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Programa para la Inclusión y Alfabetización Digital en las e

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by

Isadora Castillo

on 16 July 2014

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Transcript of Programa para la Inclusión y Alfabetización Digital en las e

Programa para la Inclusión y Alfabetización Digital en las escuelas
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Inclusión y alfabetización digital
¿Qué relación tiene el PIAD con el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018?
¿Cuáles son los objetivos del PIAD?
¿Cuáles son las figuras y recursos que utilizará el programa en su instrumentación?
¿Cuál es el modelo de uso de las tabletas que se propone?
PIAD
Gracias por su atención
Julio 2014

http://modeloaula.ilce.edu.mx/supervisor/


Proveer la información sobre los temas, lineamientos, estrategias en el uso y resolución de problemas con las tabletas en la primera fase de equipamiento del Programa IAD.
Generar un espacio de análisis y reflexión sobre la actividad de supervisión en el marco de la integración de los recursos digitales al entorno escolar, las características del acompañamiento y el diseño de las intervenciones de apoyo a las escuelas.
Revisar las estrategias de la Supervisión y el Acompañamiento Pedagógico y Técnico en el marco de programa IAD.
http://modeloaula.ilce.edu.mx/supervisor/test/test.html
Pretest
Propósitos
"La autonomía escolar y la Ruta de mejora"


Relación del Acuerdo 717 con la noción de autonomía de gestión escolar.
Prioridades y condiciones para el fortalecimiento de la autonomía de gestión.
Elementos básicos de la Ruta de mejora.
¿Qué hacer al recibir las tabletas?

Cinco pasos necesarios al recibir tu tableta
1. Verifica que la caja contenga:
 Tableta
 Cable para cargar la tableta
 Instructivo de uso
 Garantía
2. Revisa que el cable conector no esté roto.
3. Verifica que la pantalla no se encuentre rota
4. Lee el instructivo antes de usarla para una larga vida de tu tableta
5. Conserva el empaque original y no retires la mica de la pantalla para
protegerla de posibles ralladuras
Tu tableta: Apertura
Operaciones básicas
Navegación
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