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Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI)

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by

Ingrid Ruz

on 27 August 2016

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Transcript of Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI)

Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI)
Instrucciones Generales
Pedir a los papás que completen el Cuestionario para padres.
El evaluador debe entrevistarlos para recabar Historia Clínica.
Mesa de trabajo de 1.20 x .90 m aprox.
Pedir al niño sus datos generales
Dividir la prueba en varias sesiones si es necesario.
Si el evaluador lo considera conveniente, puede alterar el orden de la aplicación.
PROCEDIMIENTO DE ADMINISTRACIÓN Y CALIFICACIÓN
Materiales
Manual para la aplicación y calificación
Cuestionario para padres
Historia Clínica
Libreta de respuestas
Libreta de puntajes
Libreta de puntajes de signos neurológicos blandos y Hoja de lateralidad manual
Materiales de evaluación
Materiales de Evaluación
INTRODUCCIÓN
Objetivo:
Examinar el desarrollo neuropsicológico de la población infantil de habla hispana.

Diseñado para:
Niños con edades que van de los 5 a los 16 años.

Evalua 12 procesos Neurospsicológicos:
Habilidades construccionales
Memoria (codificación y evocación diferida)
Habilidades perceptuales
Lenguaje
Habilidades metalingüísticas
Lectura
Escritura
Aritmética
Habilidades espaciales
Atención
Habilidades conceptuales
Funciones Ejecutivas
Anexos:
Lateralidad manual
Signos neurológicos blandos
Procedimientos Generales para la calificación
Tiempo de administración
La duración es de 3 horas
Depende de la edad y características del niño
Puede administrarse en una o dos sesiones de 1 a 1.5 horas aproximadamente.
El tiempo para cada subprueba es de 10 minutos.
En algunas se toma el tiempo de ejecución.
Cuatro pruebas se administran doeces para evaluar el recuerdo diferido.
Análisis Cuantitativo
Se basa en los aciertos que realiza el niño para cada reactivo.
Se califican con 2 o 1 cada una de las respuestas correctas y con 0 los errores o las ausencias de respuesta.
En ocasiones se registra el tiempo de ejecución.
Los decimales se redondean a la puntuación superior.
El puntaje bruto se convierte a la puntuación escalar.
Análisis Cualitativo
Atención
Autocorrecciones
Dificultad para centrar la atención
Impersistencia (sostener la atención)
Errores secuenciales
Fatiga
Hiperactividad
Perseveración
Asociaciones irrelevantes
Requerimento de dos o más formulaciones de la tarea.
Respuestas impulsivas.
Motricidad
Temblor
Macrografía
Micrografía
Rigidez
Hemiparesia
Movimientos involuntarios.
Agarre de lápiz
Maduro
Intermedio
Inmaduro
Agarre de lápiz
Maduro
Intermedio
Inmaduro
Habla
Articulación
Nasalización
Hipofonía
Lenguaje
Perifraseo
Problemas de denominación
Efecto de tamaño del estímulo
Efecto de la estructura silábica
Efecto de la ausencia de significado
Lexicalización
Cierre semántico
Efecto de ausencia de las palabras contenido
Sustitución semántica
Sustitución fonológica
Sustitución visual
Distorsiones
Distorsiones articulatorias
1. Habilidades Construccionales
1.1. Construcción con Palillos
1.2. Habilidades gráficas
Figura Humana
Copia de Figuras
Copia de la figura compleja

2. Memoria
2.1. Verbal auditiva
Lista de palabras
Recuerdo de una historia
2.2. Memoria visual
Lista de figuras

3. Habilidades perceptuales
3.1 Percepción táctil
3.2 Percepción visual
Imágenes sobrepuestas
Imágenes borrosas
Cierre visual
Reconocimiento de expresiones
Integración de objetos
3.3. Percepción auditiva
Percepción de notas musicales
Percepción de sonidos ambientales
Percepción fonémica
4. Memoria
4.1 Evocación de estímulos auditivos
Recobro espontáneo de la lista de palabras
Recobro por claves
Reconocimiento verbal - auditivo
Recuperación de una historia
4.2 Evocación de estímulos visuales
Recobro de la figura compleja
Recobro espontáneo de la lista de figuras
Recobro por claves
Reconocimiento visual
5. Lenguaje
5
.1 Repetición
Sílabas
Palabras
No palabras
Oraciones
5.2 Expresión
Denominación de imágenes
Coherencia narrativa
Longitud de la expresión
5.3 Comprensión
Designación de imágenes
Seguimiento de instrucciones
Comprensión del discurso
6. Habilidades metalingüísticas
6.1 Síntesis fonémica
6.2 Conteo de sonidos
6.3 Deletreo
6.4 Conteo de palabras
7. Lectura
7.1. Precisión
Lectura de sílabas
Lectura de palabras
Lectura de no palabras
Lectura de oraciones
Precisión de la lectura de un texto en voz alta
7.2 Comprensión
Comprensión de oraciones
Comprensión de la lectura de un texto en voz alta
Comprensión de la lectura silenciosa de un texto
7.3 Velocidad
Velocidad de la lectura de un texto en voz alta
Velocidad de la lectura silenciosa de un texto
8. Escritura
8.1. Precisión
Escritura del nombre
Dictado de sílabas
Dictado de palabras
Dictado de no palabras
Dictado de oraciones
Precisión en la copia de un texto
Precisión en la recuperación escrita
8.2 Composición narrativa
Coherencia narrativa
Longitud de la producción escrita
8.3. Velocidad
Velocidad en la copia de un texto
Velocidad en la recuperación escrita
Aritmética
9.1 Conteo
9.2 Manejo numérico
Lectura de números
Dictado de números
Comparación de números escritos
Ordenamiento de cantidades
9.4 Cálculo
Serie directa
Serie inversa
Cálculo mental
Cálculo escrito

10. Habilidades espaciales
10.1 Comprensión derecha - izquierda
10.2 Expresión derecha - izquierda
10.3 Dibujos desde ángulos diferentes
10.4 Orietación de líneas
10.5 Ubicación de coordenadas.
11. Atención
11.1 Atención visual
Cancelación de dibujos
Cancelación de letras
11.2 Atención auditiva
Dígitos en progresión
Dígitos en regresión
12. Habilidades conceptuales
12.1 Similitudes
12.2 Matrices
12.3 Problemas aritméticos

13. Fuciones Ejecutivas
13.1 Fluidez verbal
Fluidez semántica
Fluidez fonémica
13.2 Fluidez gráfica
Fluidez semántica
Fluidez no semántica
13.3 Flexibilidad cognoscitiva
13.4 Planeación y organización (Pirámide de México)

Signos neurológicos blandos
1. Marcha
2. Agarre de lápiz
3. Articulación
4. Agudeza visual
5. Agudeza auditiva
6. Discriminación derecha - izquierda
7. Seguimiento visual
8. Extinción
9. Disdiadococinesia
10. Movimientos de oposición digital
¡Gracias!

Dudas, comentarios, retroalimentación....
Lateralidad Manual
ingridruzsan@gmail.com
Psic. Ingrid A. Ruz Santos
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