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Lectura y aprendizaje

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Laboratorio del Futuro

on 3 June 2013

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Transcript of Lectura y aprendizaje

¿Por qué leemos? Quiero decir, los lectores impenitentes, ¿por qué leemos? ¿Porque es útil? ¿Para volvernos más cultos? ¿Más inteligentes? No, señor. Leemos por placer. Leemos y releemos porque nos empujan hasta los
mismísimos límites de la conciencia humana Leer te forma y te informa, te brinda argumentos, te abre los ojos, te procura perspectiva, te libera del demagogo. Pero, sobre todo y antes que ninguna otra cosa, leer es una dicha. Un libro no esta hecho para los lectores, ni siquiera esta hecho para su autor, no esta hecho para nadie. Esta hecho para ser. "Somos de la misma sustancia que los sueños/
y nuestra breve vida/ culmina en un dormir" La literatura no esta compuesta de ideas, sino de hechos observados de una manera tan personal que se crea un encanto intelectual que los lectores encandilados siguen Big Data (Astronomía/Genómica)

A diferencia del habla o la visión, la lectura no tiene un programa genético intergeneracional Leer no sólo exige descifrar información, también despierta recuerdos, visiones, sensaciones, y en el mejor de los casos un “placer divino”, (Marcel Proust) What's in the brain that ink may characterWhich hath not figured to thee my true spirit?What's new to speak, what now to register,That may express my love, or thy dear merit? William Shakespeare Soneto CVIII Del "reading" brain
al "surfing" brain “aprender a leer sólo es posible por la plasticidad del diseño cerebral, y cuando se logra, el cerebro del individuo cambia para siempre”" (Maryanne Wolf: De Proust al Calamar). las formas que usamos para dibujar las letras escritas espejan las formas que los primates utilizan para reconocer objetos.
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