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GENERACIÓN DE VALOR Y LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN.

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Elio Plank

on 23 August 2013

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Transcript of GENERACIÓN DE VALOR Y LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN.

GENERACIÓN DE VALOR Y LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN.
Introducción
El objetivo de la Educación es parecido al objetivo que tiene el ser humano, siempre ha buscado la perfección en todos los aspectos de la vida, desde el incremento de nuestros conocimientos, hasta la adquisición de cultura y valores.
Valor: Cualidad que confiere las cosas, hechos o personas, una estimación ya sea positiva o negativa.
Axiología: Estudia los valores ya sean positivos o negativos.
Anomia: Ausencia de ley.
Definición de Conceptos
Valores positivos.
Valores negativos.

Ramas
Ética.- Valores Morales=Bueno
Estética.-Valores Artísticos=Bello

Divisiones de Valores
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
La educación no solo debe posibilitar el dominio de un “saber” sino también el de un “saber hacer” y “ saber ser “ que en su totalidad conforman un hombre más integral, con un conjunto de cualidades positivas de la personalidad, que lo identifiquen con su cultura, creencias, ideología, en fin con su identidad nacional .

Clasificación de los Organismos Internacionales
– Permanentes, que son creados sin fijar un plazo para la finalización de su mandato. (ONU)
– No permanentes, que son aquellos a los que se establece un cometido específico para una duración determinada en el tiempo, transcurrido el cual dejan de existir.
Las organizaciones Internacionales nacen por voluntad de los Estados que quiere lograr objetivos comunes, es decir, de caracter politico, economico-social.
Organismos Internacionales
(Manuel Lorenzo.)
*Escuelas de excelencia.
*Escuelas eficaces.
*Centros o aulas inteligentes.
*Escuelas aceleradas.
*Escuelas chárter.
*Centros de Tele formación.

MODELOS DE ESCOLARIZACIÓN
“Es aquella que asegura a todos los jóvenes la adquisición de los conocimientos, capacidades, destrezas y actitudes necesarias para equiparables para la vida adulta “

Según CLIMET GINÉ:
1ª. Escuela en Sumer ( Irak) 2950 a.c.
Institución para preservar el conocimiento.
Institución más valiosa que el hombre posee para la incorporación no solo del saber científico y tecnológico, sino de los valores universales que aseguren la calidad del conocimiento.
VALORES:
Amor
Respeto
Honradez
Humildad

ESCUELA
CONCEPTOS DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN
Desde los valores un sistema de calidad se caracteriza.
*Ser accesible a todos los ciudadanos.
*Facilitar sus recursos a sus necesidades para su progreso académico y personal.
*Promover la innovación a través del trabajo colaborativo.
*Participación activa del alumnado.
*Participación activa de familias y comunidad.
*Facilitar y estimular el desarrollo del profesorado.

*Recursos materiales.
*Recursos humanos. *Nivel científico y didáctico del profesorado.
*Dirección y gestión administrativa.
*Aspectos pedagógicos.

FACTORES QUE DETERMINAN LA CALIDAD EN UN CENTRO DE ENSEÑANZA.
( Lorenzo y Moore 2002 )
*Efectividad del aprendizaje
*Satisfacción de los estudiantes.
*Satisfacción de los profesores.
*Relación, costo-efectividad
*Acceso a colectivos.

5 PILARES DE LA CALIDAD DE UN PROCESO EDUCATIVO VIRTUAL.
INDICADORESESTRATÉGICOS PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD.
I.-Instauración de la calidad como principio orientador de la calidad educativa.
II.-Preocupación por la mejora continua.
III.-Fundar las decisiones en información relevante.
IV.-Implicar a los responsables.
V.-Liderazgo educativo.
VI.-Empoderamiento del proyecto de calidad.
VII.-Círculos o equipos de calidad educativa.
VIII.-Formación en calidad educativa permanente.

1984.- Se pensó aplicar en las Universidades para implementar procesos de evaluación y acreditación.
1991.- En Estados Unidos y Canadá.
En México, durante el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz.
1964-1970.
Descentralización de la SEP y programas de Educación para todos.
Modernización educativa.- Eficiencia, Calidad y Oferta Educativa
¿Cuando se habla de la calidad en la educación?
Subdivisión de Valores
VALORES HUMANOS:
Aquellos bienes universales que pertenecen a nuestra naturaleza como personas, que nos humanizan porque mejoran nuestra condición de personas y perfeccionan nuestra naturaleza humana.
VALORES PERSONALES:
Son aquellos que asimilamos a lo largo de nuestra vida, ejemplo; Respeto, responsabilidad, honestidad.

*Organización de las Naciones Unidas
*Banco Mundial
*Unesco
*Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
Organismos más Importantes
“ La educación es el cultivo de la Humanidad “
( Savater 2006)
GRACIAS
“Calidad de la educación , se refiere a las características del proceso y a los resultados de la formación del hombre, condicionados histórica y socialmente, y que toman una expresión concreta a partir de los paradigmas filosóficos, pedagógicos, psicológicos y sociológicos imperantes en la sociedad que se trate. “

CONCLUSIONES
La carreta
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