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La ciudadanía ambiental global. Manual para docentes de educ

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Brendiitha Briibiezca

on 14 October 2014

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Transcript of La ciudadanía ambiental global. Manual para docentes de educ

Propósito
Apoyar la formación de una ciudadanía ambiental en América Latina y el Caribe, mediante la reflexión pedagógica sobre los problemas ambientales globales, su tratamiento y debate en el ámbito educativo.
Aguas
internacionales
* Océanos
*Ecosistemas marinos
*Mares encerrados
*Ríos
*Lagos
*Sistemas de aguas subterráneas
*Tierras húmedas
La diversidad biológica
o biodiversidad
Biodiversidad:
Abundancia, diferencia y variedad que existen entre todos los seres vivos
El cambio climático y
el calentamiento global
La ciudadanía
ambiental
La ciudadanía ambiental global. Manual para docentes de educación básica de
América Latina y el Caribe.

UICN. (2003). La ciudadanía ambiental global. Manual para docentes de educación básica de América Latina y el Caribe. México: PNUMA y UICN.
Problemas ambientales globales
* Agua
* Biodiversidad
* Cambio Climático
*Capa de ozono
Ciudadanía:
Ejercicio de un conjunto de derechos sociales y políticos.

Ambiente:
Conjunto dinámico de relaciones entre elementos sociales y naturales
La educación de la ciudadanía
Construcción de una ciudadanía
Defender sus derechos ambientales
Cumplir sus deberes ambientales
La ciudadanía ambiental
Primera acepción NIVEL LOCAL
El docente...
Rol de dinamizador, de creación de espacios de reflexión y participación,
Conocer los temas principales
Practicar técnicas y dinámicas
Promover la reflexión y la participación colectiva
Tiene que tener en cuenta el ritmo de renovación de las reservas naturales
Uso sostenible del agua
Se corre el riesgo de sobreexplotarla
¿Qué problemas existen?
* Escasez y abastecimiento de agua
* Desequilibrios ecológicos
*Contaminación del agua
Conservación de la biodiversidad
Gestión realizada por los seres humanos
Proteger, estudiar, recuperar y utilizar la
DIVERSIDAD CULTURAL
Diversidad Cultural
Orígenes de la especie humana y continua a lo largo de la historia en un proceso permanente
Relación de los seres humanos con la naturaleza y sus expresiones espirituales productivas, de sobre vivencia y comunicación
* Efecto invernadero.
* Calentamiento Global
Efecto invernadero
Permite que la atmósfera absorba parte de la radiación solar que es reflejada por la superficie de la tierra haciendo posible una temperatura adecuada
Calentamiento global
Teoría donde los Gases del Efecto Invernadero emitidos a causa de las actividades humanas están calentando la atmósfera de la tierra
Cambio Climático
Cambio de clima atribuido directamente o indirectamente a las actividades humanas que alteran la composición de la atmósfera mundial
La capa de ozono
Se trata de una franja de gas ozono (O3) que rodea la Tierra y se encuentra en la estratosfera entre los 19 y los 23 kilómetros sobre
la superficie terrestre.
El agotamiento de la capa de ozono no es menor sobre la linea ecuatorial y se agrava cerca de los polos
Consecuencias.
-La exposición a la luz ultravioleta
-Reduce la efectividad del sistema inmunológico
-Infecciones en la piel
-Alteraciones en el organismo
¿Que esta haciendo el mundo?
Bribiesca Otamendi Brenda Jaqueline
Martínez Godínez Mariana Ayetza
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