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 CRESCIMENTO, DESENVOLVIMENTO E MATURAÇÃO COMO PARTE DO PROC

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Tárik Nina

on 24 May 2015

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Transcript of  CRESCIMENTO, DESENVOLVIMENTO E MATURAÇÃO COMO PARTE DO PROC

O processo de formação esportiva inicia nos primeiros anos da escolaridade; em articulação com a escola por professores e técnicos esportivos qualificados tendo como referência a saúde física e mental da criança. MARQUES (1991).

ETAPAS DA FORMAÇÃO ESPORTIVA DO JOVEM ATLETA

Crescimento
Etapa altos Rendimentos
Inicio: entre 17 e 22 anos.
Duração: condicionada as etapa anteriores.
Objetivo
Altos rendimentos.
Preparação:
Predominantemente específica;
O treino geral é utilizado para manutenção;
Etapa Específica
Inicio: entre 11 e 14 anos.
Duração: 03 a 05 anos.
Objetivos:
Aperfeiçoar as capacidades e habilidades motoras;
Orientação para uma modalidade esportiva
Os rendimentos devem ser obtidos do treino de formação;
Preparação: especial e generalizada (multilateral).
Etapas da Vida Atlética

Etapas da Vida Atlética
Etapas da Vida Atlética



Grau de adaptação e modificações provocadas pelos exercícios.
Medida dinâmica que sofre influência de muitos fatores
Idade sensitiva para o treinamento das qualidades físicas.

Capacidade de Treinamento


MATIVEIEV (UNIÃO SOVIÉTICA)

Treinamento esportivo, como fenômeno pedagógico, é o processo especializado da Educação Física orientada, objetivando alcançar elevados resultados desportivos. A preparação esportiva compreende o aproveitamento de todo o conjunto de meios que asseguram a obtenção e a elevação da predisposição para alcançar resultados esportivos.

SANDINO ARROYO (CUBA)

Denomina-se "Treinamento" qualquer sistema de trabalho individual ou coletivo, cujo último fim seja a realização em todos ou em um dos fatores que intervêm no desenvolvimento de uma dada atividade. Esportivamente, a alternância sistematizada de esforços que tem por objeto melhorar as condições individuais de um ou mais indivíduos para as atividades desportivas em geral, ou para uma especialidade atlética em particular.

Treinamento Esportivo
Crescimento, Desenvolvimento e Maturação como parte do Processo de Formação Esportiva do Jovem Atleta



DEFINIÇÃO

É um processo permanente que começa cedo na vida da criança e acaba tarde numa fase avançada na vida do indivíduo (MARQUES,1991).


COMO realizar essa
PREPARAÇÃO ESPORTIVA?

Cargas de treinamento multilaterais
Formação global e integral de crianças e jovens

Preparação Esportiva Precoce

Conceitos e Definições

VALDIR BARBANTI (BRASIL)
É um processo organizado de aperfeiçoamento esportivo dirigido por princípios científicos, estimulando modificações funcionais e morfológicas no organismo, influindo sistematicamente na capacidade de rendimento do atleta para atingir altos resultados esportivos.

DHFK ALEMANHA ORIENTAL)
É o processo de aperfeiçoamento esportivo dirigido segundo princípios científicos, especialmente pedagógicos, que através duma influência planificada e sistemática sobre a capacidade de rendimento e a disposição para o rendimento, visa levar o atleta ou equipe a rendimentos elevados e superiores dentro duma modalidade ou disciplina esportiva.

Treinamento Esportivo

Bases Científicas do
Treinamento Esportivo para Crianças e Jovens

O processo de maturação do individuo está relacionado com mudanças morfológicas e fisiológicas que ocorrem durante este processo. (MALINA, 1991).
O primeiro ano de vida e a puberdade são apontados como períodos mais visíveis do crescimento (MALINA, 1991).
Do ponto de vista do desenvolvimento motor as competições esportivas deverão promover a formação de pressupostos coordenativos, técnicos-táticos e orgânicos musculares, conforme nível de desenvolvimento ontogenéticos (MARQUES, 1991).

Sob o ponto de vista da preparação psicológica a competição deverá ser estruturante da personalidade e prepara a criança para o futuro. (MARQUES, 1991).
ESTÁGIOS DE CRESCIMENTO, DESENVOLVIMENTO E MATURAÇÃO DO JOVEM ATLETA
Objetivo geral
Apresentar o treinamento esportivo e suas características
Objetivos específicos
Discutir os conceitos de treinamento esportivo
Apresentar as etapas da vida atlética
Discutir a especialização esportiva precoce e a preparação esportiva precoce
Treinamento de Crianças e
Jovens de forma precoce
Preocupação geral das modalidades esportivas em iniciarem o processo de formação cada vez mais cedo.
Especialização precoce
Iniciação esportiva e especialização esportiva: análise de terminologias - Paniagua et al, 2012
http://www.efdeportes.com/efd168/iniciacao-e-especializacao-esportiva-terminologias.htm
SAIBA MAIS!
O que treinar?

resistência aeróbica
velocidade
coordenação
Gosto pela prática regular do treino
Etapa Básica
Inicio: entre 08 e 09 anos (maioria dos esportes).
Duração: 03 a 04 anos.
Objetivo: criar as bases para atingir rendimentos elevados na idade adulta.
Preparação: Generalizada (treino multilateral).

Ao final desta etapa o treinamento deveá ser especializado
Gosto pelas competições
Disciplina para o treino
O que treinar?
Etapas da Vida Atlética
Como treinar?
Especializado em uma modalidade;
Elevado número de competições;
Especializado em uma ou duas provas;
Nível das competições deve ser da maior exigência;
Desenvolvimento
BARBANTI (1994) É o avanço qualitativo na constituição biológica. Avanço dos sistemas, órgãos, células da composição bioquímica. É a seqüência no desenvolvimento das habilidades sociais, psicológicas, motoras que ocorrem sem a intervenção instrucional.

GALLAHUE (1989) Refere-se às mudanças qualitativas que capacitam o organismo a progredir para níveis mais altos de funcionamento, sobre uma perspectiva biológica a maturação é geneticamente determinada e resistente a influências do ambiente.

WILMORE e COSTILL (2001) Significa o processo de aquisição da forma adulta e o torna-se totalmente funcional, sendo definida pelo sistema ou pela função que estiver sendo considerado.

BARBANTI ( 1994) É um processo de mudanças das disposições físicas e psicológicas causadas por influências endógenas e exógenas e dirigidas de modo ordenado para um estado maduro.

GALLAHUE (1989) É um produto continuo de mudanças no organismo humano que se inicia na concepção e se estende até a morte.

WILMORE e COSTILL (2001) Refere-se à diferenciação das células junto com a especialização das funções ( por exemplo, sistemas orgânicos) reflete as alterações funcionais que ocorrem com o crescimento.

KARLBERG e TARANGER (1976) Corresponde à seqüência de modificações evolutivas, nas funções do organismo.
ARAÚJO (1985) É o aspecto quantitativo do desenvolvimento biológico, sendo medido através de unidade de tempo. O resultado do processo biológico se dá através do aumento da matéria.

GALLAHUE (1989) Aumento da estrutura corporal realizado pelo aumento das células.

WILMORE E COSTILL (2001) Crescimento diz respeito ao aumento do tamanho corporal ou de qualquer uma de suas partes

BARBANTI (1994) É a somatória de fenômenos celulares, bioquímicos, biofísicos e morfogenéticos, cuja integração é feita segundo um plano predeterminado pela herança e modificado pelo ambiente.

DAMASCENO (1992) CAMPOS (1998) Corresponde às alterações físicas nas dimensões do corpo como um todo, ou em partes específicas, em relação ao tempo.
Maturação
CRESCIMENTO
DESENVOLVIMENTO
MATURAÇÃO
ETAPAS DE FORMAÇÃO ESPORTIVA DO JOVEM ATLETA
COMO E ONDE OCORRE A SELEÇÃO
O ALTO RENDIMENTO NA VIDA DO JOVEMATLETA
11> Movimentos relacionados ao esporte
7 a 10 anos Combinações de movimentos
2 a 7 anos Movimentos fundamentais
1 a 2 anos Movimentos rudimentares
Intra-uterina a 4 meses Movimentos reflexos
ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO MOTOR
Modelo de formação esportiva a longo prazo (modificado de Martin, 1998)
11> Movimentos relacionados ao esporte
7 a 10 anos Combinações de movimentos
2 a 7 anos Movimentos fundamentais
1 a 2 anos Movimentos rudimentares
Intra-uterina a 4 meses Movimentos reflexos
Modelo de formação esportiva a longo prazo (modificado de Martin, 1998)
Principais orientações para o treino de crianças e jovens
O esporte para crianças e jovens deve ser diferente do esporte para adultos tanto na sua caratcterização e nos seus objetivos quanto na sua preparação
No treino de crianças e jovens, é indispensável a variedade de experiências motora, além de m ambiente adequado de treino, jogos e competições.
A formação esportiva é um proceso a longo prazo, organizado em três grandes etapas: preparação básica, especialização e alto rendimento
As etapas da preparação esportiva são diferentes entre si pelos objetivos , conteúdos e organização.
Não deve haver verdadeira especialização sem que os participantes passem por fases anteriores de formação, as quais promovam o desenvolvimento da "base de movimentos".
Cada idade ( ou grupo de idades) exige atenção especial acerca do nível de crescimento e desenvolvimento, o que solicita orientações especiais no treino e nas competições.
A formação esportiva deve reforçar valores éticos da conduta esportiva, privilegiar a aquisição de hábitos saudáveis, as atitudes de autocontrole, de respeito pelas regras e pelo espírito esportivo, de motivação pelo gosto da prática e do esforço.
Barbanti, 2005, p. 66
Proposta pedagógica para o esporte na escola

Idades e as etapas da vida atlética em alguns esportes
Conteúdos de Treinamento ordenado nos diferentes níveis de Desenvolvimento com as capacidades físicas de acordo com a idade.

Conteúdos de Treinamento ordenado nos diferentes níveis de Desenvolvimento
A partir da Pré-Escola ao Ensino Médio.
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