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Soutenance FLE Lucia

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by

Lucia CORREIA DE OLIVEIRA

on 13 September 2013

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Transcript of Soutenance FLE Lucia

La structure du manuel
Jeux Dés en Bulles dans l'univers merveilleux de TROTRO !
Propositions d'aménagement
Développer des compétences grapho-phonétiques
Faire entrer la littérature de jeunesse via un conte de randonnée
Décliner une unité sous la forme d'une simulation globale
(pratique du théâtre)
Invention et animation d'un monde médiéval imaginaire et merveilleux
Le traitement de l'interculturel : "parisianisme" de la méthode
Faire voyager les enfants à travers la francophonie
Création d'une page :
"Le blog de Lulu Topie !"
Petits articles, photos de ses voyages en France et dans les pays francophones
Créer le blog de la classe accessible aux parents
Pour ne pas conclure
Démarche plurilingue représentative de la pluralité linguistique des enfants
Approche qui favorise le phénomène d' intercompréhension entre les langues romanes
Pédagogie active adaptée à tous moments
Constants allers-retours dans la pratique
Méthode de français qui, éclairée de manière multiréférentielle, a pu progresser

" L'enseignement n'est-il pas ce métier dont parlait Freud et qui oscille entre ingénierie, pédagogie, didactique et improvisation? "
L' ensemble pédagogique
La méthodologie
L' élaboration du manuel
Master 2 Didalang - FLE/S
Lucia CORREIA DE OLIVEIRA
Année 2012-2013
LE STAGE

L' Alliance Française de Sabadell
Galerie de photographies
Une école de langue aux multiples services
Cours de français
Cours particuliers et formations spécifiques (FOS)
Services aux écoles, collèges et lycées
Activités culturelles
Médiathèque
Traductions
Séjours linguistiques en France
Cafétéria / Restaurant
Une équipe pédagogique de 14 professeurs
Deux coordinations pédagogiques : public "adulte" et "enfant"
Deux principes forts :
Avoir pour référence le CECR
Employer une méthode communicative et actionnelle
Niveaux et Progressions
Les cours pour adultes : 8 niveaux différents

Du niveau A1 au niveau C1

Les cours pour enfants : 3 niveaux différents

Les bouts de chou : de 4 à 7 ans
Les découvreurs : de 8 à 11 ans
Préparation au DELF Junior : de 12 à 16 ans

Le cadre institutionnel

22 Alliances Françaises en Espagne
4 en Catalogne
Association à but non lucratif
Sabadell : 5 inscrits pour 1000 habitants
1000 étudiants à l'année
Une référence dans la ville et la région
Lieu emblématique de la ville :
centre franco-catalan semi-public
La pédagogie des cours
la ville de Sabadell
le drapeau catalan
Public
Enfants hispanophones et catalanophones
Âgés de 4 à 7 ans
Débutants et faux-débutants
Acquisition ou non du geste scriptural
Acquisition ou non de la lecture
Public hétérogène
Diagnostic
Enseignement du français langue précoce
Contexte bilingue avec 2 langues en présence :
le castillan et le catalan
Configuration plurilingue et pluriculturelle
Démarche interculturelle :
patrimoine commun des langues romanes
Mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée
Transposition des "techniques" d'apprentissage des enseignements en école maternelle
Contraintes pédagogiques
Exposition de la BNF consacrée à la légende du roi Arthur
Cycle de cours d'été dédié à la légende arthurienne

Cadre de synergie avec un acteur institutionnel culturel
Participation active des enfants à l'exposition
Pédagogie de projet
Les conditions d'expérimentation

Cours d'été de 5 semaines
Cours intensifs de 100 heures
4 heures par jour le matin : de 9h à 13h
Salle dédiée aux enfants avec aménagement d'un espace regroupement
Salle équipée d'un vidéo projecteur - absence de TBI
Le manuel
Le CECRL
Les 5 compétences développées : niveau A1.1
Objectifs et contenus définis selon le CECRL
Travail sur les tâches
Ouverture à la pluralité des langues et des cultures
La démarche
actionnelle
Perspective actionnelle et ludo-éducative
Tâches : mise en avant des 5 sens
Situations de communication par le jeu, la danse, le bricolage, ou encore la cuisine
2 univers forts
Une mascotte de classe
Une méthode construite autour de deux univers forts :

Un univers réaliste autour de la vie de classe de onze enfants espagnols qui apprennent le français

Un univers imaginaire autour de la légende du roi Arthur et de l'univers médiéval merveilleux
L'âne TROTRO !
UNE UNITÉ
Leçon 3
Jeux Dés en Bulles au parc !
Projets de l'atelier des Rêves
L' atelier toqué des p'tits gourmets
Leçon 1
Leçon 2
Vidéo
Les expérimentations
Le guide pédagogique
Flashcards
Démarche pas à pas
Auto-évaluations
Moi c'est
Lulu Topie et je vais
t' accompagner pendant
cette aventure !
Moltes gràcies per su atenció !

Muchas gracias por su atención !
Bonjour !
La progression
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