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CONCEPTO DE LECTURA.

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by

Juan Carvajal

on 15 February 2018

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Transcript of CONCEPTO DE LECTURA.

OBJETIVOS DE LA LECTURA
CONCEPTO DE LECTURA.
"leer es construir un significado, escribir es producir un texto"
Desarrollar
HABILIDADES LECTORAS
Proceso de pasos guiados a un objetivo, donde el lector interactúa con el libro antes,durante y después de leer.
recordar-entender
analizar-evaluar-crear-aplicar
Antes de la lectura.
* sondear el texto
* propósitos
* analiza
* preguntar


Durante la lectura
* leer
* reafirmar
* buscar información
* presentarla
Repaso de lectura
* propósito
* tomar notas
Comparaciones y conclusiones
* evaluar la credibilidad
* hipervínculo
* crear algo nuevo
la LECTURA
¿ Qué son?
* actividades organizadas que se utilizan sobre una determinada información con
la finalidad de evaluar la información relevante que necesitamos obtener.
ESTRATEGIAS Y METODOS
ANTES
PUEDEN
DARSE
DURANTE
DESPUÉS
GRAFONÉTICO
MORFOLÓGICO
SINTÁCTICO
SEMÁNTICO
PRAGMÁTICO
ESQUEMÁTICO
NIVELES
INTERPRETATIVA
La lectura es una actividad que consiste en interpretar y descifrar cualquier tipo de información o ideas almacenadas en algún soporte o transmitidas por algún tipo de código.

Leer implica saber pronunciar las palabras escritas , identificarlas y comprender su significado. No solo a nivel textual, si no comprender el texto y extraer su significado.
CARACTERISTICAS DE LA LECTURA
visualización.-cuando leemos no deslizamos de manera continua la mirada sobre las palabras.
La Fonación .-Proceso mediante el cual se produce la voz humana y se articulan o pronuncian las palabras.
La Audición.- La audición: La información pasa del habla al oído (la sonorización introauditiva es generalmente inconsciente).
La cerebración: La información pasa del oído al cerebro y se integran los elementos que van llegando separados. Con esta etapa culmina el proceso de comprensión. Existe también el proceso de extracción, interpretación y reflexión.

BY:Juan Jose Carvajal Coyo
Jhonny Almonte Quenta
Limber Maita Alanes
Humberto Javier Quispe
Nataly Balceras Orellana
Josselyn Corpus Marca

- El lenguaje
-Personalidad

Definir claramente en que consiste el proceso de lectura
Generar propuesta que permitan desarrollar el habito de lecturas en los jóvenes.
Reconocer la importancia que tiene y los aportes que tiene.
LECTURA
DE COMPRENCION
Lee: Leer constantemente es importantísimo. Debes practicar para que poco a poco mejores la comprensión. Te recomendamos que leas temas que te interesen, así no te aburres y terminar el libro.

Lenguaje: Comienza a leer textos sencillos con un vocabulario coloquial, luego lee texto más especializado. Alterna la complejidad del lenguaje. De esta manera aumentarás tu vocabulario y te acostumbrarás a diferentes textos.

Notas: Algunos libros son muy complejos, ya sea por la cantidad de personajes o datos importantes que necesitas recordar para continuar leyendo. Es recomendable que hagas algunas anotaciones, así podrás repasar los hechos que ya leíste.

Lee despacio: Para mejorar tu comprensión lectora, debes leer despacio cada línea. Así te sentirás obligado a entender oración por oración.
Pausas: Haz una pausa cada párrafo, para continuar tu lectura. Analiza lo leído para asegurarte que lo entendiste.
Pausas: Haz una pausa cada párrafo, para continuar tu lectura. Analiza lo leído para asegurarte que lo entendiste.

Tranquilidad: Es necesario que leas en un lugar tranquilo para que puedas concentrarte. Toda tu atención debe estar en la lectura. Lee en silencio y sentado, disfruta lo que lees así es más fácil comprenderla.

Preguntas: Cuando termines de leer, debes realizarte preguntas sobre el entorno del texto. La idea es que recuerdes lo sucedido. Así podrás darte cuenta si la comprendiste.

Diccionario: Es importante tener un diccionario cada vez que leamos. Algunas veces no conoceremos el significado de algunas palabras, por esa razón no podremos interpretar la lectura de manera correcta. El diccionario te ayudará a saber el significado y además aprenderás nuevas palabras.
Leer es

Construir sentidos
Mediante la
Interacción
Lector


conocimientos previos
Procedimientos cognitivos
Texto
Pautas o claves
- Estructura textual
- Coherencia
- Predicción
- Interferencia
- Verificación
- Corrección
La comprensión lectora es el proceso de elaborar un significado al aprender las ideas relevantes de un texto, es también la decodificación de un texto y relacionarlas con los conceptos que ya tienen un significado para el lector.
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