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UBATIC :: Herbert-Pozner

Presentación para encuentro UBATIC+
by

Roberto Pozner

on 8 August 2013

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Transcript of UBATIC :: Herbert-Pozner

Desarrollo de entornos virtuales para mejorar la
enseñanza de contenidos de Química Biológica.
Los alumnos nos ayudan a decidir su implementación.

Cecilia Thomsett Herbert y Roberto Gabriel Pozner.
Universidad de Buenos Aires.
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Decisión
Hay que virtualizar el
tema cinética enzimática
de la materia Química Biológica?
Alumnos
Alumnos
Alumnos
Alumnos
Alumnos
Alumnos
Convocados: 180
Respuestas: 38
38%
62%
21%
79%
desarrollar una herramienta virtual e interactiva para que los alumnos se involucren activamente en el estudio del tema
desarrollar una herramienta virtual e interactiva para que los alumnos se involucren activamente en el estudio del tema cobra alta relevancia.
valora la utilidad del tema para su formación en ciencias
84%
Excelente punto de partida para realizar, por ejemplo, un acercamiento intuitivo a los conceptos prácticos antes de pasar a la teoría mediante la virtualización de un práctico de laboratorio.
61%
95%
Es posible que el 37% de los alumnos no haya aprendido "mucho" porque, como se mostró en la respuesta anterior
tanto la resolución de problemas como el trabajo de laboratorio en general les aportó "poco" o "nada".
50%
Esto estaría indicando que el rol que adopta el alumno es de naturaleza pasiva y que la instancia de aprendizaje es luego y no durante el desarrollo del tema.
sugiere que los alumnos buscan fuentes alternativas de información para mejorar su aprendizaje y, entonces, puede ser un indicio de que una herramienta a la que se pueda acceder incluso fuera del aula sería de suma utilidad.
Pueden desarrollarse
eficientemente con una simulación
Entre las 7 respuestas posibles a esta pregunta, solo incluimos 2 relacionadas a la incorporación de TIC (animaciones y simulaciones).
Notablemente, el
42%
de los alumnos se inclinaron hacia alguna o ambas opciones
Esto, definitivamente señala que los alumnos reconocen el valor de incorporar más herramientas para mejorar su comprensión del tema.
Algunos comentarios hacían referencia a incluir aplicaciones organizativas dentro de las herramientas informáticas (como usar la página web como repositorio virtual de las clases).
?
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