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Literatura 2

Sígueme!
by

Angy Lockhart

on 15 January 2013

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Transcript of Literatura 2

PROYECTO EKFRÁSTICO SÍGUEME,
UNA HISTORIA DE AMOR QUE NO TIENE NADA RARO ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE LA OBRA ANÁLISIS DE LA HISTORIA
Y DEL CENTRO DE INTERÉS JUSTIFICACIÓN CALIDAD SECUENCIA DE ACTIVIDADES OBJETIVOS DE LA SECUENCIA Didáctica de la Literatura Infantil PRESENTACIÓN DE LA OBRA ANÁLISIS DE LA ILUSTRACIÓN ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS
MATERIALES DEL LIBRO ANÁLISIS DE LA RELACIÓN
ENTRE EL TEXTO Y LA IMAGEN iNTERÉS LITERARIO y DIDÁCTICO SECUENCIA DE ACTIVIDADES Imágen facilita la comprensión
del texto y lo completa Permite hacer diversas actividades
Transversalidad: diversidad. Proyecto ekfrástico = ámbitos artísticos
Adquisición de competencias básicas y objetivos de E.I.
Convergencia y, principalmente, divergencia
Ejemplo de actividades: Antes, durante y después Proyecto es integrado
Objetivos del curriculum adaptados
Proyecto ekfrástico=acercar a los niños a la literatura y a las artes. Motivación
Estimulación de la creatividad
Acercamiento a literatura infantil Original e interesante (texto e imágenes)

Características generales de los cuentos

Libro modélico Interés de los niños
por el mundo fantástico Interés de los niños
por el mundo animal Se trata de un libro diferente Obra muy original Orden cronológico Pocos personajes Repetición Alrededor de 1000 palabras Situación de la imagen
según el interés del autor Detalles y toques de
humor característicos del autor Colores variados y
gamas no muy saturadas Empleo de colores como algo característico
(elefante gris con lunares morados) Imágenes fantásticas producto de la animación Fácil manejo Tamaño adecuado Formato cuadrado Doble página Imagen y texto se complementan. Necesarios para entender
la historia Conjunción: completamente unidos KAMISHIBAI Mejora obtenida Empleo de óleos e informática Texto oscuro y fondo claro
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