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Ambiente escolar. Cómo mejorarlo y las responsabilidades de sus miembros.

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by

Marisol Perez

on 18 April 2013

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Transcript of Ambiente escolar. Cómo mejorarlo y las responsabilidades de sus miembros.

AMBIENTE ESCOLAR
Cómo mejorarlo y las responsabilidades de sus miembros. Colegio Leopoldo Kiel
Marisol Pérez López
3o de secundaria Cuál es la importancia del ambiente escolar La escuela es el centro de el desarrollo principal de niños y adolescentes. Este ambiente es un factor en el aprendizaje, pues depende de él cómo nos desenvolvamos al trabajar. Las instalaciones de la escuela afectan tanto a los alumnos como a los profesores y demás personal. Cómo debe ser el ambiente en la escuela. Debe permitir la interacción ALUMNO-PROFESOR. Con la participación de toda su comunidad. Propiciar el aprendizaje. Dinámico. Inclusión de todos sus miembros. Balance entre libertades y obligaciones. Nuestras responsabilidades Cómo lograr un ambiente de escuela favorable? Se logra a través de relación entre sus miembros y trabajo en equipo. Buscando el BIEN COMÚN. Participación individual Beneficio colectivo. Conductas y problemáticas En la escuela, como en toda otra comunidad, existe la probabilidad de enfrentar problemas. La razón de cualquier problemática escolar es la CONDUCTA de sus miembros. De no manejarnos con las conductas adecuadas, romperemos con el orden y lograremos desequilibro en el aprendizaje del resto. Quién tiene más responsabilidad sobre el medio. La responsabilidad es de todos. Por ser una COMUNIDAD, nos corresponde a cada uno de los miembros de la misma aportar algo. Igualmente, al todos tener responsabilidades y obligaciones, todos tenemos derechos y libertades. Cómo mejoramos nuestro ambiente escolar.
*Manejar un criterio de apertura al diálogo. Todos merecemos ser escuchados. *Respeto y tolerancia a lo ajeno. *Ser siempre pro-activos. *Buen cuidado de instalaciones. *Implementar aprendizaje práctico y dinámico. *Compromiso. En conclusión... Tanto el alumno como el maestro tienen derecho a sentirse en libertad y comodidad en su medio escolar. Este sentimiento de bienestar, basado en respeto, repercute en los resultados del trabajo de los miembros de la escuela. El ambiente en el que se lleva a cabo el aprendizaje es compromiso de todos. FIN DE LA CONFERENCIA, GRACIAS POR SU ATENCIÓN.
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