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4. Marco Referencial Cultura de Paz

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Marina Cruz

on 12 January 2017

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Transcript of 4. Marco Referencial Cultura de Paz

Educar en cultura de paz es una invitación para...
Origen de cultura de paz
CONAPAZ, 2006
Plan Nacional para Prevención de la Violencia, MEP:
Educación para la paz
Modelo Flor de la Cultura de Paz
Declaración Congreso Internacional sobre la Paz 1989
Declaración y Programa de Acción por una cultura de Paz, 1999
Derecho humano a la paz
Al ser la paz un derecho humano corresponde el deber de su construción a todos los seres humanos, es un proceso dinámico e implica un cambio.
Marco Referencial: Cultura de Paz
Programa Nacional de Convivencia
"Construir la paz cada día en el espacio educativo, necesariamente requiere que nuestras acciones estén enlazadas y contextuadas con lo que pasa en las familias, en las comunidades y en nuestro entorno".

Maritza Ortiz Cortés, DIGEPAZ
"El desarrollo personal social sólo puede darse mediante la convivencia pacífica, el respeto mutuo y la solidaridad individual, grupal y social, así el ejercicio de la paz como un derecho humano puede ser una realidad".

Maritza Ortiz Cortés, DIGEPAZ
Reflexionar sobre su propia historia de vida, sobre aquellos hábitos y costumbres que replican la cultura de la violencia.
Revisar el concepto de educación entendida como la mera transmisión de conocimientos .
Convertirse en esa persona que crea el ambiente propicio, respetuoso, solidario, participativo y colaborativo para la construcción del conocimiento en forma conjunta .
Manifiesto de Sevilla 1986:
La violencia es una construcción social, no es genética, se construye, deduce que la paz también debería ser una construcción social.
Congreso Internacional Paz en las Mentes de los Hombres y las Mujeres, Costa de Marfil 1989:
Nueva visión de paz, basada en los valores universales del respeto a la vida, la libertad, la justicia, la solidaridad, la tolerancia, los derechos humanos, la equidad entre hombres y mujeres.
Guerra Fría
Caída del Muro de Berlín
Proyecto transdisciplinario "Hacia una cultura de paz", 1996:
Cuatro principios fundamentales:
No violencia y respeto de los derechos humanos
Comprensión intercultural, tolerancia y solidaridad
Coparticipación y libre circulación de la información
Plena participación y fortalecimiento de la mujeres
Cultura de paz por medio de la educación
Desarrollo económico y social sostenible
Respeto de todos los derechos humanos
Igualdad entre hombres y mujeres
Participación democrática
Comprensión, tolerancia y solidaridad
Comunicación participativa y libre circulación de la información y conocimientos
Paz y seguridad internacionales
Prevención específica
Protección y garantía de derechos
Promoción de la educación para la paz
Circular DM-005-07-2010
Acciones institucionales para la Convivencia en los centros educativos
POLCEPAZ, 2010
Política Integral y Sostenible de Seguridad Ciudadana y Promoción de la Paz Social
2011
Modelo de Atención de situaciones conflictivas en centros educativos y procedimiento institucional para la declaratoria de conflictos
Programa Nacional de Convivencia en los centros educativos
Cultura de Paz
Desmantelar la cultura de guerra y violencia
Vivir con justicia y compasión
Promover los derechos humanos y las responsabilidades
Respeto cultural, reconciliación y solidaridad
Vivir en armonía con la naturaleza
Cultivar la paz interior
La paz es esencialmente el respeto de la vida
La paz es el bien más precioso de la humanidad
La paz es más que el fin de los conflictos armados
La paz es un comportamiento
La paz es una adhesión profunda del ser humano a los principios de libertad, justicia y solidaridad entre todos los seres
La paz es también una asociación armoniosa entre la humanidad y la naturaleza
"El desarrollo personal y social solo puede darse mediante la convivencia pacífica, el respeto mutuo y la solidaridad individual, grupal y social, así el ejercicio de la paz como un derecho humano puede ser una realidad".
Maritza Ortiz Cortés, DIGEPAZ.
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