción de proyecto transversal de sexualidad
GUIA 34
NORMATIVA

Disposiciones nacionales:

Constitución Nacional de la República de Colombia de 1991
Ley 115 de febrero 8 de 1.994
Decreto reglamentario 1860
Política Nacional de Salud Sexual y Reproductiva de 2003

Disposiciones internacionales

Plataforma de derechos humanos
Conferencia Mundial Sobre Educación para Todos celebrada - Jomtien 1990
Conferencia Internacional Sobre Población y Desarrollo – Egipto, 1994,


 


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