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OPCIÓN MÚLTIPLE

Sugerencias para redactar reactivos de opción múltiple para evaluación educativa.
by

ALMA ORTIZ

on 26 August 2015

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Transcript of OPCIÓN MÚLTIPLE

Reactivos de opción múltiple
contiene las palabras o frases que se repetirán para cada opción (debe tener la información más completa posible)
Ejemplo:
Eran las doce …
a) calor intenso.
b) frío despiadado.
c) viento agradable.
El encabezado no está completo
¿Cómo completarlo?
Problemas con este encabezado para seleccionar una opción
... de la noche en la ciudad del Cabo, hacía un
... de un día de verano, se sentía un
... del día y hacía un
¿Cuál frase seleccionar para completar este encabezado, que ofrezca más información y que la opción a escoger sea la más adecuada?
Si alguna opción no es gramaticalmente correcta para unirla al encabezado.
Habrá que:
Otro ejemplo:
Los jinetes cabalgaron incansables

a) en su corcel a campo traviesa.
b) travesando el campo en sus corceles.
c) sobre corceles a través del campo abierto
.
Razonablemente atractivos y plausibles.
Gramaticalmente correctos como final del encabezado.
No deben ser más difíciles que la opción correcta.
errores de los estudiantes
contestaciones en exámenes previos
la experiencia del profesor
análisis contrastivo entre las dos lenguas
¿En dónde obtenerlos?
OPCIÓN CORRECTA
Revisar concordancia.
Revisar léxico.
Revisar coherencia.
Respetar o recurrir al contexto.
Ejemplo:

Eran las doce …
a) calor intenso.
b) frío despiadado.
c) viento agradable.
Un encabezado bien hecho presenta clara y de manera concisa el problema a resolver por medio de

a) una oración incompleta

b) una oración completa

c) una pregunta

y permite el número de opciones decididas al inicio: 3, 4, 5
¿Será la que resuelva el problema?
El contenido del encabezado puede obtenerse

a. a partir de la idea principal de un texto,
b. de los ejemplos que describa el texto,
c. de las ideas complementarias en el texto,
d. parafraseando el título del texto,
Evalúa un solo rasgo
(cc) photo by medhead on Flickr
DEBE SER LA OBVIAMENTE CORRECTA O LA ‘MEJOR’ OPCIÓN
Un buen lector no tendrá confusiones en escogerla

Todas las opciones cortas, claras, misma longitud
Tip
Real
Huge

This is a huge mountain
El comentario obvio es que es difícil escribir reactivos exitosos, lleva tiempo y conocimiento del texto

la técnica evalúa reconocimiento.
Adivinar puede tener un efecto fuerte en la obtención de la respuesta correcta.
Restringe severamente lo que se quiere evaluar.
No es posible dar una buena retroalimentación para el aprendizaje.
Facilita el ‘copiarse’ y la memorización.
Sin embargo . . .
No usar opciones como
a) todas las anteriores.
b) ninguna de las anteriores
c) sólo la a.
d) la c y la d.
ya que no miden aprendizaje.
Comenta en el foro de tu habilidad principal qué técnicas utilizarás para tu examen.
Ahora todas las opciones cumple con el requisito de gramaticalidad.

Dependerá del contexto para decidir cuál es la correcta.

texto
contexto
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