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Copy of taller reciclaje con bolsas plásticas

presentación año 2012
by

andrea valverde

on 19 July 2018

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Transcript of Copy of taller reciclaje con bolsas plásticas

Taller reciclaje
OBJETIVOS
METODOLOGÍA
PROPUESTAS
Elaborar por medio del reciclaje de bolsas plásticas diversos productos decorativos o utilitarios aptos para la venta.



-
valorar el residuo
como un "material en desuso" que tiene otra vida útil.
-Aplicar técnica artesanal de
fusión de plásticos
.
-Reconocer diferentes
tipos de plásticos y su comportamiento
al aplicar la técnica.
-Confeccionar diferentes
productos
con el material preparado.
-Aprender a
producir
de manera seriada en base a objetivos de producción.
TALLER RECICLAJE
Hacer un nivel 2 de taller de bolsas, ya que se suman usuarios a mitad o fin de año y el grupo está en etapa avanzada.
Nivel 1 (orientado al aprendizaje): Cómo reciclar bolsas, fabricar productos designados.
Nivel 2 (orientado a comercio): creación de productos propios y terminaciones. Uso de maquina de coser, nivel básico, uso de otras herramientas manuales.

Se necesita espacio o algún tipo de caja resistente, para el almacenaje "ordenado"de insumos y materiales.

NUEVO TALLER
Ampliar taller de reciclado con "otros" materiales. (como envases de shampoo, papel, pet,

tela pvc,

etc)

Nivel 1 dirigido a la familia(orientado al aprendizaje): manualidades recicladas y taller teórico.



USUARIAS REQUIEREN
Capacitación en uso maquina de coser
con bolsas plásticas
Monitora:
Andrea Valverde Castillo
/ Diseñadora
- aprender a seleccionar el residuo "bolsa plástica" llamado polietileno (HDPE) y (LDPE)

- aplicar la técnica artesanal de "fusión de plásticos"

- generar un nuevo material con propiedades más resistentes y se utilizarán en el diseño y confección de diferentes productos utilitarios y decorativo

Se trabajará de manera grupal, pues la producción requiere un trabajo sistemático y en serie, para lograr volumen y calidad y así poder insertarse en una sociedad de economía competitiva y acelerada.

El taller incluirá además temas como: seguridad laboral, cómo trabajar de manera seriada, uso de colores en los diseños, terminaciones de calidad para los productos y el trabajo grupal
PROCESO
DESCRIPCIÓN DEL TALLER
PRODUCTOS REALIZADOS
Se comprometen a participar de actividades, son responsables. Cumplen con lo solicitado.
Cumplen, pero tratan que sea manera justa.
Cooperan para que el grupo siga funcionando.
Cooperan para el objetivo común (paseo o actividades)
Un promedio de 15 usuarios asiste constantemente al el taller.
Asumen responsabilidad de grupo de manera autónoma. (bazares, compra de máquina de coser)
Se identifican como grupo (ARTELIF)
Dispuestas a asociarse para ventas de productos con "vesdiseño" (con acuerdos de % de ganancias )
El gupo está dispuesto a entregar información sobre el "punto limpio" y "cómo reciclar"
ACTIVIDADES REALIZADAS
DE RECREACIÓN
Paseo a Valdivia

PARA PASEO FIN DE AÑO
bazares, venta de donaciones en eventos de fundación.

PARA BENEFICIO DE ARTELIF
UCT: Exposición y venta cecades (8y12 de oct.)
CECADES: Venta de 300 llaveros para congreso

FUNDACION: Pedido de 50 llaveros
Pedido de 20 libretas

SOFO: Exhibición de productos y presentación de Fundación.

UCT: Feria congreso antropología
Presentación taller en fundación de la familia
FORTALEZAS
1
CORTAR Y
SELECCIONAR
FUSIONAR
RECORTAR
CONFECCIÓN
de productos
LÁMINAS
con diseño
diseños
2
3
4
MOLDES
armado
VÍNCULO CON USUARIAS
Se resume a un nivel medio, donde existe diálogo de contenido personal.
En algunos casos las usuarias ven a la monitora con carácter de autoridad; otros, como una amiga.
Existe expresiones de estima demostrado en el "trato" hacia la monitora o demostrado con obsequio (como verduras y huevos de sus propios campos)
LÁMINAS
de color
LÁMINAS
base
-Trabajo grupal e individual.
-Estaciones de trabajo con objetivos de producción.
1
MUESTRARIO DE DISEÑOS
MONEDEROS
BOLSAS DE COMPRAS
LLAVEROS
PECHERAS
ESTUCHES
MARCADORES PAG.
AROS
LIBRETAS
POSAVASOS
CARTERAS
DEBILIDADES
Ocultan problemas entre usuarias del grupo y tratan de quedar bien con la monitora.
El grupo tiende a esperar tareas designadas por el monitor.
Se genera desorden por intereses diferentes entre niños y adultos.
Hay molestias si alguien no hace una tarea de grupo.
En ocasiones, han dejado responsabilidad en una persona.
Se espera retorno de trabajos vendidos de manera personal. (pero aceptan modalidad grupal)
falta valorizar el trabajo hecho a mano.
costuras
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