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Oxygène

Expérience scientifique 5ieme année
by

Chloé Pallotta

on 28 January 2013

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Transcript of Oxygène

Nos expériences La première expérience Deuxième expérience Résultat La deuxième expérience L'oxygène dans l'air Qu'arrive t-il s'il n'y a pas d'oxygène ? Sans soleil, les plantes ne peuvent pas survivre.

Sans plantes, il n'y a pas d'oxygène dans l'air.

Sans oxygène, nous ne pouvons pas respirer. Présentatrices Annabelle
et
Chloé Démontre l'impact, sur nous, s'il n'y a pas d'oxygène pour respirer.
un gaz inodore sans couleur sans goût L'oxygène c'est : 1. C'est quoi de l'oxygène ? 2. Quelle est l'importance de l'oxygène ? On en a besoin pour ? Respirer La combustion
(brûler) Saviez-vous que l'oxygène
(le gaz de la couche d'Ozone)
nous protège des rayons
UV (ultraviolets)
du soleil ! L'oxygène est dans l'air qu'on respire et l'eau qu'on boit. Saviez-vous que 2/3 du poids de notre corps provient de l'oxygène ? 3 - D'où vient l'oxygène ? Comment est-il produit ? Les animaux et les personnes respirent de l'oxygène.

Les plantes sont les créateurs de l'oxygène que nous respirons. Nous avons fait deux expériences scientifiques. Examine l'impact du soleil sur la production d'oxygène par les plantes. La photosynthèse CO2 O2 Les plantes et les arbres "respirent" le dioxide de carbone que nous expirons. Nous respirons l'oxygène qui est produit par les plantes et les arbres. Et utilisent les rayons du soleil pour produire de l'énergie et de l'oxygène. Notre présentation examinera 4 questions :

1. C'est quoi de l'oxygène ?
2. Quelle est l'importance de l'oxygène ?
3. D'ou vient-il ?
4. Qu'arrive-t-il s'il n'y a plus d'oxygène ? Les scientifiques l'identifient par le symbole "O" O = Oxygène Nous avons coupé
deux feuilles de la
plante.
Les outils utilisés dans l'expérience. 1. Une plante vivante 2. Deux verres 3. Une paire de ciseaux 4. De l'eau 5. Du soleil Nous avons placé une feuille dans chaque verre d'eau.
(2 verres) L'autre a été placé à la noirceur. Un verre a été placé au soleil.

Nos hypothèses étaient... 1. Il y aura de l' oxygène produite par la feuille.

2. Les bulles d' oxygène seront sous la feuille et dans le verre.

3. Les bulles se colleront ensemble.

4. Il y aura plus de bulles au niveau de la tige.

5. La feuille flottera sur l'eau. Hypothèses - feuille au soleil Hypothèse - feuille à la noirceur. 1. Il y aura moins de bulles que la feuille au soleil.

2. Les bulles seront plus petites.

3. La feuille sera un peu submergée sous l'eau. Observations : Feuille au soleil Observations de la feuille à la noirceur. Beaucoup de bulles d'oxygène dans le verre Des bulles d'oxygène sur la tige. Moins de bulles d'oxygène sur le verre et sous la feuille que celle au soleil. Beaucoup de bulles sous la feuille. Bulles d'oxygène, sur la feuille, vues avec un microscope. Feuille à la noirceur Bulles vues avec un microscope. Moins de bulles sur le verre que celle à la lumière. Conclusion Expérience 1 Le soleil permet aux plantes de produire plus d'oxygène. Première expérience Examine si le soleil permet aux plantes de produire plus d'oxygène. Comme nous, pour respirer,
le feu a besoin de l'oxygène pour brûler. Nous allons vous démontrer ce qui arrive quand il n'y a plus d'oxygène dans l'air. Outils pour l'expérience microscope Verre Eau Briquet Assiette Chandelle Étapes de l'expérience Nous allons : 1. Verser de l'eau dans une assiette; 2. Placer une chandelle dans l'assiette et l'allumer; 3. Placer un verre sur la chandelle; 4. Observer le résultat. Qu'arrivera-t-il à la chandelle pendant cette expérience ? La flamme s'est éteinte lorsqu'elle a utilisé tout l'oxygène dans l'air. 3. Une paire de ciseaux Outils pour l'expérience Une heure plus tard... Conclusion
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