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La escuela enriquecida. "El gran colegio Nacional".

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by

maria tiseira

on 12 December 2014

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Transcript of La escuela enriquecida. "El gran colegio Nacional".

La escuela enriquecida.
Un retrato institucional sobre los usos presentes y futuros de las Tics.


Nombre del cursante: Tiseira M. Julia
Aula: EAT 823
Tutor/a: Macedo Silvana.
"El gran Colegio Nacional"...
La escuela de Educación Secundaria Nº2 de Saladillo, ubicada en el cruce de las avenidas San Martín y Pereyra, cuenta actualmente con 478 alumnos, 92 docentes, un equipo directivo con una directora y dos vicedirectoras; y un EOE que acompaña al trabajo diario de los docentes.
La escuela cuenta con 3 turnos y 3 modalidades: Cs. Sociales, Economía y Arte.
El edificio cuenta además con diferentes espacios, en los cuales se desarrollan las actividades día a día, como biblioteca, laboratorio de informática, laboratorio de Cs. Naturales, etc.
En el año 2012, se implementa en la institución el modelo 1 a 1 gracias al programa "Conectar igualdad" para todos los alumnos de Secundaria, a partir de aquellos que se encuentren cursando 2º año de la ESB, y junto con ello, una serie de capacitaciones para facilitar, y ayudar el trabajo diario de los docentes en este nuevo desafío. Para saber mas, click en el siguiente link:
https://soundcloud.com/user397209418/sonidos-desde-lunes-tarde
¿Que dicen los protagonistas sobre la integración de las Tics en la escuela?
La voz del directivo...
https://soundcloud.com/user397209418/sonidos-desde-mi-rcoles
La voz de una alumna...
https://soundcloud.com/user397209418/sonidos-desde-mi-rcoles-tarde
La voz de un docente...
¿Como es nuestra escuela hoy?
REFERENCIAS:
EES Nº2 Manuel Pardal.
Plaza Principal 25 de Mayo.


Se encuestaron 15 alumnos de Tercer año, y ellos respondieron...
El edificio...
La escuela...
EES Nº 2 Manuel Pardal."Ex Colegio Nacional".
Saladillo. pcia de Bs As
Resultados de la encuesta...
¿Que esta pasando con las Tics en otras escuelas?
¿Como las Tics pueden enriquecer nuestra escuela para el futuro?
Las Tics estan implementadas, la infraestructura de la escuela esta en condiciones...¿Pero no deberiamos pensar que el cambio en la escuela sera constructivo cuando todos los docentes desarrollen las competencias de trabajar con estos recursos, los alumnos cuiden las herramientas y el entorno familiar se incorpore a este modelo para reducir la brecha digital?
https://soundcloud.com/luisgrillo/las-tics-en-la-sb28
https://soundcloud.com/racielaecchia/trabajo-final-clip-audio
Si bien en otras instituciones del Pais, no esta implementado el Modelo 1 a 1 por diferentes razones, y a pesar de que no todas las escuelas e institutos cuentan con acceso a internet para utilizar los diferentes e interesantes recursos que nos brindan las tics, en la mayoria de las instituciones se emplean distintas
herramientas para acercarse al modelo y adecuarse poco a poco a la "era de la tecnologia y la comunicacion". A lo largo del tiempo, y a medida que la infraestructura de cada escuela se adecue al nuevo desafio de los dispositivos tecnologicos, y que los docentes esten mas capacitados, se ira avanzando con el uso de Tics en las situaciones diarias de enseñanza-aprendizaje.
Distintas experiencias:

Enriquecer las practicas depende
de las decisiones que tome el docente ante el uso de herramientas y recursos tecnologicos, teniendo en cuenta 4 escenas: La de ayuda frente a los temas difíciles; La escena optimista, en la cual los medios de comunicación tienen gran valor para instalar temas de interés y favorecer los procesos de cognición en los alumnos; La escena de la producción, aprovechando que los medios de comunicación brindan ricas oportunidades para producir contenidos audiovisuales; y
la escena problematizadora, ya que cada una de las propuestas que posibilitan los medios de comunicación y las tecnologías es dilemática y genera controversias.
Por otro lado, mediante la implementacion del modelo TPACK, no solo unificaremos las propuestas de integración de tecnologías en la educación, sino también la formación docente y su práctica profesional para obtener mejores resultados en las escuelas actualmente y en un futuro inmediato.
https://docs.google.com/forms/d/1hstwVLVMe_gB9DkIYK7f1wtk5RWefnnK4a3TSVAwUzM/edit

"Las net se utilizan diariamente, aunque muchas veces se dificulta su utilización porque no siempre la tienen disponible los estudiantes. Además de ellas, los estudiantes y docentes utilizamos los celulares y el proyector. A los primeros se los utiliza como medio para obtener información, sacar fotografías, filmar videos ilustrativos de las clases, etc..."
Violliaz Elvira Natalia.
Ubicacion:
https://soundcloud.com/user397209418/docente
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