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desarrollo y Crecimiento

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by

daniela ortiz

on 19 October 2015

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Transcript of desarrollo y Crecimiento

Desarrollo
Todos los organismos tienen un ciclo vital característico.
Desarrollo
: implica los cambios de tamaño, de forma y la diferenciación de estructuras internas que ocurren en un organismo desde su origen hasta que llega a su forma adulta.


Organismo unicelular:
aumenta de tamaño y replican sus partes componentes antes de dividirse en dos o más células
Organismo pluricelular:
en algunos, las etapas del ciclo vital muy distintas: embriones, formas juveniles, adultos.
En muchos organismos el desarrollo pos embrionario, tiene etapas que son muy distintas entre si.

Ciclo de las bacterias.
Todas las bacterias se reproducen por fisión binaria. Cada bacteria hija recibe un complemento genético completo (a partir de la autoduplicación del ADN). Bajo condiciones “óptimas” una sola bacteria se puede madurar y dividir en más o menos media hora. Los descendientes de una bacteria forman una colonia.

Algunas especies tienen tipos que se aparcan, cepas positivas o negativas, que intercambian material genético por conjugación . Esto podría representar los principios de diferenciación de sexos. El intercambio de material genético permite la recombinación de características y, por lo tanto, brinda un material nuevo para la evolución.

Fases del crecimiento bacteriano.
Fase de adaptación o fase lag
: Las células se preparan para comenzar un rápido crecimiento, y una elevada tasa de biosíntesis de las proteínas necesarias para ello, como ribosomas, proteínas de membrana, etc.

Procesos del desarrollo:

Crecimiento
Diferenciación orgánica
Procesos que originan tejidos y órganos
desarrollo y Crecimiento
Fase exponencial:
La velocidad de crecimiento durante esta fase se conoce como la tasa de crecimiento k y el tiempo que tarda cada célula en dividirse como el tiempo de generación g. Los nutrientes son metabolizados a la máxima velocidad posible, hasta que dichos nutrientes se agoten.


Desarrollo Animal.
Indirecto.

Ocurre en la mayoría de los invertebrados y vertebrados anfibios .
Producen grandes cantidades de huevecillos, y cada uno de ellos tiene sólo una pequeña cantidad de reserva de alimento llamada vitelo.
Algunos animales en estado larvario no solamente se ven muy diferentes de los animales adultos, sino que también habitan en ambientes totalmente distintos.

Directo.

Experimentan desarrollo directo diversos grupos como caracoles de tierra, reptiles, aves y mamíferos.
En el cual el recién nacido es una versión en miniatura del individuo adulto, aunque sexualmente inmaduro.
Son más grandes, necesitan alimentarse más antes de salir al mundo, generalmente tienen pocas crías.
Membranas embrionarias.

¿Cómo procede el desarrollo?

La transformación a partir del óvulo fecundado —una sola célula— a un embrión multicelular diferenciado.
Las etapas iniciales son segmentación, gastrulación, organogénesis y crecimiento. Después del nacimiento si el animal crece, alcanza la madurez sexual, se reproduce, envejece y finalmente muere.

Segmentación.

Al progresar la segmentación, el citoplasma disponible en el cigoto grande se divide en células aún más pequeñas.
Finalmente, se forma una esfera sólida de células pequeñas, la mórula
Se transforman en la cubierta externa de una estructura hueca llamada blástula.

Gastrulación.

Se forma una invaginación, llamada blastoporo
La migración de las células y la diferenciación que produce un embrión de tres capas se llaman gastrulación, y el embrión resultante se conoce como gástrula.
Las células de la invaginación, producen el ectodermo, mesodermo, endodermo.

Endodermo.

Significa piel interior, es el revestimiento de los tractos digestivo y respiratorio, hígado y páncreas.

Ectodermo.

Significa piel exterior, epidermis de la piel, cabello revestimiento de la boca y nariz, glándulas de la piel y sistema nervioso.

Mesodermo.

Significa piel intermedia, dermis de la piel, musculo, sistema respiratorio, gónadas, etc.

Organogénesis.

El ectodermo, mesodermo y endodermo se reordenan para formar los órganos característicos de la especie anima
Algunas células están programadas para morir en momentos precisos durante el desarrollo.

¿Cómo se controla el desarrollo?

Diferenciación es la especialización de las células embrionarias que las convierte en diferentes tipos de células, como musculares, cerebrales, entre muchas otras.

Cada célula contiene todos los planos genéticos del organismo.

El conocimiento de que todas las células conservan los genes para producir un organismo adulto completo se emplea en la tecnología de células madre.

La transcripción genética se regula con precisión durante el desarrollo
En cualquier célula, en un momento dado, sólo se emplea o transcribe una porción de sus genes.
La diferenciación durante el desarrollo se lleva a cabo por medio de un proceso llamado inducción. La inducción es el proceso por medio del cual se estimulan células específicas para que sigan una ruta de desarrollo específica.

La migración celular puede ser guiada por contacto con las proteínas superficiales

Las células, guiadas por sustancias químicas, migran en el interior del embrión en desarrollo.
Los receptores de proteínas superficiales asociadas con tipos de células específicos pueden responder a rutas químicas específicas trazadas por las células más próximas.

Los segmentos del gen homeobox son importantes reguladores del desarrollo

Los homeoboxes son secuencias cortas de DNA que se encuentran dentro de genes más grandes. Les confieren funciones diversas, como dirigir la formación de las diferentes partes del cuerpo.

Metamorfosis
Transformación de un estado a otro. Cambio drástico de forma en el desarrollo postembrionario.
Es todo el proceso de cambio que se produce en muchos invertebrados y anfibios desde el estado de larva al estado de adulto.

METAMORFOSIS COMPLETA
METAMORFOSIS DE LOS INSECTOS
Desde el huevo que pone el insecto nace una pequenia larva, que no se parece en nada al insecto adulto, mas bien se parece a un gusano. La larva crece y se alimenta por si misma. Cuando alcanza su tamaño determinado, deja de comer y comienza a segregar una sustancia con la que teje un capullo de seda en el que se encierra e inmoviliza, mientras que, interiormente, sufre un asombroso cambio de forma.
Esta fase de inmovilización y transformación se denomina pupa. En el caso de las mariposas el estado de pupa también se puede llamar crisalida

Cuando termina esta fase, el capullo se abre y emerge el insecto adulto. Tiene cabeza, torax y abdomen, seis patas, antenas, etc. Una vez que se secan sus alas, se aleja volando y, si encuentra pareja, todo vuelve a comenzar.


Este tipo de metamorfosis la sufren por ejemplo: la mariposa, libelula, polilla, abeja, avispa, hormiga, moscas.
Huevo Larva Capullo Pupa Adulto

Metamorfosis Incompleta
Este tipo de metamorfosis la sufren las libélulas, las cucarachas, tijeretas, las langostas, los grillos, las termitas, los piojos y por supuesto los saltamontes.   Huevo Ninfa Adulto
Metamorfosis en los anfibios
La metamorfosis la sufren solo un grupo de los vertebrados, los anfibios.
Ejemplo más conocido, las ranas.
Los anfibios sufren una transformación.
Sin embargo, no en todos los anfibios la metamorfosis es tan radical, algunos conservan las branquias y la cola durante toda la vida y otros no desarrollan patas. Incluso algunos como la salamandra no sufre ninguna metamorfosis.
   Huevo Larvas Renacuajos Adulto

¿CÓMO SE DESARROLLAN LOS SERES HUMANOS?
1. El desarrollo de un nuevo individuo comienza con la formación de óvulos y espermatozoides en miembros de la generación anterior.


2. La segunda etapa del desarrollo es la fecundación del ovulo.
• El óvulo emite sustancias químicas que atraen a los espermatozoides,lo que aumenta sus oportunidades de ser fecundado.
• Se fecunda en el oviducto
3. Durante la tercera etapa el ovulo fecundado experimenta un rápida sucesión de divisiones mitóticas conocidas como segmentación.

Experimenta algunas divisiones en su trayecto hacia el útero (cuatro días)

Formación de una mórula, una esfera sólida de células, a medida que el cigoto comienza a dividirse.

La mórula se convierte en una esfera hueca de células, el blastocisto.
En el útero, el blastocisto se introduce en el endometrio (implantación).
La capa celular externa se convierte en el corion,el cual será la aportación embrionaria a la placenta
La masa de células internas se convertirá en el embrión y en las otras tres membranas extraembrionarias.

Después de la implantación, la masa interior de células crece y se divide para formar dos bolsas llenas de líquido separadas por una doble capa de células llamada disco embrionario
Una bolsa, delimitada por el amnios, forma la cavidad amniótica (el amnios encerrará al embrión en el ambiente acuoso necesario para el desarrollo.)
Segunda cavidad. El saco vitelino (aunque en la mayoría de los mamíferos placentarios no contiene vitelo.)

Embrión
4. La cuarta etapa es la gastrulación, se caracteriza por la aparición de capas germinales, estas proceden el blastómero. Los órganos que pueden tener su origen en las tres capas:
ectodermo
(exterior forma la epidermis y el sistema nervioso.)
mesodermo
(el origen de los músculos, el sistema vascular, revestimiento del celoma de los órganos reproductores, órganos excretores, huesos y cartílago esquelético interno)
endodermo
(revestimiento del intestino: glándulas del aparato digestivo)


Semana 3
• Gastrulación se forma el notocordio y el principio del tubo neural; El embrión comienza a enroscarse para formal lo que será la cabeza.
• Se forma el corazón del embrión,
• La placenta comienza a formarse a partir de esta compleja red de tejidos del embrión y el endometrio del útero.
• El corion extiende pequeñas prolongaciones llamadas vellosidades coriónicas El tallo corporal lleva la sangre embrionaria a las vellosidades coriónicas

Semana 4

• El condón umbilical se forma a partir del tallo vitelino (conecta el saco vitelino con el intestino embrionario) y el tallo corporal (El embrión está conectado al corion por medio del tallo corporal que incluye la alantoides y los vasos sanguíneos embrionarios.)
• Dentro del embrión el ectodermo forma estructuras que se convertirán en el cerebro y la espina dorsal.


Parto y Alumbramiento
El nacimiento es el resultado de una compleja interacción entre el estiramiento del útero causado por el crecimiento del feto y las hormonas fetales y maternas, lo que finalmente inicia el parto u como resultado el alumbramiento
Cuando la combinación de hormonas y estiramiento activa al útero más allá de cierto punto crítico, comienzan las contracciones fuertes que indican el inicio del trabajo de parto
Los receptores de dilatación de las paredes del cérvix envían señales al hipotálamo y provocan la liberación de oxitocina. Bajo el doble estímulo de la prostaglandina y la oxitocina, el útero se contrae todavía con mayor fuerza.
Secreción de leche
En el embarazo grandes cantidades de estrógeno y de progesterona estimulan a las glándulas mamarias.
La secreción real de leche se activa por medio de la hormona hipofisiaria llamada prolactina.
Durante los primeros días después del nacimiento del bebé, las glándulas mamarias secretan un líquido aguado y de color amarillento llamado calostro

¿MALFORMACIÓN?
Una malformación congénita es un defecto en la anatomía o en el funcionamiento de los órganos o sistemas del mismo, que se manifiesta desde el momento del nacimiento. Esta alteración se produce porque un agente concreto actúa sobre el desarrollo del embrión en el vientre materno. Según en qué momento del desarrollo del feto actúe, el defecto afectará a un órgano u otro, y con diferente gravedad y pronóstico.

CAUSAS DE LA MAL FORMACIÓN EMBRIONARIA
Causas ambientales:

Causas genéticas:
Si una madre tiene ciertas infecciones durante el embarazo
Rubéola y la varicela
El consumo de ciertos medicamentos por parte de la madre.
Durante la concepción, el niño hereda uno de cada par de cromosomas (y uno de cada par de los genes que contienen) de cada uno de los padres. Un error durante este proceso puede hacer que el bebé nazca con muy pocos o con demasiados cromosomas, o con un cromosoma dañado.
Las malformaciones congénitas ocurren cuando ambos padres pasan un gen defectuoso para la misma enfermedad; esto recibe el nombre de "herencia recesiva“. Las enfermedades o las malformaciones también pueden ocurrir cuando solo uno de los padres pasa el gen de esa enfermedad. En este caso, se habla de "herencia dominante".

Síndrome de Down y otras anomalías cromosómicas
Síndrome de alcoholismo fetal.
Labio leporino o fisura palatina

¿Cómo se desarrollan los frutos y las semillas?

Aprovechando los recursos de la planta progenitora, el gameto femenino y los integumentos que rodean al óvulo se desarrollan para producir una semilla. La semilla está rodeada por el ovario, que se desarrolla para formar un fruto.


Se desarrolla a partir del ovario.
A los frutos los consideramos aquellos que son dulces y jugosos pero muchos que conocemos en verduras son frutos, es posible que un fruto tenga cubiertas duras, raposas o púas.
Las diversas formas, colores y texturas de los frutos sirven para la misma función; ayudan a dispersar las semillas lejos de la planta progenitoras, muchas veces usamos como ventaja la movilidad de los animales.
Fruto
Semillas
Comienza en el momento en el que el espermatozoide se une con el óvulo para formar el cigoto diploide, y el otro espermatozoide se fusiona con la célula central triploide (doble fecundación).

La célula triploide se divide rápidamente, sus células hijas absorben nutrimentos de la planta progenitora y forman un ENDOSPERMO lleno de alimento.
El cigoto se convierte en el embrión, absorbiendo nutrimentos del endospermo.

El embrión consta de una raíz y un vástago embrionarios, la porción del vástago contiene de 1 a 2 cotiledones que absorben las moléculas de alimento del endospermo y las transportan a otras partes del embrión, las que tienen 1 son llamadas monocotiledóneas y las de 2 dicotiledóneas.

El cotiledón absorben parte del endospermo durante el desarrollo de la semilla, pero la mayor parte del endospermo se conserva en la semilla madura para utilizarse directamente la plántula germinada.

Los cotiledones absorben la mayor parte del endospermo durante el desarrollo de las semillas, de manera que la semilla madura prácticamente se llena con el embrión.

Mientras tanto las cubiertas exteriores o integumentos del ovulo, aumentan de grosor y se endurecen y se forman en tegumentos de la semilla.


DICOTILEDONEAS:

¿Cómo germinan y crecen las semillas?

Todas las semillas necesitan de humedad y calor para germinar, muchas no germinan aún estando presentes estas características y entran en estado de latencia.
El estado de latencia de las semillas ayuda a asegurar la germinación en el momento apropiado.
Evita que las semillas germinen dentro del fruto.

Los 3 requisitos para llevar a fin el estado de la latencia:
Desecación: impide que la semilla germine mientras aun esta en el fruto.
Frio: las semillas de muchas plantas de climas templados y fríos no germinan sin antes no quedan expuestas a temperaturas bajo cero durante un tiempo prolongado, seguidas de suficiente calor y humedad.
Ruptura de tegumento de la semilla: el mismo tegumento necesitaría aclimatarse o ser digerido antes de que la germinación ocurra, otros contienen sustancias que inhiben la germinación.

Desarrollo(como crecen):

Durante la germinación, el embrión absorbe agua, lo que hace que se hinche y rompa el tegumento, la raíz es la primera en salir crece con rapidez y absorbe agua y minerales del suelo.
El vástago embrionario generalmente consta de dos partes.

Debajo de los cotiledones, pero por arriba de la raíz, se encuentra el hipocótilo ,arriba de los cotiledones, el vástago se llama epicótilo. En la punta del epicótilo se encuentra el meristemo apical del vástago; sus células hijas se diferenciarán después en distintos tipos de células del tallo, las hojas y las flores.

Conforme se abre paso a través del suelo, el vástago en germinación debe proteger de la abrasión el meristemo apical y las tiernas hojas de la punta, el vástago forma una curvatura en el hipocótilo o el epicótilo El codo de esta curvatura, cubierto por células epidérmicas con paredes celulares resistentes, abre camino en el suelo para el meristemo apical. Tan pronto como emerge, el vástago comienza a enderezarse orientando sus hojas hacia la radiación solar. Estos cotiledones expuestos al aire suelen ponerse verdes, realizan la fotosíntesis y transfieren al vástago tanto el alimento almacenado como azúcares recién sintetizados.

Finalmente, la planta madura, florece y produce semillas, renovando así el ciclo de vida.

Brenda Abril Zuñiga Jaramillo
Beatriz Itzel Martinez Fuentes
Daniela Mitchell Ortiz Padilla
Ildebranda Cervantes Tristán
Adrian Herrera Raimundo
Jonathan Uriel Perez Muñoz


Comprende desde el nacimiento, hasta la muerte del ser humano, en ella se distinguen las siguientes fases o períodos: Lactancia, primera y segunda infancia, pubertad, adolescencia, madurez, vejez, (senectud y senilidad), muerte.

Etapa post-natal
Lactancia
La etapa de lactante corresponde al primer año de vida del niño y en función de sus necesidades nutricionales
Primer Infancia
Comprende desde el comienzo del segundo año de vida hasta la mitad del sexto año
Segunda infancia
Abarca desde los 5 años y 6 meses hasta los 10 años en las niñas y los 12 años en los varones
Pubertad
La pubertad propiamente dicha se inicia en las muchachas con la primera menstruación por término medio a los 12 y 13 años, en los varones con la primera polución aproximadamente a los 14 años
Adolescencia
Ocurre entre los 15 y 16 años en las muchachas y 16 y 17 en los jóvenes, luego la adolescencia propiamente dicha que va de los 16 y medio a 20 en las muchachas y 17 y 21 años en los varones.
Madurez
Es una etapa que comprende entre los 19 y 60 años, en donde el cuerpo alcanza su altura definitiva y antes de los 30 años y luego continua su desarrollo lentamente.
Envejecimiento
El proceso de envejecimiento se inicia desde el momento en que se nace.
Es una acumulación gradual del deterioro aleatorio de las moléculas biológicas esenciales, en particular el DNA.
El envejecimiento se manifiesta de diversas maneras: se pierde la masa muscular y ósea, la piel pierde elasticidad, entre otros.
Es la producción de radicales libres, los cuales atacan a los componentes celulares.

Muerte
Es un efecto terminal que resulta de la extinción del proceso homeostático en un ser vivo; esto es, el término de la vida. Puede producirse por causas naturales (vejez, enfermedad) o inducidas (suicidio, homicidio)

MONOCOTILEDONEAS:
Se forma por medio de tres mecanismos
1.-El crecimiento del disco embrionario mas rápido que el tejido circundante
2.-El plegado de ese disco especial mente en los extremos anterior e interior
3.-La constricción de la pared corporal ventral para desarrollar el futuro cordón umbilical

Fase estacionaria:
Las células reducen drásticamente su actividad metabólica y comienzan a utilizar como fuente energética aquellas proteínas celulares no esenciales. Es un período de transición desde el rápido crecimiento a un estado de respuesta a estrés, en el cual se activa la expresión de genes involucrados en la reparación del ADN, en el metabolismo antioxidante y en el transporte de nutrientes.
Algunas de las malformaciones que se pueden detectar por medio de los análisis prenatales son las siguientes:
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