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¿Qué es BANNER UC?

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Gabriela Campillo

on 21 May 2014

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Transcript of ¿Qué es BANNER UC?

¿Y POR QUÉ AHORA?
La Universidad diagnosticó una falta de diálogo entre los distintos organismos que administran los datos. Era necesaria una gran plataforma que permitiera mayor comunicación.
Cada alumno de la UC pertenecerá a un grupo (de 2000 personas cada uno) según su prioridad académica.


Ejemplo:
GRUPO A - Mejores alumnos. Promedio de notas mayor a 6,0
GRUPO B - Notas entre 5,5 y 6,0
GRUPO C - Notas entre 5,0 y 4,5
GRUPO D - Notas entre 4,5 y 4,0
GRUPO E - Alumnos con problemas académicos.
*ESTO ES SOLO UN EJEMPLO.

¿CÓMO VA A SER ESA "NUEVA FORMA"?
-Los ramos se tomarán en TIEMPO REAL
Habrá que conectarse al sistema y aquellos
que tomes en ese momento serán los que te corresponden.

-Es sólo 1 período (No habrá Solex ni oportunidad de botarlos)
PROGRAMA que integra toda la información de la Universidad
Usado por muchas universidades del mundo
¡Lo importante de Banner UC es que reemplazará al Pucmático para la toma de ramos!
¿Qué es BANNER UC?
¿QUÉ TIPO DE INFORMACIÓN?
-Datos personales
-Notas
-Ramos cursados
-Situación socioeconómica
-Becas y créditos
-Ayudantías

TODO EN UNA

PLATAFORMA
La UC compró BANNER el 2006 pero aún no se implementa porque se están viendo los últimos detalles.
¿Y eso qué significa?

La modalidad para tomar los ramos VA A CAMBIAR desde el primer semestre de 2015
- Los programas de los cursos estarán actualizados, al igual
que la información sobre el profesor.

- La prioridad académica se calculará de otra forma y ahora la generación no influirá tanto.

- Podría haber discriminación positiva para quienes tengan dificultades

En el ejemplo, el grupo A será el primero en poder acceder a Banner para tomar los ramos.
Luego vendrían B, C, D y por último E.

Y yo recién me
vengo a enterar...
Banner se va a implementar sí o sí, sin embargo es importante que como estudiantes PODAMOS PARTICIPAR
de algo que nos
afectará a
todos.
¿Qué cosas no están definidas aún?
-Cómo dividir los grupos dentro del período (1 por día, 2 horas por grupo, etc.)
-¿A quiénes discriminar positivamente?
-¿Qué pasará con los electivos?
-¿No se podrán botar ramos?
¿Qué queda por hacer?
-Conversar y discutir como facultad de qué manera podría afectarnos.
-Informarnos e informar a nuestros compañeros.
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