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ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA NIÑOS

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karlita rm

on 8 December 2013

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Transcript of ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA NIÑOS

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA NIÑOS DE PREESCOLAR
Planteamiento del problema

Hipótesis

Objetivo general

MARCO REFERENCIAL
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

Parecidos y diferentes
Lectura creativa
Hagamos ejercicio
Números naturales
Física

Afectiva

Intelectual
PROPUESTA
LECTURA CREATIVA
OBJETIVO
¿Qué se pretende?
Diseño
SONDEO
Díaz Barriga Arceo, Frida y Gerardo Hernández Rojas (1998). “Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos” en Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una Interpretación constructivista. México, McGraw-Hill pp.1-3
Secretaria de educación pública “Educación preescolar” México. En: www.sep.gob.mx
Definición.de (2008-2010) “definición de preescolar” wordpress en: definición.de
Antonio 6519 Blogs (2009) “Definición de estrategia didáctica”}uncaregorized, en: www.wordpress.com
América López Medina y Janeth Heras Quintero (2003) "el juego como estrategia didáctica para enriquecer el lenguaje en niños de edad preescolar” universidad pedagógica nacional. México: pp. 9.
Secretaria de educación pública (2011) “Programa de Renovación Curricular y Pedagógica de la Educación Preescolar.” México. pp. 12-13.
Sociedad Anticancerosa de Venezuela. “la lonchera de mi hijo”. Venezuela en: www.laloncherademihijo.org

BIBLIOGRAFÍA
Por: Ana Karla Reza Monroy
GRACIAS
FUENTE: Elaborado en Liceo del Valle de Toluca
FUENTE: Elaborado en Liceo del Valle de Toluca
Propuesto de proyecto
Lectura creativa del "Gato con Botas"
Exponer
Narración
Baile y canto
Obsequios
Conclusiones

La estrategia didáctica de enseñanza llamada "Lectura Creativa"es aplicada a los niños de preescolar con la que les inducen el interés por la lectura con el objetivo de desarrollar sus esferas cognitivas: emocional intelectual y física.
Mediante un sondeo se pudo percibir que a los niños del Liceo del Valle de Toluca es factible aplicarles una estrategia didáctica de "Lectura Creativa" basada en cuentos infantiles en donde su personaje favorito resulto ser el Gato con botas.
Las estrategias didácticas como la "Lectura Creativa" promueve la mejora en la capacidad motriz, emocional e intelectual.
Con la implementación de una Estrategia de "Lectura Creativa" basada en el cuento infantil del Gato con botas, pretendo implementar momentos didácticos como: cantar, bailar y manualidades.
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