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INVESTIGACIÓN EDUCACIÓN VIAL

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by

Sarai Aguilar

on 5 April 2014

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Transcript of INVESTIGACIÓN EDUCACIÓN VIAL

Reforma Integral de Educación Básica
Nivel primaria. Temas transversales, "¿cómo se trabajan?"
LÍNEA DE TRABAJO SOBRE EDUCACIÓN VIAL EN NIVEL PRIMARIA
La gran ausente: SEP
Época de cambios: 2011
Fundamentación.
Dra. Vileta Manso Pérez.
Dr. Manuel Castaño Pardo.
Dr. José Luis Pedragosa
Dr. Luis Montoro
Dr. Juan José Alba López
Informes.
Programas públicos y privados.
Paradigma positivista.
Emile Durkheim.
Explicación por causas.
Valores y normas internalizadas.
Los hechos sociales se explican con otros hechos sociales.
Metodología deductiva.
Enfoque mixto.
Tratan de dar respuesta a exigencias de la sociedad actual.
Vinculación de la educación básica.
Nuevas escuelas de tiempo completo.
Líneas de trabajo, justificando la ampliación de la jornada de trabajo escolar.
Dejan de lado la educación vial.
Mtra. Saraí Esmirna Aguilar Muñoz
Vol I, No. 1
Lo que pagan los mexicanos en accidentes supera 8.8 veces el presupuesto de la UNAM
Situación de la Seguridad Vial en México
Accidentes viales
Primera causa de muerte en niños de 5 y 14 años.
Segunda causa de muerte en jóvenes de 15 y 29 años.
Gasto de 150,000 mil millones de pesos.
Falta de capacitación, educación vial y políticas públicas.
Aproximadamente mueren 2200 niños (atropellados y automóvil siniestrado).
Omisión de señales de transito e interacción en espacios públicos.
Desconocimiento de las normas.
Responsable de la seguridad vial: SS.
Países que integran la educación vial en la educación
Puesta en marcha
Justificación epistemologíca
Educación vial
¿Por qué es necesario integrar una línea de trabajo sobre educación vial en nivel primaria?
Francia.
Educación Vial en la infancia.
Descenso en mortalidad vial 2000-2012
España.
Educación para la Seguridad Vial.
Currículo escolar.
Grecia.
Formación de profesores.
Programa educacional.
Argentina.
Proyecto riocuartense
Chile.
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