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INFORME DE LABORATORIO MOVIMIENTO ONDULATORIO

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on 29 April 2014

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Transcript of INFORME DE LABORATORIO MOVIMIENTO ONDULATORIO

Skills
Experience
OBJETIVO
2. REFRACCION:
4. INTERFERENCIA:
3. DIFRACCION:
5. POLARIZACION:
1. REFLEXION:
MOVIMIENTO ONDULATORIO
CLASIFICACION
RESULTADOS
PLATFORMS
Social
SEO
CMS
INFORME DE LABORATORIO MOVIMIENTO ONDULATORIO
FENOMENOS ONDULATORIOS
Procedimiento 2
MATERIALES
CONCLUSIONES
MARCO TEORICO
Es el desplazamiento de la energia, en ondas, y para ello es necesario una perturbacion
1.SEGUN EL MEDIO:
1.1 MECANICA:
Si necesita de un medio para propagarse
1.2 ELECTROMAGNETICAS:
No necesita de un medio para propagarse
2. SEGUN SU DIRECCION DE PROPAGACION:
2.1 TRANSVERSALES:
Las partículas se mueven perpendicularmente a la
dirección de propagación de la onda.
2.2 LONGITUDINALES:
El movimiento de las partículas que transporta la
la onda es paralelo a la dirección de propagación
de la misma.
3. SEGUN EL NUMERO DE PERTURBACIONES:
3.1 PULSO:
Producir solo 1 perturbación.
3.2 PERIODICA:
La fuente de la perturbación es constante.
4. SEGUN LA DIMENSION:
4.1 UNIDIMENSIONALES:
Se propagan a lo largo de una sola dirección del
espacio, como en las cuerdas.
4.2 BIDIMENSIONALES:
Se propagan en dos direcciones.Cubeta de ondas.
4.3 TRIDIMENSIONALES:
Se propagan en tres direcciones.Luz y sonido
Se presenta cuando la onda choca contra un obstáculo. Se caracteriza por cambio de dirección.
Se presenta cuando la onda cambia de medio. Se caracteriza por cambio de dirección.
Se presenta cuando bordea un obstáculo. Se caracteriza porque las ondas se curvan.
Cuando en un mismo punto se encuentran dos o mas ondas. Se caracterizan porque
CONSTRUCTIVA
Las ondas se suman
DESTRUCTIVA
Las ondas interfiere la una con la otra.
(Transversales) vibra en varios planos.Se caracteriza porque vibra en un solo plano (filtro).
ELEMENTOS DE UNA ONDA
Antinodo
V=Longitud de onda
Periodo
v=Longitud de onda
.
Frecuencia
f= numero de oscilaciones
t
Estudiar el movimiento de las ondas identificando sus elementos; junto con sus fenómenos aprendiendo a diferenciarlos e identificarlos, como ejemplos del movimiento ondulatorio
Banda Elástica
Palos de Paleta
Silicona
Taza Rectangular
Palos de madera
Linterna
Caja de Cartón
Cartón
Agua
Cronometro
Metro
Tijeras
Procedimiento 1
¿Varia la amplitud de la onda cuando cambia la energía?
1.
Construir una maquina de ondas de aproximadamente 1, 5 m usando la banda elástica, fijándole cada 2 cm un palo de paleta con la silicona.
2.
Ate un extremo a la mesa y ténselo (no demasiado) pegando el otro extremo de manera horizontal.
3.
Haga una perturbación en uno de los palos de paleta de los extremos.
4.
Repita el procedimiento otras dos veces, y verifique si la amplitud de onda va disminuyendo o aumentando a medida que la energía disminuye.
Se obtuvo que a medida que la energía disminuye a lo largo del medio la amplitud de la onda también disminuye, siendo directamente proporcional.
1.
¿Varia la amplitud de onda si aumenta o disminuye la velocidad de la onda?
Siguiendo con la maquina de ondas, mantenga constante la longitud de la banda elástica.
2.
Primero haga una perturbación baja, doble el palo de paleta 90 grados y contabilice el tiempo que dura haciendo una oscilación para saber la velocidad con que va.Mida la amplitud de onda.Determine el fenómeno ondulatorio que se produce
3.
Segundo vuelva a hacer una perturbación pero con mas intensidad, mas energía, para ello doble el palo de paleta 180 grados, y mida el tiempo para saber si hay mas velocidad, con respecto al anterior, y mida la amplitud de onda.
Se obtuvo que con la perturbación de 90 grados duro 4s y una amplitud de 5 cm, mientras que con la de 180 grados duro 3s una amplitud de 9 cm, hubo reflexión
Procedimiento 3
Experimento de Young
1.
Se corta un cartón que quepa en la caja de forma vertical en la mitad.
2.
El cartón que va dentro de la caja se le hacen dos rendijas a cada lado con ayuda del visturi.
3.
Se mete en la caja en la mitad de forma vertical.
4.
Se le hace un hueco a la caja para que quepa la linterna, pero esta debe quedar completamente derecha iluminando las rendijas dobles.
Procedimiento 4
Cubeta de Ondas
La luz no se subdivide en dos, sino que en mas, uniéndose y formando una sola luz.
1.
En la cubeta rectangular se llena hasta la mitad con agua y con los palos de madera rectangulares se hacen dos obstáculos en la cubeta, dejando un orificio en la mitad.
2.
Se hacen ondas planas para que van a pasar el orificio. Determine que sucedió al pasar por el orificio y que fenómeno ondulatorio se produjo.
3.
Luego golpee la superficie del agua con dos objetos de manera constante y determine que fenómeno ondulatorio se produjo.
En el primer caso cuando las ondas planas pasan por el orificio se produce el fenómeno de difracción, y las ondas se curvan al pasar por este orificio.En el segundo caso el fenómeno ondulatorio es el de interferencia, al golpear la superficie del agua se forman ondas curvas que chocan.
1.
ANDRES FELIPE CHINOME RODRIGUEZ
CARLOS STEVEN GONZALES ESPITIA
11-02
La relación entre la energía de la perturbación y la amplitud de la onda es directamente proporcional.
2.
La relación entre velocidad y longitud de onda es directamente proporcional
3.
La relación entre velocidad y periodo de la onda es inversamente proporcional.
4.
La relación entre velocidad y frecuencia de la onda es directamente proporcional.
5.
La relación entre el periodo y la frecuencia de la onda es inversamente proporcional.
6.
En el experimento de young la luz no se divide en dos al pasar lo las dos rejillas, sino que en mas de dos.
7.
La velocidad de la onda es diferente en distintos medios, por lo tanto la velocidad de la onda depende de la densidad del medio.
8. Las ondas planas al pasar por un orificio se curvan para sobrepasar el obstáculo.
9.
Al momento de generar ondas se puede hacer de dos tipos planas o circulares respecto al cuerpo generador de la onda. También pueden verse afectas en sus direcciones, velocidades o amplitudes según el fenómeno ondulatorio que les suceda.
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