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Defensa Tesis 26 Febrero

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by

Nicole Albanez

on 26 February 2014

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Transcript of Defensa Tesis 26 Febrero

MATERIAL EDUCATIVO Y
RECURSOS DE APRENDIZAJE

CONCLUSIONES

DISEÑO DEL PROYECTO

2.1 FUNDAMENTOS TEÓRICOS

2.- PROYECTO

POSIBLES SOLUCIONES AL PROBLEMA

IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

- Falta de conocimiento por parte de las/os profesionales en Educación Parvularia sobre Matrogimnasia.


- Ausencia de programas referidos a Matrogimnasia como una alternativa pedagógica en los niveles de Educación Parvularia.


¿Cómo podemos contribuir a las/os Educadoras/es de Párvulos en ejercicio al cultivo de la vida de relación al interior de la familia por medio de la práctica lúdico motriz?
ÍNDICE

ETAPA 2

2.1 CONCEPTO DE MATROGIMNASIA

MATERIAL EDUCATIVO Y RECURSOS DE APRENDIZAJE

2.3 ETAPAS DEL PROYECTO

Estudiantes: Nicole Albanez Silva
Ana Celedón Pinilla

Profesora Guía:
Gladys Jiménez Alvarado

Febrero 2014

2.3 ETAPAS DEL PROYECTO

2.2 OBJETIVOS DEL PROYECTO

OBJETIVOS ESPECIFICOS

OBJETIVO GENERAL

SUB ETAPA II.1

MOMENTOS PRINCIPALES DE INTERACCIÓN LÚDICA Y DIÁLOGO CORPORAL DE LAS SUB ETAPAS DE LA ETAPA II

SUB ETAPA II.3

MOMENTOS PRINCIPALES DE INTERACCIÓN LÚDICA Y DIÁLOGO CORPORAL DE LAS SUB ETAPAS DE LA ETAPA II

MOMENTOS PRINCIPALES DE INTERACCIÓN LÚDICA Y DIÁLOGO CORPORAL DE LAS SUB ETAPAS DE LA ETAPA II

ANTEPROYECTO


DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

Conclusiones

Análisis por pregunta

Transcripción de cuestionario
Análisis de la información obtenida

Aplicación cuestionario a informantes claves

Aproximación conceptual sobre el tema: análisis de bibliografía

Análisis experiencias Prácticas Profesionales

PROYECTO

Alternativas de
solución

3. CONCLUSIONES .
1. PROBLEMA Y ANTEPROYECTO.
2. PROYECTO MATROGIMNASIA:
"UN ESPACIO DE ENCUENTRO INTRA E INTERFAMILIAR".
Objetivos Específicos

30.4%
Destacan importancia

65.2%
Desconocen el concepto


¿Qué sabe respecto de la Matrogimnasia?

¿Conoce o ha escuchado el término Matrogimnasia?

Total Educadores/as Encuestadas : 23

¿Considera importante la implementación de la Matrogimnasia en las aulas chilenas?

Identificación informantes claves

Elaboración de cuestionario

Educadores/as de Párvulos Centros de Práctica Profesional Niveles Medios Carrera Educación Parvularia Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Vivencia familiar centrada principalmente en la calidad de los vínculos afectivos que es posible establecer con los seres queridos y próximos de la comunidad educativa, mediada por las experiencias lúdico - motrices y de diálogo corporal tanto intra como interfamiliar.

VALIDACIÓN DEL MATERIAL EDUCATIVO Y RECURSOS DE APRENDIZAJE

CUESTIONARIO
JUEZ 1
“ Felicitar al grupo de estudiantes y profesora guía por la calidad, coherencia y claridad del trabajo”

JUEZ 2
“Considero que el proyecto presentado es un aporte para desarrollar en diferentes realidades educativas que atienden a la primera infancia, ya que busca favorecer el lazo, en ocasiones tan distante, entre la institución educativa y las familias todo ello en beneficio del desarrollo integral del párvulo. Sería muy oportuno difundir y promover este programa de Matrogimnasia en distintas instituciones de atención a la primera infancia.”

100% Ítems TOTALMENTE DE ACUERDO
Descripción

Pertinencia

Claridad

Orientación
para
Educadores
El contenido de la propuesta elaborada se valida a través del juicio de tres expertos.
ACOMPAÑAR
Proyecciones
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