Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

교원연수제도

교직실무
by

Seonghee Jeong

on 23 October 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of 교원연수제도

제9장 1. 교원연수의 의미와 유형 2. 교원연수 관련 법규와 운영기관 3. 교원연수 참여하기 생각해봅시다 1) 교원연수 관련 법규 첫째. 직무연수 참여 교원연수제도 교원연수란? 교직에 입문한 이후 현직에서 받는 재교육과정 1) 교원연수의 의미와 의의 2) 교원연수의 유형 1. 교원연수의 의미와 유형 의의 대학에서 받는
직전교육의 제한성을 보완 사회변화에 따른
새로운 지식이나 기술을 습득 교육전문가로서 자기발전과
교직의 공신력을 높일 수 있는 기회 첫째, 둘째, 셋째, 교원연수의 실적은 학점화하여 기록됨으로써 이후 승진의 중요한 요인으로 작용함 유형 직무연수
자격연수 특별연수 출석연수
원격연수 출석연수 원격연수 직무연수 자격연수 특별연수 목적 교육의 이론•방법 및 직무수행에 필요한 능력 배양 내용 새로운 교수방법, 논리논술, 컴퓨터활용능력 15시간당 1학점 목적 교원자격 취득 유형 2급 정교사, 1급 정교사 전문상담교사, 사서교사, 보건교사, 영양교사 원감, 원장, 교감, 교장 전문지식 습득을 위한 국내외 프로그램 실시 일정기간 현직 활동에서 벗어나 국내외의 교육기관에 체류 기준 교직관과 국가관, 근무성적,
연수 후 상당 기간 근무 가능성, 외국어 능력 등 방과후나 방학기간을 이용하여 실시됨 수업방식에 따라 분류 방과후나 방학기간 동안 연수기관에 출석하여
강사와 면대면으로 진행되는 연수 자격연수는 출석연수를 원칙으로 함 교수자와 직접 대면에 따른 다양한 상호작용 증진 연수생 간 비공식적 모임의 활성화 특징1 특징2 특징3 일정기간 장소에 출석해야 한다는
참여의 제약을 받음 특징4 장소나 시간의 제약 없이 참여할 수 있는 연수 유형 원격화상회의 연수, 사이버연수,
온라인연수, 웹기반연수, 전자훈련 등 최종 평가는 특정 강의실에 출석! 교원 등의 연수에 관한 규정 교원 등의 연수에 관한 규정
시행규칙 교육공무원 인사기록 및
인사사무 처리규칙 교원연수•연구실적 학점화 시행에 따른 업무처리 요령 교원의 자격취득에 필요한 연수 교원의 능력 배양을 위한
연수기관의 설치•운영과 연수대상 연수기관의 종류, 연수대상, 연수기간,
연수비, 연수실적 등 제8조
교원의 연수 및 연구실적 학점화의 법적 근거 교원연수로서의 인정 유무,
학점 수준, 점수산출방법 등 2) 교원연수 운영기관 2. 교원연수 관련 법규와 운영기관 3) 자격연수 과정 2. 교원연수 관련 법규와 운영기관 교육연수원, 교육행정연수원 종합교육연수원 원격교육연수원 대학, 산업대학, 교육대학 등에 설치 직무연수와 자격연수 운영 대학, 산업대학, 교육대학,
방송통신대학, 시•도교육청 등에 설치 직무연수와 자격연수 운영 대학, 산업대학, 교육대학, 원격대학, 시•도교육청,
교과부 장관이 지정하는 기관 등에 설치 주로 직무연수 운영 유치원•초등•중등 1급 정교사 전문상담교사•사서교사•보건교사•영양교사 (1급) 교(원)감 • 교(원)장 30일 이상, 180시간 이상 기본소양(10~20%), 교직일반(10~20%), 전문영역(60~80%) 2급 자격증 보유, 3년 이상의 경력 30일 이상, 180시간 이상 50일 이상, 360시간 이상 한국교원대학교 종합교육연수원
서울대학교 사범대학 부설 교육행정연수원 1. 교원연수의 의미와 유형 목차 2. 교원연수 관련 법규와 운영기관 3. 교원연수 참여하기 1) 교원연수의 의미와 의의 2) 교원연수의 유형 1) 교원연수 관련 법규 2) 교원연수 운영기관 3) 자격연수 과정 1) 직무연수 참여하기 2) 자격연수 참여하기 3) 자격취득을 통한 연수학점 관리하기 4) 연구활동실적을 통한 학점 관리하기 5) 교원연수와 평가 및 승진 관련시키기 둘째. 자격연수 참여 셋째. 자격취득 연수학점 을 통한 관리 넷째. 연구활동실적 학점 을 통한 관리 다섯째. 교원연수와 평가 및 승진 관련시키기 1학점
2학점
3학점
4학점
5학점
6학점 15시간~29시간
30시간~44시간
45시간~59시간
60시간~74시간
75시간~89시간
90시간~104시간 직무연수시간 인정 직무연수 이수학점제 1) 직무연수 참여하기 3년 6학점 이수 6학점 이수 3년 직무연수 이수학점제 6학점 이수 4년차 교직입직 1) 직무연수 참여하기 90시간 이상
최소 6학점 직무연수 이수 결과 등록방법 확인 연수비 지원 여부 확인 연수방법 선택 연수시기 선택 연수내용 선정 1) 직무연수 참여하기 직무연수 선택 및 참여하기 교장/원장 과정 교감/원감 과정 1급 정교사 자격증 (1) 자격연수 대상자 선발방법 2) 자격연수 참여하기 (1) 자격연수 대상자 선발방법 2급 정교사
자격증 2) 자격연수 참여하기 교직생활
3년 이상 (1) 자격연수 대상자 선발방법 최초의 자격연수 2) 자격연수 참여하기 1급 정교사
자격증 2급 자격증

전문상담교사
사서교사
보건교사
영양교사 1급 자격증

전문상담교사
사서교사
보건교사
영양교사 교감/원감 과정 2) 자격연수 참여하기 응시대상자
순위명부 교육장
학교장
추천 교육 경력 교육감
지명 교육감/교과부 장관
실시 면접고사 교장/원장 과정 2) 자격연수 참여하기 교장/원장
자격관련
교육 경력 교과부 장관
지정 기준에 따라 교장/원장
자격인정 교육감
지명 (1) 대학원 학위취득으로 자격연수 대체 2급 정교사
자격증 2) 자격연수 참여하기 + 교육대학원 석사학위 + 교육경력 1년 이상 교원직무 (2) 대학원 학위취득으로 자격연수 대체 2) 자격연수 참여하기 2 1 대학원
취득학점 초등교원 중등교원 <성적처리> A 학점 이상 B 학점 이상 D 학점 이상 「교육공무원승진규정」에 의한
연수실적평정 시
대학원 연구실적점수를
받을 수 없음 3) 자격취득을 통한 연수학점 관리 대상자격 기술계 및
기능계
기술자격 국가기술
자격법에
의한자격 기능사 기사 기능장 및 기술사 서비스계 기술자격 기타 교육과학기술부 장관이 정하는
직무능력 인증자격 인증학점 3 5 10 3 3 한국외국어대학교(FLEX) 550점 이상 서울대학교(SNULT) 55점 이상
한국외국어대학교(FLEX) 550점 이상
IEFTS 5점 이상
G-Telp 60점 이상
TOEIC 590점 이상 <어학 관련 능력검정> 영어권: TOEFL(CBT) 500점 이상 비영어권: 서울대학교(SNULT) 55점 이상 동일 언어에 대해 1회만 인정 2 1 교원직무 어학 관련
능력검정 실적 -저작물: 1편당 5
-학회지 연구보고서: 1편당 3 - 4 6 1년: 4
2년: 6 1년: 4
2년: 6 - 1년: 1
2년: 2 1년: 2
2년: 4 1년: 3
2년: 6 - 4 6 시군구규모 시·도규모 전국규모 인정학점 마. 저작물 또는 학회지
연구보고서의 발표 실적 라. 과학발명품 전시회 입상 다. 시·도·교육청 주관
연구교사 입상 실적 나. 연구·시범·실험학교
참여 실적 가. 연구대회 입상실적 구분 4) 연구활동실적을 통한 학점 관리

가) 직무 관련 학점 인정률
(1) 직무와 직접적으로 관련된 경우: 인정학점의 전부
(2) 직무와 간접적으로 관련된 경우: 인정학점의 1/2

나) 공동으로 발표한 저작물 및 연구보고서에 대한 개인별 학점 인정률 1) ‘나’목의 경우 학점의 인정은 교육감 및 국립학교의 장이 승인한 교원에 한한다. 2) ‘마’목의 경우 학점 인정률은 다음 각목의 구분에 의한다. (1) 2인이 공동으로 저작한 경우: 인정학점의 60% (2) 3인이 공동으로 저작한 경우: 인정학점의 40% (3) 4인 이상이 공동으로 저작한 경우: 인정학점의 30% 교원연수 이수 5) 교원연수와 평가 및 승진 전문성
개발 담당
업무 생활
지도 수업
지도 08’ 「교육공무원 성과상여금 지급지침」 <교사 성과상여금 차등지급 기준 항목> 교과교육연구회 참여 실적 중학교,
고등학교만 적용 포상 실적 연구 개발 실적
(교과서 및 장학 자료 개발) 수업 관련 장학 요원
(연구교사, 선도교사) 연구대회 입상실적 교육활동 관련 자격증 취득실적 연수이수시간 평가영역 초등학교, 중학교,
고등학교 전체 공통 구분 p.252-253 승진대상직위 관련
1개 성적 반영 합산 후
최종성적 반영 10년 이내
60시간(4학점) 자격연수 성적 직무연수 성적 5) 교원연수와 평가 및 승진 (1) 승진에 반영되는 교원연수 유형 2. 중학교 영어교사로 근무하면서
최근 TOEIC에서 900점을 받았는데,
직무연수학점으로 인정받을 수 있을지,
인정학점은 얼마나 되는지 생각해 봅시다. p. 256 3. 교육대학원에서 석사학위를 받은 경우
대학원에서 이수한 학점을 가지고
1급 정교사 자격연수를 이수한 것으로
대치할 수 있는지, 그렇다면 학점 대비 성적은
어떻게 산출하는지 생각해 봅시다. p. 256 4. 도교육청에서 운영하는 맞춤형 장학사업 시범학교에서
사업을 책임운영하고 있는 교사다. 시범사업 운영기간은
2년으로 올해 2년 만기된다. 최근 운영 결과를 토대로
‘수업진단을 통한 선택적 장학의 성과 분석’이라는 논문을
학진등재지인 학회지에 지도교수와 함께 실었다. 이 경우
인정 받을 수 있는 연구활동실적에 대한 인정학점은
얼마인지 생각해 봅시다. p. 256 감사합니다. Q & A 200903148 정성희
200903157 정송희 5조 생각해봅시다 생각해봅시다 생각해봅시다 참고문헌
중등교직실무 학지사
Full transcript