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Orientaciones Generales para la supervisión

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by

Fernando Fer

on 27 March 2013

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Transcript of Orientaciones Generales para la supervisión

REGIÓN 2 Orientaciones generales
para la supervisión ¿Qué elementos no pueden faltar
en la Planificación del Inspector? Diagnóstico del Área de supervisión. Hipótesis de problemas a resolver. Metas, objetivos, acciones, técnicas de orientación y asesoramiento. Espacios de actualización, verificación y evaluación. Líneas de acción específicas. Enunciación de los ejes de supervisión. Elementos que permitan visualizar la Participación. Plan Jurisdiccional
2013 Continuidad
Pedagógica Enfoque de
derechos Responsabilidad Memoria e Identidad Democratización Inclusión Inscripción en un
modelo de desarrollo
Nacional y Provincial INSPECTOR DIMENSIÓN
PEDAGÓGICA DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA ORGANIZACIONAL DIMENSIÓN
COMUNICACIONAL DIMENSIÓN
POLÍTICA Cumplir su carga horaria de siete (7) horas reloj diarias de manera continua y simultánea con el horario de funcionamiento de los establecimientos a su cargo (Art. 279º, Inc. 16 del Decreto 2299/11 Reglamento General para las Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires). INSPECTOR P.E.S. Autoridad
Pedagógica Dispositivos de
intervención
pedagógica Favorecer buenas
trayectorias educativas El Inspector asesora orienta y enseña a los
equipos directivos cumpliendo función de
soporte de la dimensión pedagógica. El ejercicio de la autoridad supone una renuncia a la omnipotencia, a la totalidad, al control del otro, a capturar y cambiarlo según los propios deseos La Ley de Educación Provincial es prescriptiva con relación a la tarea del Inspector Las premisas básicas del accionar de todo Inspector deben propender a la inclusión, permanencia con aprendizaje escolar y egreso con acreditación de saberes socialmente productivos. Rol del Inspector Promover la reflexión y la discusión pedagógica entre pares. Generar acuerdos Analizar y tomar decisiones. Analizar un mismo problema bajo diferentes miradas. Intencionalidad pedagógica. El acto comunicacional por excelencia en la escuela es la enseñanza 9:00 - Acreditación

9:00 a 10:00 - Presentación plan Jurisdiccional 2013
y Documento “Orientaciones generales
para la supervisión”.

10:00 a 11:00 - Trabajo en comisiones con núcleos
problemáticos.

11:00 a 12:00 - Elaboración de Documento "Orientaciones
de supervisión para Directivos".
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