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REFORESTANDO VIDAS

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by

Fernanda Salas Llanes

on 8 June 2015

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Transcript of REFORESTANDO VIDAS

REFORESTANDO VIDAS
Asignatura: Ecologia y Medio Ambiente
Junio 2015
Alumnas:

Natasha Mercedes Sánchez Pancardo

María Fernanda Salas Llanes
La deforestación en la región de dunas en el noroeste de Coatzacoalcos debido al crecimiento urbano, la apatía y desinformación en la población de la zona por el cuidado ambiental a falta de un regulador natural como lo es la vegetación.
OBJETIVOS
La deforestación en la región de dunas en el noroeste de Coatzacoalcos debido al crecimiento urbano, la apatía y desinformación en la población de la zona por el cuidado ambiental a falta de un regulador natural como lo es la vegetación.
"POR UN MUNDO MEJOR"
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Hablar con un profesional e informar así a la gente sobre qué plantas es recomendable sembrar en cada clima.
• Dar breves pláticas sobre deforestación, reforestación y medio ambiente.
• Presentar a la población alternativas prácticas de siembra en el hogar y jardín.
• Sembrar plantas ornamentales así como medicinales y obtener sus beneficios

JUSTIFICACIÓN
Cada árbol aporta oxígeno y depura dióxido de carbono, debemos ser conscientes de la importancia de esto para la vida en el planeta y obrar por la reforestación. Es necesario apreciar que con la presencia vegetal muchas enfermedades se reducen, se aumenta la riqueza vegetal y del suelo, las plagas de cultivos se contrarrestan; tomando en cuenta que existen diversas formas de cultivo y sembrado que no solo impactan el ambiente sino también el núcleo familiar en cuanto a la unión, creatividad y educación primaria sobre la ecología y medio ambiente.
HIPÓTESIS
Por medio de la auto información vegetal y de los climas y suelos se conseguirá la aceptación y acción de la educación ambiental y se logrará el impacto positivo en los hábitos y cultura de la preservación en la población para así provocar un empuje para el cuidado del ambiente, la contribución al bioma y a largo plazo una mediana reforestación.
MARCO TEÓRICO
El impacto ambiental lo podemos clasificar según su naturaleza, positivos o negativos, totales o parciales y temporales o permanentes.
METODOLOGIA
Investigar a cerca de la problemática sobre la falta de árboles en zonas urbanizadas en la ciudad de Coatzacoalcos
AQUI VA UNA IMAGEN DE NUESTRAS
ENCUESTAS MAESTRA!!!! :DDD
MAS
MAS
MÉTODO
Llegamos a la colonia e hicimos una encuesta. Dimos pláticas personales y breves con volantes informativos.
CONCLUSIÓN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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