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Tecnología y educación 1

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by

Patty Orellana

on 8 July 2017

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Transcript of Tecnología y educación 1

Nuevo rol
maestro
y alumno
¿Qué es
Tecnología?

Tecnología y
educación
I

¿Qué son las TIC?
Licda. Patty Orellana
Correo: patitaorellana00@gmail.com
Cel: 50176323
Maestra de Preprimaria

Publicista y Comunicadora Social

Mercadóloga

Innovadora educativa
Maestra de Preprimaria Español
4 años

Maestra de Preprimaria Inglés
3 años

Maestra de Preprimaria Expresión Artística
1 año

Publicista Comunicadora Social
2 años en
agencias de publicidad y Freelance
hasta la fecha...

Coordinadora de Integración Tecnológica
4 años

Coordinadora de Innovación Educativa
Tecnología, se dice que es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas.
La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento, conjunto de saberes).
Jean Perrin: “...se entiende por tecnología el conocimiento organizado y formalizado de diferentes técnicas o el conjunto de conocimientos que pueden servir para la producción de bienes nuevos. Estos conocimientos pueden ser incorporados en las fábricas, las máquinas, pueden ser transcritos en documentos o pueden ser detentados por los actores de la producción (ingenieros, técnicos, obreros)”
Evolución de la tecnología
•La tecnología es y siempre ha sido parte de nuestra realidad.

•La tecnología avanza exponencialmente.

•Para las nuevas generaciones, la tecnología es fundamental y el mundo virtual es su ecosistema.

•Toda lo que sucede en el mundo virtual tiene un efecto en el mundo real.

•El mundo virtual es una extensión del mundo real.

La tecnología en la actualidad
¿Qué es la Tecnología Educativa?
"La tecnología educacional, entonces, está definida como la aplicación de un enfoque organizado y científico con la información concomitante al mejoramiento de la educación en sus variadas manifiestaciones y niveles diversos"
(Chadwick, 1987, p. 15).

"Tecnología Educativa: en un nuevo y más amplio sentido, como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una más efectiva educación" (UNESCO, 1984, pp. 43-44).


La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC (tecnologías de información y comunicación).
Las raíces de la TE: La formación militar norteamericana en  los  años  cuarenta.



Nació un enfoque de la enseñanza caracterizado por la búsqueda de procesos eficaces de formación en  general y por la utilización de medios y recursos técnicos y sofisticados como rasgo  particular. 
Los años cincuenta y sesenta: La fascinación por los  audiovisuales y la  influencia conductista
a) La difusión e impacto social de los medios masivos: 
radio, cine, tv y prensa.  b) El desarrollo de los estudios y conocimientos en torno al  aprendizaje del  ser humano bajo los parámetros de la 
psicología conductista.  c) Los métodos y procesos de producción industrial.
La década de los setenta: la TE como un enfoque técnico ­racional para el  diseño y evaluación de la enseñanza

Representan la época en la que se alcanza su máximo  esplendor. Se crean y se consolidan  asociaciones profesionales y académicascon  alto prestigio internacional
Los ochenta y los noventa: 
la crisis de la perspectiva
tecnócrata de la TE

 Se le criticaba su concepción técnico­racionalista  sobre la enseñanza, a modo de
 ingeniería educativa.

El contexto de surgimiento y uso de la TE es propio de instancias y ambiente  académicos, no de centros escolares. 
Siglo XXI: La  reconceptualización de  la  Tecnología  Educativa  desde  una  multidisciplinar y crítica de las  ciencias sociales

La Tecnología Educativa es un espacio de conocimiento pedagógico sobre los  medios, la cultura y la educación en el que se cruzan las aportaciones de distintas  disciplinas de las 
ciencias sociales.

EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA (TE) COMO DISCIPLINA
Hoy en día el ámbito de estudio de la Tecnología Educativa son las relaciones entre las Tecnologías de la Información y comunicación y la educación.
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