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desarrollo de los medios de comunicacion

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by

angelica maria delgado toloza

on 30 October 2012

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Transcript of desarrollo de los medios de comunicacion

Desarrollo de los
medios de
comunicación desarrollo
de los
medios de comunicación 1.ENTORNO DEL OPERADOR propósito general preguntas de
lectura competencia valorativa propósitos de
lectura concordancia
temática Presentado por:
Angélica delgado
Nicolás lopez ¨PRELIMINARES
DE LECTURA¨ situar la lectura a partir
de problemas generados por vacíos de información. situación vital problemica son problemas que se generan por vacíos de información que para su solución requieren información que no se
posee. lo que hace el hombre para encontrarle sentido a los problemas causados por el vacío de información. son esenciales tanto preguntas como propósitos bien formulados. son rutas hacia las ideas , incitan la imaginación y alientan la acción. *profundizan el conocimiento de los temas
*las preguntas dependen del conocimiento previo que se tenga sobre el tema las concordancias su entrada son los propósitos y las preguntas de lectura y su salida son las oraciones pertinentes para la resolución de las preguntas se seleccionan los libros mas adecuados para encontrar la informacion. revisa si los temas que el autor ofrece en su libro son los que el lector necesita para satisfaces su necesidad de información. concordancia de
propósitos el autor del libro tiene que concordar con el propósito de lectura generado por el problema del lector concordancia de
superestructura establece si el tipo de texto o la forma como se disponen las ideas en los libros sirven a los propósitos del lector relievar determina las oraciones que son pertinentes para resolver las preguntas de lectura competencia textual organiza las ideas esenciales del texto en un esquema estructural. Inferir EMPIEZA A CONSTRUIRSE LA ESTRUCTURA semántica QUE VA A LLENAR LOS VACIOS DE información QUE GENERO EL PROBLEMA DEL LECTOR . ANALIZAR: SE EXTRAEN LAS ORACIONES PENSAMIENTO COMPLETAS PUNTUAR SE DELIMITAN LAS ORACIONES PARA QUE TENGAN UN SENTIDO COMPLETO DE ESTA MANERA VERIFICAMOS LA CLARIDAD DE LAS ORACIONES RELIEVADAS. PRONOMINALIZAR se determinan los sujetos de las oraciones relievadas que no estén explícitos en el texto si no reemplazados por pronominales Definir pretende encontrar el sentido propio de las palabras en un texto mediante la aplicación de;
*contextualizar,radicar y sinonimizar. Contextualizar mediante la contextualizacion se encuentra el significado de terminos desconocidos. radicar la radicacion divide las palabras y gracias a ello se puede encontrar su significado sinonimizar la sinonimia hace uso del bagaje de significados que el lector tiene para cambiar una palabra desconocida por alguna que le puede dar el mismo sentido. inferencia
proposicional para realizar esta ultima operación del operador inferir, se debe haber aplicado los dos anteriores.
(analizar y definir) simplificar las oraciones regularmente contiene alguna información que no aporta mucho sentido a la oracion asi que se debe eliminar para dejar solo lo que otorgue sentido. nuclear una vez tiene la oracion con buen sentido se procede a identificar las nociones de núcleo de pensamiento;
*que es de que o de quien se habla en la proposicion.
*la relacion; es la forma verbal que actua construir
macroproposiciones los productos que se obtienen por el operador inferir son las macroproposiciones (contienen las ideas esenciales para resolver las preguntas que llevaran finalmente a estructurar la oracion que servira para resolver un problema ) suprimir eliminar material innecesario tambien material que es importante pero redundante. construir el construir o integrar implica la formulación de una nueva proposición pero no se basa en la forma de abarcar un concepto.
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