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Untitled Prezi

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by

Diego Calle

on 19 June 2014

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Transcript of Untitled Prezi

caracterisitcas
Sistema Limbico
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Ubicación
LeDoux
Las señales sensoriales provenientes de los ojos oído es el talamo a través de una sola sinapsis

Otra vía del talamo lleva señales hasta el neocórtex
El sistema emocional puede actuar independientemente del neocórtex
MEDICION DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CI
Según Goleman, la inteligencia emocional se puede organizar en torno a cinco capacidades:
Principios de la Inteligencia Emocional:
1.- Recepción :

Cualquier cosa que incorporemos por cualquiera de nuestros sentidos.

2.- Retención :
Corresponde a la memoria, que incluye la retentiva (o capacidad de almacenar información) y el recuerdo, la capacidad de acceder a esa información almacenada.
3.- Analisis:
función que incluye el reconocimiento de pautas y el procedimiento de la información.
4.- Emisión:
Cualquier forma de comunicación o acto creativo

5.- Control:
Función requerida a la totalidad de las funciones mentales y físicas.
Según Goleman la inteligencia emocional puede dividirse en dos áreas.

INTELIGENCIA
INTRAPERSONAL
Capacidad de formar un modelo realista y preciso de uno mismo



Se puede caracterisar de la siguiente forma:
Conciencia de uno mismo
Autocontrol y regulacion de si mismo
Auto motivaci
ó
n

INTELIGENCIA INTERPERSONAL
CEGUERA AFECTIVA
No existe un test que determine un grado de inteligencia emocional.

Jack Block utiliza la capacidad adaptativa
del
ego
Capacidad de comprender a los demás; que les motiva, como operan,com relacionarse
adecuadamente
Pérdida de:
*Afecto
*Memoria
*Secreción de lagrimas.
Se puede caracterisar de la siguiente forma:
Empatía
Habilidades sociales

socialmente equilibrados, extrovertidos, alegres, dotado de capacidad para comprometerse
Son energicas y tienden a expresar sus sentimientos sin rodeos, tienen una visión positiva de si mismas.
Suelen ser abiertas, amigables,su equilibrio social le permite hacer nuevas amistades rapidamente.

En 1995, Daniel Goleman publica su obra titulada ‘Inteligencia emocional’
convirtiéndose en un aclamado best seller a nivel mundial.
En su best-seller Inteligencia Emocional, Daniel Goleman explica que el éxito de una persona no dependía en un 100% de su coeficiente intelectual o de sus estudios académicos. Lo que más importa es el nivel de inteligencia emocional.
Cuando hablamos de inteligencia emocional, hablamos de la capacidad del individuo para identificar su propio estado emocional y gestionarlo de forma adecuada. Esta habilidad repercute de forma muy positiva sobre las personas que la poseen, pues les permite entender y controlar sus impulsos, facilitando las relaciones comunicativas con los demás.
«
Los hombres con un elevado CI se caracterizan por una amplia gama de intereses y habilidades intelectuales y suelen ser ambiciosos, productivos, predecibles, tenaces y poco dados a reparar en sus propias necesidades.
Tienden a ser críticos, condescendientes, aprensivos, inhibidos, a sentirse incómodos con la sexualidad y las experiencias sensoriales en general y son poco expresivos, distantes y emocionalmente fríos y tranquilos».
“La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos, y engloba habilidades tales como el control de los impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la agilidad mental. Ellas configuran rasgos de carácter como la autodisciplina, la compasión o el altruismo, que resultan indispensables para una buena y creativa adaptación social”
«La mujer con un elevado CI manifiesta una previsible confianza intelectual, es capaz de expresar claramente sus pensamientos, valora las cuestiones teóricas y presenta un amplio abanico de intereses estéticos e intelectuales.
También tiende a ser introspectiva, predispuesta a la ansiedad, a la preocupación y la culpabilidad, y se muestra poco dispuesta a expresar públicamente su enfado (aunque pueda expresarlo de un modo indirecto)».
Estos retratos, obviamente, resultan caricaturescos pues toda persona es el resultado de la combinación entre el CI y la inteligencia emocional, en distintas proporciones, pero ofrecen una visión muy instructiva del tipo de aptitudes específicas que ambas dimensiones pueden aportar al conjunto de cualidades que constituye una persona.
La inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, acentuar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social, que nos brindará mayores posibilidades de desarrollo personal
Determina que las condiciones intelectuales no son la única garantía de éxito en el ámbito profesional del trabajo, sino desarrolla el desempeño y los resultados de todo líder y trabajador motivándolo emocionalmente a ser productivo.
Cinco elementos que mejorarán tu inteligencia
emocional en el trabajo
El éxito de una persona no depende del coeficiente intelectual o de sus estudios superiores, sino en
“cómo reconoce sus propios sentimientos y el de los demás”.
Se debe recurir a la comunicación, la empatía con el entorno y eliminar las emociones negativas; hablar de un modo menos ofensivo y hacer críticas constructivas, nunca destructivas.
Mariana Gutiérrez Lara, autora del libro Claves para conservar, mejorar y ascender en tu empleo con las herramientas de la inteligencia emocional.

AUTOCONOCIMIENTO

Para saber quién eres y lo que quieres, es vital que conozcas tus fortalezas y debilidades.



Hay que reducir toda negatividad y actitud pesimista por no tener un trabajo, ya que esta se nota en una entrevista laboral.
La búsqueda de empleo es un trabajo en sí. Para sentirte apto proponte metas y prepárate.

Es bueno ponerte en el lugar de la empresa. Conocer de antemano su visión y misión, te ubicará como un buen elemento y te considerarán más.
Las empresas valoran mucho esta característica en sus trabajadores porque demuestran su liderazgo y disponibilidad.
YIYE AVILA
Nombre:
José Joaquín Ávila Portalatín
Nacimiento:
11 de septiembre de 1925
Camuy, Puerto Rico
Fallecimiento:
28 de junio de 2013, 87 años Camuy, Puerto Rico
Nacionalidad:
puertorriqueño
Educación:
Profesor, religioso, escritor
Ocupación:
Evangelista
Años activo:
1952 - 2013
Creencias religiosas:
cristiano

Nombre:
Rigoberta Menchú Tum
Nacimiento:
9 de enero de 1959 (55 años)Uspantán, El Quiché, Guatemala
Nacionalidad:
guatemalteca
Ocupación:
activista, política
Partido político: Frente Amplio de Guatemala
Padres:
Juana Tum Kótoja
Vicente Menchú Pérez
Premio:
Premio Nobel de la Paz 1992

RIGOBERTA MENCHU
Cómo desarrolar la inteligencia emocional
Autoconciencia
Autoregulación
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
MARIELA CAMPOVERDE
MARLENE CHUCHUCA
ANGELICA CRESPO
MARITZA FAJARDO
BAYRON GARZÓN
ELIZABETH ZARI
DIEGO CALLE
TERCERO "A"
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