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PORTUGUÊS

SINTAXE
by

Tereza Ferreira

on 4 August 2015

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Transcript of PORTUGUÊS

PORTUGUÊS
SUBSTANTIVO
Palavra que nomeia, dá
NOME
há tudo que existe
objetos
seres reais e imaginários
sentimentos
ações
estados da natureza
lugares
qualidades
lápis
avião
Belo Horizonte
Parque
Saci
Dilma
chuva
vento
amor
raiva
beleza
maldade
corrida
luta
sensações
calor
frio
Não se esqueça
S U B S T A
N
T I V O
O
M
E
palavra que dá
Beleza
Substantivo

Adjetivo
Maldade
DERIVADO do
Substantivo

Adjetivo
Mau
DERIVADO do

Belo
Corrida
Substantivo
Verbo
Correr
DERIVADO do

Luta
Substantivo
Verbo
Lutar
DERIVADO do

ARTIGO
É a palavra
VARIÁVEL
em
gênero

(masculino / feminino) e
número
(singular / plural)
MORFO
LOGIA
forma
estudo
A Morfologia aborda as classes gramaticais da
Língua Portuguesa
Há 10 classes
substantivo
artigo
adjetivo
pronome
verbo
advérbio
numeral
conjunção
interjeição
preposição
Não se esqueça
Classificar
morfologicamente

Fazer a classificação
morfológica
significa dizer a qual das 10 classe as palavras pertencem
Identificar a
classe das palavras
substantivo
artigo
pronome
adjetivo
verbo
ETC...
Observe os substantivos
bolas
bola
garoto
garotos
bola
bolas
garoto
garotos
a
as
o
os
um
uns
uma
umas
Agora veja o que virá antes,
antecederá
, acompanhará o
substantivo
A
(S)
O
(S)
(S)
(S)
Um
Uma
Pertencem a classe
ARTIGOS
MORFOLOGIA
As palavras podem ser
VARIÁVEIS
INVARIÁVEIS
Gênero
masculino - feminino
Número
singular - plural
Grau
diminutivo - aumentativo
Tempo
passado - presente - futuro
Pessoa
1
a
pessoa do discurso
2
a
3
a
Nunca mudam
que precede, antecede,
VEM ANTES DO SUBSTANTIVO
para determiná-lo de forma
PRECISA
(artigo definido)
ou VAGA
(artigo indefinido)
DEFINIDO
INDEFINIDO
O (s) A (s)
Um (s) Uma (s)
ARTIGO DEFINIDO
Determina o substantivo de

forma particular, específi
ca
o substantivo é conhecido
ARTIGO INDEFINIDO
Determina o substantivo de
forma vaga, geral, indefinida

o substantivo não é conhecido
o, os, a, as
um, uns, uma , umas
O
garoto pediu dinheiro
Um
garoto pediu dinheiro
substantivo
substantivo
Artigo definido
sabe-se quem é o garoto,
é um garoto específico
não é um garoto específico
pode ser qualquer garoto
Artigo indefinido
ARTIGO - CONTRAÇÃO
Contração é quando o
artigo
aparece combinado,
unido
a
outra palavra
O
(s)
A
(s)
UM
(s)
UMA
(s)
A
A
O
(s)
ÀS
DE
D
O
D
A
D
UM
D
UMA
(s)
(s)
(s)
(s)
EM
N
O
N
A
N
UM
N
UMA
(s)
(s)
(s)
(s)
POR
PEL
O
(s)
PEL
A
(s)
é uma classe VARIÁVEL
Exercitando
Leia as frases
Meu vizinho gosta muito de animais: você precisa ver o cachorro, a gata, os tucanos e
as araras que ele tem em casa.
Gosto muito de animais: queria ter um cachorro, uma gata, uns tucanos e umas araras.
Análise os artigos
Artigos indefinidos
queria ter um cachorro qualquer, um gato qualquer, etc
Artigos definidos
trata-se do cachorro, gato, etc do vizinho, ou seja, um cachorro determinado, específico
Identifique se é Artigo definido ou indefinido
Numa estação estava um pretinho com um cavalo, trazendo umas esporas, um rebenque e um pano branco.
EXERCITANDO: Observe as frases abaixo
Na estação estava o pretinho com o cavalo, trazendo as esporas, o rebenque e o pano branco.
Indique a frase onde a estação, o pretinho, o cavalo, etc são conhecidos, ou seja, são específicos, definidos
Para responder corretamente é preciso observar qual
tipo de artigo
antecede com ou sem contração
antecedem os substativos
Definido
o(s) a(s)
Indefinido
um(s) uma(s)
artigos
indefinidos
artigos
definidos
O artigo definido indica um sinal de conhecimento prévio, individualizado, específico.
O artigo indefinido indica um sinal de conhecimento genérico,
uma estação não conhecida, um cavalo qualquer, etc.


RECORDANDO...
MORFOLOGIA
Estudo das
classes gramaticais
da Língua Portuguesa
Existem
10
classes
As classes podem ter palavras
VARIÁVEIS
ou
INVARIÁVEIS
(nunca mudam, única forma)
(flexionam, alteram de acordo
com gênero - masc. e fem,
número - sing. e plural, etc).
Já estudamos 2 classes
SUBSTANTIVO
ARTIGO

NOME
a seres reais e imaginários
objetos, sentimentos, ações, etc
Antecede
o substantivo
Definido
O(S) A(S)
Indefinido
UM(S) UMA(S)
Agora vamos aprender mais uma classe
NUMERAL
NUMERAIS
O
NUMERAL
está ligado ao
substantivo
Expressa a
idéia de

quantidade
, de número de seres, objetos, etc.
Ou a
posicão
que algo ou alguém ocupa em determinada ordem
E ainda
aumento ou diminuição
de algo
Ganhei três livros
Este é o terceiro livro que ganhei
Tenho o triplo de livros que você tem
Tenho um terço de livros que você tem
NUMERAIS - CLASSIFICAÇÃO
CARDINAL
Indicam o número de seres, objetos, etc
1, 2, 3, 4, 5.....
ORDINAL
indicam a ordem, a posição de seres, objetos, etc
1º, 2º, 3º, 4º, 5º.....
MULTIPLICADORES
indicam aumentos proporcionais - mútiplos
dobro, triplo, quádruplo....
FRACIONÁRIOS
indicam diminuição proporcional - fracionamento
metade, um terço, um décimo.....



RECORDANDO...
MORFOLOGIA
Estudo das
classes gramaticais
da Língua Portuguesa
Existem
10
classes
As classes podem ter palavras
VARIÁVEIS
ou
INVARIÁVEIS
(nunca mudam, única forma)
(flexionam, alteram de acordo
com gênero - masc. e fem,
número - sing. e plural, etc).
Já estudamos 3 classes
SUBSTANTIVO
ARTIGO

NOME
a seres reais e imaginários
objetos, sentimentos, ações, etc
Antecede
o
substantivo
Definido
O(S) A(S)
Indefinido
UM(S) UMA(S)
NUMERAL
Ligado, relacionado
ao
substantivo
expressa idéia de:
QUANTIDADE
AUMENTO OU DIMINUIÇÃO
POSIÇÃO
EXERCITANDO
Faça a classificação morfológica das palavras destacadas nas frases abaixo:
A

menina
comeu
um terço
do
bolo
Artigo
acompanha, antecede o substantivo
Substantivo:
palavra que dá nome
a tudo que existe (seres, objetos, sentimentos, etc...)
Artigo definido:
o(s), a(s) -
não é qualquer menina mas uma menina específica
Gênero:
feminino
Número:
singular
Substantivo:
palavra que dá nome
a tudo que existe (seres, objetos, sentimentos, etc...)
Gênero:
masculino
Número:
singular
Numeral:
está ligado, relacionado ao substantivo (bolo) indicando idéia de quantidade, posição, aumento ou
diminuição
Uma moça
deu
uma bala
para
o João
Artigo
acompanha, antecede o substantivo
Artigo Indefinido:
uma moça qualquer,
não uma moça espécifica
Gênero:
feminino
Número:
singular
Gênero:
feminino
Número:
Singular
Substantivo:
palavra que dá nome
a tudo que existe (seres, objetos, sentimentos, etc...)
Gênero:
feminino
Gênero:
feminino
Número:
singular
Número:
singular
Numeral:
está ligado, relacionado ao substantivo (bala) indicando idéia de
quantidade
, posição, aumento ou diminuição
Substantivo:
palavra que dá nome
a tudo que existe (seres, objetos, sentimentos, etc...)
Substantivo:
palavra que dá nome
a tudo que existe (seres, objetos, sentimentos, etc...)
Gênero:
masculino
Número:
singular
Artigo
acompanha, antecede o substantivo
Artigo definido:
o(s), a(s) -
não é
qualquer João
mas
um específico,
conhecido
.
Gênero:
masculino
Número:
singular
Obama
amor
beleza
corrida
frio
calor
blusa
neve
SINTAXE
MORFOLOGIA E SINTAXE
Morfologia
Fazer a análise morfológica, classificar morfologicamente, identificar a classe gramatical significa verificar as característica da palavra para ver a qual classe pertence.
Sintaxe
E como se as palavras fossem separadas em gavetas, de acordo com suas características: dar nome, qualildade, etc... Existem
10 CLASSES
SUBSTANTIVO
ADJETIVO
NUMERAL
PRONOME
ADVÉRBIO
PREPOSIÇÃO
CONJUNÇÃO
ARTIGO
VERBO
INTERJEIÇÃO
Fazer a análise sintática, classificar sintaticamente significa identificar as
palavras de acordo com o papel que desempenham na frase.ou período
A
menina
bonita
é
muito
A menina =

sujeito simples
é = verbo de ligação
é muito bonita = predicado nominal
bonita = predicativo do sujeito
Portanto, analisar sintaticamente,

análise sintática
,
sintaxe significa verificar a
função
que a palavra exerce dentro de uma frase ou período.
Ex.: s
ujeito, predicado, verbo transitivo, objeto direto, etc.
É como se as palavras saíssem das gavetas e se juntassem para assumir um novo papel
ANÁLISE SINTÁTICA - SINTAXE
Frase?
Oração?
Período?
Eu
explico!
FRASE
É todo enunciado de SENTIDO COMPLETO capaz
de manter a comunicação!
Pode ser
NOMINAL

(sem verbo)
ou
VERBAL

(com verbo)
Silêncio!
Fogo!
Que frio!
Façam silêncio!
Ajude-me, fogo!
Sinto frio!
Cheguei!
Silêncio!
Cheguei!
Estou em casa.
Silêncio!
Que irresponsabilidade!
Quero aquelas rosas.
Ela saiu para comprar roupas.
Cheguei!
Silêncio!
Cheguei!
Estou em casa.
Silêncio
Que irresponsabilidade!
Quero aquelas rosas.
Ela saiu para comprar roupas.
1 oração
2 orações
1 oração
2 orações
Ela cantou muito bem
Ela havia cantado muito bem
1 verbo = 1 oração = P. Simples
2 verbos? 2 orações?
Não, 1 loc. verbal = P. Simples
Vou cantar para todos ouvirem.
Acordei, comi e em seguida sai.
1 locução verbal +1 verbo = 2 orações = P. Composto
3 verbos = 3 orações = P. Composto
Exercitando...
Identifique frase nominal, frase verbal, oração, período simples e período composto
1-
Eu tenho tudo isso, mas ganho no grito.
3-
Criança sem pai, sem mãe, sem irmão.
5-
Eis a primeira folha.
2-
Cuidado! Fogo!
4-
A história sempre se repete.
6-
Ela deseja conversar, mas tem medo.
7-
Nossa! Que sensação boa!
1º passo - identificar se há
verbos e/ou locuções verbais
2º passo - Classificar a frase como
verbal ou nominal
3º passo - Frase
nominal
= classificação está
concluída
Frase
verbal
- continuar:
- Classificar como período
simples ou composto
2 verbos = Frase verbal = 2 orações = período composto
zero verbos = frase nominal
zero verbos = frase nominal
1 verbo = frase verbal = 1 oração = período simples
zero verbos = frase nominal
1 locução verbal + 1 verbo = Frase verbal = 2 orações = período composto
zero verbos = frase nominal
Os homens destroem a natureza
Quem destrói?
Os homens
= sujeito
Ontem o síndico multou os culpados
- Identificar o verbo e fazer a pergunta
1º- Identificar o verbo
2º- Perguntar para o verbo
Resposta é o sujeito
Núcleo do sujeito = palavra + significativa
= homens
1º- Identificar o sujeito
Quem multou
Resposta é o sujeito
O síndico
= sujeito
2º - O que não for sujeito é predicado
Ontem multou os culpados
= predicado
A bola caiu na piscina
O que caiu?
a bola
= sujeito
1 núcleo = bola
1 núcleo = sujeito simples
Eu e João fomos ao cinema
Quem foi?
Eu e João
2 núcleos = Eu + João
= sujeito
2 ou + núcleos
= sujeito composto
Quero comprar um sorvete
Quem quer?
Eu quero
Eu
= sujeito
O pronome não está expresso, mas aparece na resposta
através da desinência verbal, ou seja, na resposta - EU
Vamos
recordar...
VERBOS SIGNIFICATIVOS
VERBOS DE LIGAÇÃO
São aqueles que tem significado próprio, contém em si
uma idéia: pensar, correr, chover desejar, etc.
Expressam ação, acontecimentos, fenômenos da natureza, desejo, etc..
Porque o verbo é o núcleo do predicado, ou seja, a parte mais importante
As mulheres julgam os homens.
julgar - tem significado próprio, expressa ação
Se for retirado da frase: As mulheres os homens
A mensagem não pode ser entendida
É chamado de ligação porque liga o sujeito a uma característica
Verbo de ligação: expressa de estado, modo de ser ou de estar do sujeito.
Principais verbos de ligação:
SER, ESTAR, PARECER,, PERMANECER, FICAR, CONTINUAR, ANDAR.
Ela estava chateada
Podem expressar um estado do sujeito que é permanente = "è bonita", transitório = "estava bonita", aparente = "parecia bonita", continuidade = "permanece bonita", mudança de estado = "ficou bonita!
Os homens destroem a natureza
Quem destrói?
Os homens
= sujeito
Ontem o síndico multou os culpados
- Identificar o verbo e fazer a pergunta
1º- Identificar o verbo
2º- Perguntar para o verbo
Resposta é o sujeito
Núcleo do sujeito = palavra + significativa
= homens
1º- Identificar o sujeito
Quem multou
Resposta é o sujeito
O síndico
= sujeito
2º - O que não for sujeito é predicado
Ontem multou os culpados
= predicado
A bola caiu na piscina
O que caiu?
a bola
= sujeito
1 núcleo = bola
1 núcleo = sujeito simples
Eu e João fomos ao cinema
Quem foi?
Eu e João
2 núcleos = Eu + João
= sujeito
2 ou + núcleos
= sujeito composto
Quero comprar um sorvete
Quem quer?
Eu quero
Eu
= sujeito
O pronome não está expresso, mas aparece na resposta
através da desinência, a resposta é EU
Os homens destroem a natureza
Quem destrói?
Os homens
= sujeito
Ontem o síndico multou os culpados
- Identificar o verbo e fazer a pergunta
1º- Identificar o verbo
2º- Perguntar para o verbo
Resposta é o sujeito
Núcleo do sujeito = palavra + significativa
= homens
1º- Identificar o sujeito
Quem multou
Resposta é o sujeito
O síndico
= sujeito
2º - O que não for sujeito é predicado
Ontem multou os culpados
= predicado
A bola caiu na piscina
O que caiu?
a bola
= sujeito
1 núcleo = bola
1 núcleo = sujeito simples
Eu e João fomos ao cinema
Quem foi?
Eu e João
2 núcleos = Eu + João
= sujeito
2 ou + núcleos
= sujeito composto
Quero comprar um sorvete
Quem quer?
Eu quero
Eu
= sujeito
O pronome não está expresso, mas aparece na resposta
através da desinência, a resposta é EU
estava - indica estado transitório (passageiro) do sujeito
Se o verbo for de ligação sua ausência não implica em prejuízo para mensagem. Por que isso ocorre?
Se for retirado da frase: Ela chateada
Porque o verbo não é o nucleo do predicado
A mensagem pode ser entendida
Se o verbo for significativo, sua ausência implicará em prejuízo para a mensagem
. Por que isso ocorre?
Classifique os verbos:
(VS) = verbo significativo
-
(VL) = verbo de ligação


( ) Apesar do barulho lá fora, a professora continuou a leitura
( ) O menino continua triste.
( ) A torcida permanece otimista com o time.
( ) A torcida permaneceu no estádio após o fim da partida.
( ) Meu amigo andou até a padaria
( ) Meu amigo andou desanimado.
( ) A camiseta continuou molhada
EXERCITANDO...
Tente resolver depois prossiga para ver a correção
1º passo: Identificar o verbo
2º passo: Verificar se o verbo expressa:

- ação, desejo, acontecimento, atividade mental, fenômeno da natureza, = v. significativo
- modo de ser ou estar (permanente,aparente, continuidade, transitório, etc. = v. ligação
verbo continuar expressando idéia da ação de ler
verbo continuar expressando o estado de tristeza do menino
verbo permanecer expressando idéia da ação de se manter no mesmo lugar
verbo permanecer expressando o estado de otimismo da torcida
verbo andar expressando idéia da ação andar
verbo andar expressando o estado de desânimo do amigo
VS
VS
VS
VL
VL
VL
VL
verbo continuar expressando o estado da camiseta = molhada
Ele comeu o bolo
Quem comeu?
Ele
= sujeito
O que não for sujeito é predicado =
comeu o bolo
verbo
comer
expressa idéia de ação
- então é
VERBO SIGNIFICATIVO
Ele
= sujeito
Núcleo do sujeito =
ele

1 núcleo = Sujeito simples
comeu o bolo
= predicado
Núcleo do predicado =
comeu
Predicado Verbal
Os homens destroem a natureza
Quem destrói?
Os homens
= sujeito
Ontem o síndico multou os culpados
- Identificar o verbo e fazer a pergunta
1º- Identificar o verbo
2º- Perguntar para o verbo
Resposta é o sujeito
Núcleo do sujeito = palavra + significativa
= homens
1º- Identificar o sujeito
Quem multou
Resposta é o sujeito
O síndico
= sujeito
2º - O que não for sujeito é predicado
Ontem multou os culpados
= predicado
A bola caiu na piscina
O que caiu?
a bola
= sujeito
1 núcleo = bola
1 núcleo = sujeito simples
Eu e João fomos ao cinema
Quem foi?
Eu e João
2 núcleos = Eu + João
= sujeito
2 ou + núcleos
= sujeito composto
Quero comprar um sorvete
Quem quer?
Eu quero
Eu
= sujeito
O pronome não está expresso, mas aparece na resposta
através da desinência, a resposta é EU
Ele comeu o bolo
Quem comeu?
Ele
= sujeito
O que não for sujeito é predicado =
comeu o bolo
verbo
comer
expressa idéia de ação
- então é
VERBO SIGNIFICATIVO
Ele
= sujeito
Núcleo do sujeito =
ele

1 núcleo = Sujeito simples
comeu o bolo
= predicado
Núcleo do predicado =
comeu
Predicado Verbal
PREDICATIVO DO SUJEITO
Indica uma qualifidade, característica, estado ou modo de ser do SUJEITO
Aparece no PREDICADO NOMINAL ou PREDICADO VERBO-NOMINAL
O José e a Maria parecem cansados
parecem expressa estado do
sujeito

Quem parece?
O José e a Maria
= sujeito
parecem cansados
= predicado
Mariana

preocupada

preocupada

= pred. do sujeito
SUJEITO
PREDICADO
Nucleo do sujeito:
José
-
Maria
2 ou + núcleos =
Sujeito composto
O que não for sujeito é predicado
Tipo de verbo:
Verbo retirado não prejudica o entendimento da frase:
Então: parece =
verbo de ligação
Núcleo do predicado =
preocupados
parecem liga o sujeito a uma característica
Verbo de ligação
+
predicativo do sujeito
=
Predicado nominal
O professor está calmo
Quem está :
O professor
= sujeito
está calmo
= predicado
verbo está expressa idéia de estado
Excluíndo o verbo a frase ainda passa sua mensagem
O professor

calmo

Portanto
está =
verbo de ligação
calmo
=
predic. sujeito
Ver. de ligação
+
Pred. Sujeito
= PREDICADO NOMINAL
Os alunos saíram da aula alegres
Quem saiu =
os alunos
= sujeito
saíram da aula alegres =
predicado
saíram
= verbo que indica ação
se for retirado a prejuízo para mensagem
os alunos

da aula alegre
s
não é possível saber se assitiram, chegaram, saíram, etc..
saíram
=
verbo significativo
núcleo do sujeito =
alunos = 1 nuc. = Suj, Simples
alegres
atribui uma característica a
alunos (sujeito)
,então

alegres

= predicativo do sujeito
verbo significativo

+
predicativo do sujeito
=
PREDICADO VERBO NOMINAL
saíram da aula alegres
Núcleo do predicado:
saíram
-

alegres
= 2 núcleos -
1 verba
l e
1 nominal
calmo
caracteriza o
sujeito
EXERCITANDO

TRANSITIVIDADE VERBAL OU PREDICAÇÃO VERBAL
É a forma como o predicado é formado a partir do
verbo
isto é,
se o verbo exige ou não complemento
e qual tipo de complemento
Quanto a predicação os verbos podem ser:
VERBOS DE LIGAÇÃO
VERBOS INTRANSITIVOS
VERBOS TRANSITIVOS
VERBO INTRANSITIVOS
PREDICAÇÃO VERBAL OU TRANSITIVIDADE VERBAL
VERBO DE LIGAÇÃO
VERBO TRANSITIVOS
É aquele que expressando estado, do sujeito, liga o sujeito a sua
a características ao sujeito
João é feliz
João permanece preocupado
João anda chateado
João anda chateado e João anda devagar
chateado = característica de
João (SUJEITO)
chateado = estado de João
João chateado - ao retirar o verbo de ligação não há perda de significado
devagar não é característica de
João (SUJEITO)
devagar está relacionado
ao VERBO andar
João devagar - ao retirar o
verbo há perda de significado, então o verbo é significativo e não de ligação
João caiu
Ela nasceu
É aquele que traz em si a ideia completa
da ação, NÃO PRECISA DE OUTRO TERMO
PARA COMPLETAR SEU SENTINDO, ação ou fato.
João chegou
Ele voltou
Ela levantou
O boleto venceu
O verbo intransitivo tem sentido completo NÃO EXIGE COMPLEMENTO
Mas pode vir acompanhado de
UM TERMO ACESSÓRIO (ADJUNTO ADVERBIAL)
Indicando circusntância de tempo, modo,
causa, intensidade, dúvida, etc.
João chegou
tarde
adjunto adverbial de tempo
Ele voltou
adjunto adverbial de lugar
para casa
É aquele que naõ possui sentido completo e precisa de um complemento para completar seu sentido expressando estado, do sujeito, liga o sujeito a sua
a características ao sujeito
Eu tenho
O cachorro matou
Ela precisa
um coelho
um cachorro
de um médico
VERBO TRANSITIVO SE DIVIDE EM:
VERBO TRANSITIVO DIRETO
VERBO TRANSITIVO INDIRETO
VERBO TRANSITIVO DIR E IND.
VERBO
TRANSITIVO DIRETO
VERBO
TRANSITIVO INDIRETO
VERBO
TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO
São aqueles que exigem
complemento
COM PREPOSIÇÃO
São aqueles que exigem
complemento
SEM PREPOSIÇÃO
O complemento é um

OBJETO DIRETO
Eu li
Verbo não tem
significado completo
li
O QUE?
um livro
artigo
Complemento
não exige
preposição
Então livro = OBJETO DIRETO

O complemento é um
OBJETO INDIRETO
João confia
verbo não tem
significado completo
Não confia
EM QUEM?
em mim
preposição
Complemento
exige preposição
Então em mim = OBJETO INDIRETO
Pronomes oblíquos
o, a, os, as

atuam como objetos diretos.
Eles podem assumir as formas

lo, los, la, las, no, na, nos, nas
Convidei a garota
artigo
a garota = Obj. Direto
Convidei-a
a = Obj Direto
Os verbos transitivos diretos e indiretos são acompanhados
de um objeto direto e um indireto
Paguei o débito ao cobrador.
objeto direto
objeto indireto
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