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대학구조개혁 및 평가지표 향상방안

발표자료
by

종배 박

on 2 October 2013

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Transcript of 대학구조개혁 및 평가지표 향상방안

대학자체평가
실시계획(안)

정부의
대학구조개혁
의지

대학기관평가 및 평가지표 향상방안
입학자원의 감소에 따른 초과공급 현상
2018학년도 대입정원이 고교졸업자수 초과
등록금 부담완화 및 부실대학 구조조정 요구
- 부실대학에 등록금 부담완화를 위한 정부재정지원이
이루어져서는 안된다는 사회적 요구


- 높은 대학진학률 추세하에서 제대로 된 교육을
실시하지 못하는 부실대학에 대한
학생들의 불만과 사회의 우려가 높은 상황
수도권 집중과 지역인재 유출로 지역대학의 위상 약화

청년 취업난 속에서 취업 미스매치 여전
정부의 지방대학 선진화 방안 추진 = 박근혜 정부
재정제한 대학 지정
우리대학의
현주소

우리대학은 교수, 학점관리지수, 장학금 지급률에서
139개 전문대학 중에서 상위권 수준
학생 편제정원(2,800명)
전임 교원수(100명)
교지(8만 제곱미터) 및 교사(14만 제곱미터) 기준면적
일반 및 기성회계 규모(190억원)
전임교원 강의담당 비율
교육역량강화사업의 주요 평가지표 순위도
전문대(139개)중 주로
교육성과와 교육지원 부문이 열세
향후 교육역량강화사업과
각종 정부 지원사업에서
안정적인 사업선정을 위해서
2014년 대학기관평가인증 통과......

그러나
2013년 교육역량강화사업
선정에 포함될지는...
취업율, 재학생 충원율 등의 교육성과 지표들은
대학의 모든 구성원들이 힘을 합쳐 노력해야
개선될 수 있음
중단기 발전계획 및 특성화 계획수립,

교수 연구능력 강화, 교양 및 전공교육의 내실화,

양 캠퍼스간의 규형있는 교육시설 확충 등

교육의 질적 개선 필요
2012년 언론사 평가 결과
경향신문 - QS평가


- 아시아 000위권 밖

- 국내 00위

- 연구능력 000위

- 국제화 000위
고등교육법 제11조의 2 (평가)

고등교육기관의 자체평가에 관한 규칙 제3조
대학은 객관성, 공정성, 신뢰성을 확보할 수 있는 절차를

확보하여 대학정보공시 내용을 포함한 자체평가를 2년마다

1회 이상 실시하여야 함
외부기관의 각종 평가에 대비하여

지표관리와 연계한 평가시스템을 구축할 필요
교과부는 대학 운영 목표에 부합하는 운영성과에 대해

이를 평가하는 제도를 도입하여 시행
- 각 대학이 자체 설정한 성과목표치를 평가하여 재정지원과 연계
대상 : 8개 본부부서, 3개 부속시설
- 부서별 업무특성 및 외부기관 평가지표를

고려하여 공통지표, 고유지표 제시


- 부서별 평가항목의 취약점을 분석하고

개선방안과 연계하여

자율 평가지표를 설정하도록 함
- 평가 결과에 따른 feedback

- 우수 부서는 높은 인센티브, 부진한 부서는 자구노력

- 우수 직원 선발하여 시상 및 예산지원
- 교무, 교수지원, 학생지원(장학팀),
대외협력, 총무, 시설, 입학, 취업,
산학협력단, 기획
- 도서관, 전산, 학생생활관
2012년 3월 ~ 2013년 7월 (1년6개월)
- 총장과 행정부서간의 성과목표 협의
- 성과지표에 대한 성과계획서 작성 후
이행실적을 평가
대학자체평가 주요내용(안)
대학체제 전면 개편
대학구조개혁 추진
- 본부 부서별 업무 재조정, 통합
- 학생중심의 행정체제로의 개편
직원역량 발휘의 필요
국립대학 선진화로 경쟁력 강화를 견인하기 위한

불가피한 변화
- 국립대학을 실질적으로 운영하고 있는

직원들의 역량발휘와 마인드 변화가 절실히 필요한 시점
일하는 대학 분위기 조성
안 될거라는 생각을 버리고, 부서간에 서로 협력하여

적극적으로 대학의 지표향상을 위해 노력합시다.
변화의 시작
반면, 우리대학 규모(48위)에 비해 열악한 지표는
모두 신입생, 재학생충원률, 중도탈락률 관련 지표
재학생 충원율
신입생 충원율
취업율
중도탈락율
등록금 인상지수
소규모 강좌 비율
전임교원 확보율
교원확보율
학점관리 지수
산학협력 역량지수
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
24
26
28
30
35
우리대학 규모(48위)에 비해 우수한 지표는 모두 교육여건 관련 지표
26
27
28
30
80
88
100
108
109
110
120
130
139
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
우수한 지표
교육역량강화사업의 주요 평가지표 순위도
전문대(139개) 중
주로 교육성과와 교육지원 부문이 열세
등록금 평균단가
장학금 수혜금액
국제화 지수
취업률
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
재학생 충원율
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
15
49
50
55
60
65
70
75
85
95
105
125
130
135
139
48
정부의 대학구조개혁 추진 배경
정부의 대학구조개혁 추진 배경
지역 사립대학 경쟁력 약화
지역사립대학의 경쟁력 약화
(세명대학교, 영동대학교 지정)
모두 139개 전문대학 중 48위(교량지표2013)
열악한 지표
경향신문 평가


- 종합 28위

- 연구능력 88위
추진근거
평가 실시 배경
평가기간
평가방법
평가원칙
평가결과 활용
평가지표 향상을 위한 관심과

적극적인 평가 참여 필요!!
- 학과 통폐합, 학과 특성화, 정원조정 조정 등
행정조직 개편
충북보건과학대학교
기획평가실

2013. 4. 25.
감사합니다!
2012년 언론사 전문대 지속가능 지수
1~2년 고생하면 10년이 편해집니다.
경쟁력이 낮은 교육지표를
개선하는 것이 절실
법인지표
취업률
29
연구능력
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