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Los Marcadores Textuales en el proceso de cohesion del texto

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by

Pedro Martínez

on 14 September 2016

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Transcript of Los Marcadores Textuales en el proceso de cohesion del texto

LOS MARCADORES TEXTUALES
EN EL PROCESO DE COHESIÓN DEL TEXTO

CONTENIDO
1. Tema
2. Importancia
3. Concepto
4. Ejercicios de aplicación 1
5. Clasificación
5.1 Diexis o referencia
5.2 Reiteración léxica
5.3 Repetición total o parcial de construcciones
5.4 Elipsis
5.5 Conectores lógicos
6. Ejercicios de aplicación 2
7. Conclusión
Bibliografía
IMPORTANCIA
Los marcadores textuales son de gran importancia, porque son elementos lingüísticos que nos ayudan a interpretar el sentido del mensaje y el tipo de relación existente entre las distintas partes de un texto: enunciados, párrafos, apartados, entre otros.
CONCEPTO
Se trata de palabras, locuciones o sintagmas que sirven para indicar las relaciones lógicas entre las diversas partes de de las que consta un texto: determinar el sentido de los enunciados, organizar la estructura del texto o de una secuencia del mismo, o establecer las relaciones de sentido entre los diferentes enunciados que componen el texto.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 1
1) ............... 1679 Newton escribió sobre tres leyes de mecánica y gravedad en Principia Matemática, ............... permitieron los avances de la Revolución Industrial ............... continúan siendo el fundamento de la física mecánica moderna.
Durante que cuando
Desde y pero
A partir de las que y, en cambio
Hasta que aunque en realidad
En las cuales y
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 1
2)....................................... animado que se encontraba, el científico no se dio cuenta................................... los experimentos tenían un error que invalidaba sus resultados.
Tan como
Por lo muy de que
Por más si es que
Debido a lo si
Por lo que ya
3) En Colombia, la corrupción continúa siendo un grave problema.................. tiene uno de los índices más altos de Latinoamérica;............... la pobreza en el país aumenta.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 1
porque y no
no obstante sin embargo
la que de donde
puesto que mientras que
y por ello
CLASIFICACIÓN
Los marcadores textuales se clasifican de acuerdo a la conexión o coherencia de algunos casos.
DEIXIS O REFERENCIA
Expresa la relación entre un elemento del texto con otros que están presentes en el texto mismo o en el contexto situacional.
EJEMPLOS
• Cantábamos
y
bailábamos a la vez.
• Crear
e
inventar son sinónimos.
• No tenía ganas
ni
tiempo.
• Ven,
que
te contaré un cuento.
EJEMPLOS
• Cantábamos
y
bailábamos a la vez.
• Crear
e
inventar son sinónimos.
• No tenía ganas
ni
tiempo.
• Ven,
que
te contaré un cuento.
DEIXIS O REFERENCIA
REFERENCIA SITUACIONAL
REFERENCIA TEXTUAL
Esta referencia sirve para concretar la situación comunicativa en la que se produce el discurso.

Se realiza mediante elementos lingüísticos y nos señalan él quien, el dónde y él cuándo, es decir que tiene diferentes tipos como lo son: personal (el quién), temporal (el cuándo) y espacial (el donde).

Se divide en:
Referencia Exofórica.
la referencia textual sirve para señalar algún elemento mencionado en el texto.

Se devide en:
Referencia Endofórica.
REFERENCIA EXOFÓRICA
Se presenta cuando un elemento del texto alude a elementos de la realidad o a factores extralingüísticos que no están en el texto sino en el contexto situacional.
EJEMPLO
Nosotros somos parte esencial de la Universidad de Cañete.

(Nosotros)
establece una relación de algunos de los elementos de la Universidad de Cañete y que no están presentes en el texto: estudiantes, profesores, empleados, etc., es decir que hace referencia a sujeto u objeto que no se encuentran en el texto).
REFERENCIA ENDOFÓRICA
Se presenta cuando la relación se establece con un referente que está en el mismo texto.
EJEMPLO
Nos hizo una oferta excelente. En ella, describe con precisión todas las ventajas de alianza.
(El pronombre personal “ella” hace referencia a un grupo nominal que está presenta en el mismo texto. En este caso el pronombre personal
ella
hace referencia a: una
oferta excelente
).

Se divide en dos tipos:
-Referencia anafórica.
-Referencia catafórica.
REFERENCIA ENDOFÓRICA
REFERENCIA CATAFÓRICA
REFERENCIA ANAFÓRICA
Aquellas utilizadas por el hablante para referirse a algo ya mencionado, evitando así la repetición innecesaria.

Algunas referencias anafóricas son los pronombres personales, los artículos definidos, los adjetivos demostrativos y posesivos y los adverbios de lugar.
Tiene que ver con las expresiones que el hablante utiliza al referirse a la información que más tarde aparecerá en el texto, creando de este modo una expectativa en el interlocutor y despertando un interés por el contenido del discurso.
EJEMPLOS
“Entre los
caracteres físicos
que contribuyen más a hacer que una persona resulte atrayente (o repulsiva) hay
algunos
que son incontrolables a causa de su predeterminación…”

(Algunos establece una relación anafórica con caracteres físicos).
EJEMPLO
Ejemplo: “Todos los empleados les solicitaron a los directivos…”

(
Les
, establece una referencia catafórica con a
los directivos
.)
REITERACIÓN LÉXICA
Otro procedimiento de cohesión es la reiteración léxica que se describen como la repetición idéntica de un término o la reiteración conceptual por medio del uso de sinónimos, cuasi-sinónimos, antónimos, hiperónimos, hipónimos y los procedimientos de colocación, que permiten al lector interpretar las relaciones por asociación semántica de los términos.
Sinónimos:
auto- coche.

Cuasi sinónimos:
ómnibus-colectivo-bus.

Antónimos:
movimiento-quietud

Hipónimo:
se refieren a objetos particulares, aportan detalles, por ejemplo, Radio Austral, el director de la radio.

Hiperónimo:
incluye un número extenso de objetos, por ejemplo, el término emisora se podría referir a Radio Austral y a muchas otras radios incluídas en la generalidad del término.

Colocación:
series de términos que comparten total o parcialmente un mismo contexto:
· magistrado- sumario- declaración indagatoria- sentencia;
· presidente, ministros, gabinete, ejecutivo;
· casa de campo, molino, tranquera, trillar, chacra, agropecuario.
REPETICIÓN TOTAL O PARCIAL DE CONSTRUCCIONES
Son oraciones, construcciones o partes de ellas que ya han aparecido antes en el texto y se repiten.
Se clasifican en:

- Repetición Parcial:

-Repetición Total:
REPETICIÓN PARCIAL O TOTAL DE LAS CONSTRUCCIONES
REPETICIÓN PARCIAL
REPETICIÓN TOTAL
Xavier Soundman
asumirá la dirección de Radio Austral
, (…)

Cuando se supo que
asumiría la dirección de Austral
, el mundo cumbiero se movilizó. Cree que Soundman podría desterrar la cumbia la programación.
“De ninguna manera pienso excluir La Cumbia.

Es más, hay una claùsula que dice que la FM de Radio Austral debe estar dedicada a difundir la musica popular y así se hará durante mi gestión” (…)

Según describe Soundman, la FM
estará concentrada en la música tropical
.
“con microprogramas en los que se relatará la historia de este gènero musical.
ELIPSIS
El Término elipsis significa omitido, tácito o sobreentendido.
El procedimiento de Cohesión denominado elipsis consiste en omitir (elidir) términos o construcciones que ya han aparecido antes en el texto.
En la apariencia del escrito produce el efecto de un texto sin repeticiones, sin redundancia, pero en el fondo, la elipsis es en si un hueco, que el lector debe llenar con el significado adecuado para este texto; logra recuperar el tèrmino, y lo que es mejor, el significado del término, si el recurso está bien empleado por el escritor y el lector realiza la operación sin mayor esfuerzo.
La nueva FM de Austral estará en el aire el 1 º de octubre y la AM, a fines de ese mes.
La AM, elipsis:
de Austral
elipsis:
estará en el aire

- ¿Es Cierto Què alquilará Su Estudio Móvil de Radio Austral?
-De Ninguna Manera.
De Ninguna Manera
elipsis:
alquilaré el estudio móvil de Radio Austral
EJEMPLOS
Mg. Pedro Martínez Muñante
Radio Austral
lanzarà su señal en Cañete.

Desde mañana Xavier Soundman

conducirà
esa emisora
sustantivo propio
Construccion nominal
Muchas Gracias por su atención
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