Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

IKT-redskap för skolbiblioteket

ett underlag för workshop om IKT för skolbibliotek
by

Amanda Glimstedt

on 24 March 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of IKT-redskap för skolbiblioteket

Varför digitala redskap i utbildningsbiblioteket?

* För undervisning i källkritik

* För litteraturförmedling

* För att synliggöra verksamheten / kommunicera med
användarna

* För egen kompetensutveckling & omvärldbevakning


Vad behövs för förkunskaper?
Ofta få, men en vilja att laborera och pröva sig fram.
Dagens workshop
Med bloggen som bas
Mashup-teknik = När en webbsida visar information som skapats någon annanstans på webben.

I en blogg finns möjligheter att bädda in och visa extern information, utan att man behöver kunna något om programmering.
Den digitalt bofasta utbildningsbibliotekarien
- en utforskande workshop
Nya medier för biblioteksverksamhet
1. Presentation av resurser
- för övrsiktliga kunskaper och inspiration


2. Testa själv:
Skriv i en wiki
Starta en blogg
Utforska resurserna
Ursprungligen privata ”loggböcker” på InternetFungerar idag allt oftare som plattformar för olika typer av kommunikation/samarbete/samtal:
Hemsida/anslagstavlaTidningSamlingsplats information/dokumentDiskussionsplatsÖppen eller begränsad!?
Ursprungligen privata ”loggböcker” på Internet.
Fungerar idag allt oftare som plattformar för olika typer av kommunikation/samarbete:
Hemsida/anslagstavla
Tidning
Samlingsplats för information/dokument
Diskussionsplats
Kan vara öppen eller låst, enskild eller kollaborativ.
Kommersiellt, Blogger kräver t.ex. Google-konto.
Lätt att starta och publicera material i.

Användas till?...
Hemsida
Klassbloggar
Ämnesbloggar
Ett enkelt sätt att bygga platser med flera sidor och flera skribenter
Både som gratis- och betalversion.
Samlar större mängder information på ett mer överskådligt sätt än i en blogg.
Bra för att kartlägga mer komplexa fenomen

Använda som...?
Egen informationsbank
I undervisning, låta elever skapa egna wikis om t.ex. källkritik.
För gemensamt skönlitterärt skrivande
Wikis
Prezi
Alternativt presentationsverktyg

Icke-linjärt, objektsbaserat
Kan vara simpelt eller avancerat
Mindre utvecklat än PP i vissa avseenden
- hyperlänkar t. ex.
Gratis alt. 500 kr/år (för låsta presentationer)
Webbaserat, åtkomst via nätet
Kreativt
Slideshare
Webbplats/community för PP-presentationer

Öppna konto för att lagra PP och dela med dig av dem.
Utforska andras PP via sökningar.
Gratis.
Webbaserat.
Använda till...?
För eget bruk
Låta elever lägga upp/utforska
Använda som...?
I egen undervisning
Låta elever skapa
Podcast
Publicera eget ljudmaterial på webben

Spela in - ladda upp som podcast via en nättjänst och dela i blogg eller via iTunes
Webbaserat, inspelning sker via program din dator
Bra med lite mer IT-intresse/nyfikenhet
Kräver en mikrofon plus redigeringsprogram t.ex. Audacity.
Finns gratistjänster till allt.

Exempel på tillvägagångssätt: http://www.slideshare.net/Paty.Savage/how-to-embed-a-podcast-into-a-blogger

Använda till?...
Omvärldsbevaka
Egna bokprat/boktips på hemsidan
Låta elever spela in egna sändningar
- bokcirklar, diskussioner
Pinterest
Virtuell anslagstavla för att skapa och organisera bildbaserad information på webben.
Lätt att lära sig och snabbt att komma igång med Gratis
Kan nås/arbetas med på alla datorer/smatphones
På engelska
Kommersiellt
Upphovsrätten behöver beaktas

Använda till?...
Egen omvärldsbevakning
Bilder från verksamheten
Som exempel i undervisning om källkritik
Bloggar
Bloggar
Lagra och sprid videomaterial på webben

Enkelt att lära sig
Gratis
Spela in med mobilkamera och lägg upp direkt
På svenska


Använda till?...
Skapa egna filmer för undervisning
Låt elever skapa filmer
Använd andras filmer i undervisningen
utnyttja andras färdiga undervisningsmaterial
eller som exempel i undervisning i källkritik
YouTube

Dra nytta av andras kunskaper och erfarenheter. Googla!
"How do I embed slideshare in Blogger?..."
"Hur filmar jag min skärm?"
"Hur gör jag en podcast?"
"How to use prezi in education?"

Våga testa nytt och att pröva dig fram!

Juridiken spelar roll





OMVÄRLDSBEVAKA/UPPDATERA DINA KUNSKAPER
Använd din blogg t.ex. till att:


Visa filmer från YouTube

Tillgängliggöra podcasts från iTunes

Lägga in PowerPoint-bildspel från SlideShare

Presentera anslagstavlor från Pinterest



En blogg kan alltså fungera som ett skyltfönster. Innehållet i sig är skapat och ligger bevarat på andra platser på webben.

Du kan, med lite arbete, ta bort blogginläggsfunktionen helt och bara ha "gadgets", dvs inbäddat material på din blogg.

Bloggadresser kan vara svåra att ändra- välj din med omsorg!

Ska det vara din blogg eller ditt biblioteks? Vad händer om du slutar?


Twitter
En bra start är att börja följa t.ex. Maud Hell, IT i skolan, Kolla källan, HB.
Leta efter bibliotek och organisationer du
redan känner till - sök dig sedan vidare.

Facebook
Kolla källan, Skolverket, Skolbibliotek.se, Skolbibliotekscentraler

MIK-rummet

Multimediabyrån

Webbstjärnan

15 min/dag!

Skolan ska "använda de lärverktyg som behövs för en tidsenlig undervisning"
(IT i människans tjänst - en digital agenda för Sverige 2011)

Men forskningen visar: utgångspunkten måste alltid vara verksamheten, inte digitalisering i sig. Undvik märkvärdifiering.

Redskapen är potentiellt kraftfulla verktyg men inte meningsfulla i sig själva.

Bra att vara aktuell
- men tänk alltid efter först
Full transcript